原生家庭是指离异吗，为什么说(shuō)原(yuán)生家庭可怕(pà)原生家(jiā)庭不是(shì)指(zhǐ)离异(yì)的。

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原生家庭是指离异吗，为什么(me)说原(yuán)生家庭可怕

　　原生家庭是一(yī)个社会(huì)学概念。

　　是指儿女还未成(chéng)婚(hūn)，仍与(yǔ)父(fù)母(mǔ)生活在一起的家庭(tíng)。

　　新生(shēng)家(jiā)庭就是夫妻双(shuāng)方(fāng)组成的(de)家庭(tíng)，这(zhè)样的家(jiā)庭不包括夫妻(qī)双方的(de)父母。

　　我们应该(gāi)正确衡量原(yuán)生(shēng)家庭和新生家庭的关系。

　　当(dāng)我们的家(jiā)庭还是原(yuán)生家庭时，子(zi)女应当孝敬父(fù)母，父(fù)母应(yīng)当关(guān)心(xīn)子女的生活。

　　当我们有了新(xīn)生家庭(tíng)后，在这个新生家庭中妻子与丈(zhàng)夫二人(rén)要结合为一(yī)体(tǐ)，应(yīng)该尽量(liàng)在精神和物质(zhì)上从对原生家(jiā)庭的(de)依赖或影响中走出来，注(zhù)重(zhòng)新生(shēng)家庭中夫妻(qī)二人的合一，更多(duō)地尊(zūn)重(zhòng)新生家庭中的(de)丈夫或者妻子(zi)的意见。

　　人(rén)要认识自己原生家庭的影响，才不致将原(yuán)生家庭一些负面的元素带到新家庭去。

　　原生(shēng)家庭和(hé)离异(yì)家庭对孩子影响的不同

　　原(yuán)生家庭的(de)孩子和离(lí)异家庭的孩子，他们(men)的成长过程就是不一样，缺少(shǎo)了一份父母的(de)爱，在(zài)十几年(nián)的(de)成长中，对于性格、学习、做事都有一定(dìng)影响(xiǎng)。

　　原生家庭的孩子(zi)，有(yǒu)一股发自(zì)内心的自信，亲生父母打骂是(shì)怎么也(yě)进不(bù)了孩(hái)子心(xīn)的。

　　但离异家庭的孩子(zi)，就不一样了，不是亲(qīn)生的父母(mǔ)打不敢打，骂也不(bù)敢骂(mà)，生(shēng)怕两者之(zhī)间的生气越来越生(shēng)。

　　那些已经离(lí)异过的父母或者孩子(zi)，既然已经选择，前路漫漫，往事清零，让新的一(yī)年里有(yǒu)个(gè)好运(yùn)气，过好自己的每(měi)一天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错(cuò)的理由，因为(wèi)没(méi)了这些爱，你才(cái)要更强大(dà)和更努(nǔ)力，让自(zì)己的以后过(guò)得更好。

原生家庭问题是指什(shén)么

　　在社(shè)会学的定义上，原(yuán)生家庭指的是儿女还未(wèi)成婚，仍和父(fù)母在一起生活的家庭。

　　一个(gè)温馨、充满爱(ài)和关(guān)怀的原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)，对子(zi)女的(de)性格塑(sù)造有着(zhe)至关重要的(de)正面(miàn)引导作用;反之，缺乏爱(ài)和(hé)温暖的原生(shēng)家庭，对孩子的心理，则会带来(lái)严重的(de)伤害。

　　奥地(dì)利著名心理学家(jiā)阿德勒(lēi)曾说(shuō)过这样的一句(jù)名(míng)言：幸福的人(rén)，一(yī)生(shēng)都被(bèi)童年治愈;不幸的人，一生都在治(zhì)愈自己的童年。

　　他这句话，将原生家庭(tíng)对孩子心(xīn)理抚(fǔ)慰的影响力，深刻地揭露(lù)了出来(lái)。

　　一个原生家庭中，父母(mǔ)的(de)漠视，会对孩子的身心成长，造成深(shēn)深的伤害。

　　孩子在这样的一个(gè)家庭中长大成人，自我(wǒ)的人生观、价值观(guān)以(yǐ)及世界观(guān)，都会受到负面的影响。

　　最(zuì)典型的一个(gè)表现(xiàn)，就是会使得孩子的(de)性格变得(dé)更(gèng)孤僻自(zì)闭，不(bù)愿敞开心扉和他人(rén)坦诚交流，疏远了身边人，也(yě)就会让孩(hái)子疏远了这个世界，也将(jiāng)会(huì)极大地缺(quē)乏阳(yáng)光、积极、乐观的心态。

