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  悲守穷庐,将复何及的意思是只能悲哀地坐守着(zhe)那(nà)穷困的居舍,其时悔恨又怎么来(lái)得及(jí)?这(zhè)句话出自诸(zhū)葛亮的《诫(jiè)子书》。悲守穷庐将(jiāng)复(fù)何及的谨以此文是什么意思,谨以此文用在哪里(de)意(yì)思

  悲守穷庐,将复何及的全句是“年与时驰(chí),意与日去,遂成枯落,多不接世,悲(bēi)守穷庐(lú),将(jiāng)复何及。

  ”意(yì)思是年华随时光而(ér)飞驰,意志随岁月而流逝。

  最终(zhōng)枯败零(líng)落,大多不接触世事、不为(wèi)社会所用,只能悲哀地坐守着那穷困的居舍,其时悔恨(hèn)又怎么(me)来得及?

  悲(bēi)守穷庐,将(jiāng)复何(hé)及:穷庐:穷(qióng)困潦倒之人住的(de)陋室。

  将复何及:又怎么来得(dé)及(jí)。

悲守(shǒu)穷庐将复何及的出(chū)处

  悲守穷庐(lú),将复(fù)何及(jí)出自诸(zhū)葛亮的《诫子书》。

  原文(wén)如下:夫君子(zi)之行,静以修(xiū)身,俭以(yǐ)养德。

  非淡泊(pō)无以明(míng)志,非(fēi)宁静无以致(zhì)远。

  夫学须静也,才须学(xué)也,非学(xué)无以广才,非志无以(yǐ)成学。

  淫慢则不能励(lì)精,险躁(zào)则不能治性。

  年与(yǔ)时驰,意与日去(qù),遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将(jiāng)复何及!

  翻译为:君子的行(xíng)为操守(shǒu),从宁静来提高(gāo)自身的(de)修养,以节俭来(lái)培(péi)养