　　尤(yóu)其(qí)是这种只注重偏爱(ài)一个孩子(zi)，而忽略另一个孩子心理感受(shòu)的(de)亲子关系。

原生(shēng)家庭问(wèn)题(tí)都有哪些问题

　　孩子(zi)在(zài)混乱和充(chōng)满冲突(tū)的(de)家庭环境中长大(dà)，或有(yǒu)一(yī)个经常暴怒的父(fù)母，这样的孩子(zi)往往会(huì)认为，大声(shēng)争吵和(hé)辱骂是正常的沟通方式。

　　因此，在他们(men)成年(nián)后，往往(wǎng)也(yě)会用这种沟通方(fāng)式去和他人相处(chù)，这很容易伤害亲密关系(xì)。

　　另外，在一个父母(mǔ)双方(fāng)都经常情绪低落(luò)、互相争(zhēng)吵的(de)环境中长(开钟点房很容易被警察查吗，开钟点房是不是容易被警察查zhǎng)大，会大大提高孩子的焦(jiāo)虑水平。

　　他们可能会(huì)产生信任问题，认为家庭(tíng)生活是不稳(wěn)固的，所有的关系都是(shì)脆弱(ruò)和不可靠的。

　　1、孩子(zi)经常遭(zāo)到父(fù)母的拒绝和忽视

　　孩子需要(yào)父母看到(dào)并(bìng)接受他们(men)真实的(de)样子。

　　如果(guǒ)父母不能看到孩子真(zhēn)实(shí)的性(xìng)格，而一味用自(zì)己(jǐ)理(lǐ)想(xiǎng)中的样子去要求孩子，孩(hái)子就(jiù)会很容(róng)易情绪低(dī)落、缺乏自信、没(méi)有(yǒu)主见――经(jīng)常需(xū)要别人(rén)对自己的评价，让别人告诉自(zì)己应该怎么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩(hái)子，但父母却(què)总让(ràng)他应对各种(zhǒng)社交场合，孩子并不会(huì)真的如父(fù)母期望的那样发生改(gǎi)变，反而他们会因此(cǐ)不能了解自己的优势和(hé)弱点。

　　他们可能(néng)会发展出(chū)冲突的自我认(rèn)知，经常会(huì)这样想：我现在是这样，但我本应是另外的样子。

　　父(fù)母忽视(shì)孩子真(zhēn)实的(de)样子，拒(jù)绝接受(shòu)孩(hái)子的本性，一方(fāng)面会导致孩子一直到成年(nián)都总觉得(dé)自开钟点房很容易被警察查吗，开钟点房是不是容易被警察查己不够好(hǎo)，另一方面，他们中的很多人(rén)也变(biàn)成了吹毛(máo)求疵(cī)的(de)人(rén)，经常用不(bù)合理的标准来要求他(tā)人。

　　2、是受(shòu)过情感/身体/性虐待(dài)等(děng)创伤经历的幸存者

　　虐(nüè)待是一个非常复杂的(de)问题，它对孩(hái)子造成的影响(xiǎng)用好几(jǐ)篇论(lùn)文也(yě)说不完。

　　一般来说，受(shòu)到虐待(dài)往往会造(zào)成这些后果：低自(zì)尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价过低、好(hǎo)斗、亲密关系和(hé)两性关系上的问题等等。

　　3、父(fù)母中的一方角色(sè)缺失或(huò)在情感上遭到父母中某一方(fāng)的抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并不缺衣少食，却从(cóng)来都(dōu)感受不到父母的爱，和父母之间(jiān)有强(qiáng)烈的距离感。

　　事实上(shàng)，往往这些父(fù)母自身存在很严(yán)重的问题(tí)(他(tā)们也是原生家庭的受害者!)，使他们无(wú)法对孩子表达出温暖和爱。

　　孩子(zi)往(wǎng)往会觉得(dé)，他们之所以感受不到父母的爱，是因(yīn)为不(bù)够好或完美。

　　他们可(kě)能(néng)会变成(chéng)完(wán)美主义者，以离谱的高标准来(lái)要(yào)求自己以(yǐ)及自(zì)己身(shēn)边的人。

　　而因为他(tā)们觉得自己(jǐ)不(bù)够(gòu)好，也就会很难对自己的伴侣(lǚ)敞开心扉，分享自己的感觉和想(xiǎng)法。

　　因(yīn)为他(tā)们总是担心，一旦对方知道了自己真实的样(yàng)子(zi)，就会失去对(duì)方的尊重和爱。

　　另一个极端的可能(néng)是，他们也(yě)有可能会极端依赖自(zì)己的伴侣，希望伴侣(lǚ)能够给(gěi)他们那(nà)些没有从父(fù)母身上(shàng)获取(qǔ)的、无穷无尽的爱(ài)。

原生家庭为什(shén)么(me)对一个(gè)人影(yǐng)响(xiǎng)很大

　　早年的情感会(huì)决定你的言语，言语会决(jué)定你的社会性(xìng)，社(shè)会(huì)性就是社会交往的能力，而社会性，又会影(yǐng)响(xiǎng)到你后边的认(rèn)知方式。

　　当你尚不具备判(pàn)断能(néng)力(lì)时，你最基本(běn)的认知来自你的家庭。

　　不(bù)仅仅是你的世界(jiè)观、人生观、价值观受到它的(de)强烈影响，而(ér)且(qiě)你为人处(chù)世的方式方法、你思考问题的方式都会受到家(jiā)庭、最亲近的人的(de)影响。

　　良好的家风、教育和财力为个人(rén)的(de)长进提供了(le)较好的基础和(hé)条件，如果(guǒ)你(nǐ)有(yǒu)幸生在这样(yàng)的家庭里面，是值得庆幸(xìng)的事情(qíng)。

　　原生家庭对你的影响程度高(gāo)低来自于你(nǐ)个体独立(lì)的力量和(hé)家庭影响的力量(liàng)对比：如果你个体独(dú)立的力量(liàng)越大，那他(tā)们的影响越小;反之，如果你(nǐ)个体(tǐ)独(dú)立的力量越小，那家庭的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从(cóng)成因上可以分(fēn)为情感忽(hū)视型、情感虐(nüè)待型和情感混乱型(xíng)。

　　情感忽视型指的是父母对孩子关(guān)爱太少，容易让孩子通过讨好来获(huò)得(dé)爱，觉得自己不配被爱，渐渐(jiàn)发(fā)展(zhǎn)为依赖类型中的(de)焦虑型(xíng)。

　　情(qíng)感虐待型指的是(shì)孩子的父母惯(guàn)用打骂(mà)和贬低的方式教育(yù)孩子，这容易让孩子开(kāi)始自我否(fǒu)定，对他(tā)人抱有敌(dí)意(yì)和惧意，发(fā)展(zhǎn)为(wèi)依恋(liàn)类型中的隔离型。

　　情感混乱型(xíng)指(zhǐ)的是父(fù)母自身有严重的心理问题，情绪不稳(wěn)定(dìng)，常常(cháng)给孩子造成巨大创伤，事后(hòu)又极力弥(mí)补(bǔ)或者道歉。

　　容易让孩子(zi)辨别不出好坏情绪，发(fā)展(zhǎn)为依恋类(lèi)型中(zhōng)的混乱型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责别人的人，往(wǎng)往看到的是别人的错(cuò)误(wù)、缺点(diǎn)和不足，并且会把结果(guǒ)的糟糕和自(zì)己不好的感受，都(dōu)归结(jié)给(gěi)对(duì)方。

　　面对喜欢(huān)指(zhǐ)责(zé)的人(rén)，他(tā)人的(de)感受会非常(cháng)糟糕，就像一无是(shì)处(chù)的人，不论(lùn)怎么做都无法满足这类人的要求。

　　指责(zé)是一个代际传(chuán)承的问题，喜(xǐ)欢指(zhǐ)责别人的人，往往有(yǒu)个喜(xǐ)欢指责他们的父(fù)母(mǔ)，在他们的(de)父母看来，他们没有(yǒu)优点，不应该(gāi)犯错，在都是(shì)你(nǐ)不(bù)好(hǎo)、都是你的错、都是因为你(nǐ)的批评中长大(dà)。

　　因此，他们非但不(bù)会变得宽容理解，反而会内化他们(men)的父母的形象(xiàng)，在内心塑造一个无比(bǐ)严厉的批评者，对自己和对他(tā)人都十分挑剔。

　　被指责长大(dà)的人活(huó)成了他们父母的模样(yàng)，用(yòng)指责(zé)来诱(yòu)导他人，来验证(zhèng)早年经(jīng)验的正(zhèng)确性。

　　如果(guǒ)你想要(yào)改善和(hé)这类(lèi)人之间的(de)关系，就不能受(shòu)其(qí)潜意识诱导，而要在(zài)他每一次指责的时候(hòu)肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越容易(yì)发生情感(gǎn)操控的情况。

　　全球反情感(gǎn)暴力(lì)专(zhuān)家、美国著名心理学博士丽莎·阿伦森·方(fāng)特斯在她的书《情感操纵》中(zhōng)，认为(wèi)亲密(mì)关系中的情感(gǎn)操纵，指(zhǐ)的是(shì)运用(yòng)情感成为伤害对方(fāng)的武(wǔ)器，支配、胁迫他人，从而使自己的(de)目的得以(yǐ)达(dá)成。

　　电视剧《小欢喜(xǐ)》中乔(qiáo)英(yīng)子和妈妈(mā)宋倩(qiàn)的(de)关(guān)系(xì)便可以(yǐ)体现这一点，宋倩对英(yīng)子说的最多的话就是(shì)：英子，你可是妈的一切(qiè)呀!、你是妈妈身(shēn)上掉下来的(de)一(yī)块肉、妈是和你最亲(qīn)的(de)人(rén)了(le)，还能害(hài)你呀!这样的缺乏边(biān)界的情(qíng)感关系(xì)，会让人变(biàn)得窒息，英子(zi)最后(hòu)得抑郁症(zhèng)也证实了这一点。

原生家庭缺爱的(de)人如何自救

　　缺(quē)爱的孩子，经历的童年肯(kěn)定有特别不(bù)容易(yì)的(de)一(yī)面，但也(yě)有特别(bié)强(qiáng)大(dà)的一面。

　　如果你小时候很孤单，少有人陪(péi)伴和照顾。

　　那你(nǐ)为(wèi)了活下来，往往会更加(jiā)独立，有超(chāo)过同龄人的生活自(zì)理能(néng)力(lì);如果你(nǐ)父母(mǔ)情绪比较暴躁，那你为了(le)家(jiā)庭和睦，让父母少(shǎo)生气，就会(huì)不知(zhī)不(bù)觉练就超过同龄人(rén)的情(qíng)绪观察能(néng)力(lì)和共(gòng)情能力，时间长了就(jiù)像有情(qíng)绪读心术(shù)一样，能准(zhǔn)确把握别人此时此刻的情绪，更知道别人想听的话和希望(wàng)你做的事;如果你(nǐ)的父(fù)母把你交(jiāo)给亲戚朋友(yǒu)老师轮流带，那你(nǐ)就(jiù)会练就很(hěn)强的适(shì)应能力，甭管跟(gēn)谁都能相处，不怕陌生(shēng)的环(huán)境。

　　苦涩的背后，你也被赋(fù)予了特殊力(lì)量。

　　这些力量在(zài)你(nǐ)的过去帮助过(guò)你(nǐ)，在未来依然会在某个角度帮助你(nǐ)。

　　你该做的(de)不是嫌弃(qì)它(tā)们，而是感谢它们，拥(yōng)抱它们，善用它们。

　　它们其实早就成为(wèi)了你(nǐ)的(de)一部(bù)分。

　　经历了(le)种种苦涩后，你值得被(bèi)爱，你身(shēn)上附加的种种力量(liàng)也值得被(bèi)爱。

　　而那个地(dì)方藏着的(de)，其实就是你(nǐ)内心深处那个弱(ruò)小(xiǎo)的(de)孩子。

　　这(zhè)个孩(hái)子是你潜意识里童(tóng)年的(de)缩影。

　　曾经，那是个无(wú)助的孩(hái)子，但现(xiàn)在，这个孩(hái)子(zi)有了依靠。

　　那个(gè)依靠，就是如今成年的你。

　　你可以重新接纳他，给他无条件的爱，把他抚(fǔ)养长大。

　　当你的内心小孩成长了，觉(jué)醒了(le)，放开了，不再恐惧了，再(zài)加上帮助过你的特质加持，你甚至会比从(cóng)小一(yī)帆风顺(shùn)的孩子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不死(sǐ)我的，会(huì)使(shǐ)我更强大。

　　大(dà)成就者，往往(wǎng)都曾(céng)经历(lì)常人所不能承(chéng)受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤痛，更(gèng)是潜在的能(néng)量(liàng)。

　　接纳真实的自己，善(shàn)用你特殊经历赋予你的特(tè)质，发挥出(chū)更大的潜能(néng)。

　　他们将爱情(qíng)问(wèn)题首先(xiān)看做是一个被(bèi)爱的问题，而不是(shì)去爱和有没有能力去爱的问题(tí)。

　　但是，爱(ài)其(qí)实是(shì)一门艺术，需(xū)要(yào)人们有相关的知识并付出(chū)相(xiāng)应的努力。

　　非(fēi)安全型人(rén)格(gé)其实，是没有爱(ài)的能力(lì)的(de)，因(yīn)为缺爱(ài)，他们在两性(xìng)关系中，更(gèng)多(duō)的(de)是索取(qǔ)。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论，其实爱(ài)的能(néng)力(lì)，应该是有(yǒu)勇气(qì)不计回报的去爱一个人，全心全(quán)意的为对方好。

　　在爱的过程中，促使(shǐ)我们成长，让我们得(dé)到幸福。

　　在我们年幼的(de)时候，如果你感觉(jué)到被你(nǐ)妈妈(mā)忽略。

　　长(zhǎng)大之后(hòu)，你需(xū)要有意识(shí)的(de)知(zhī)道，你(nǐ)妈妈那(nà)时候(hòu)需要工作，保证你的(de)生(shēng)活。

　　你爱着你的母(mǔ)亲，其(qí)实(shí)就更不应该去记恨(hèn)她那么(me)久，那(nà)么多年。

　　你需要(yào)与自己和解，你欠你母亲一句原谅。

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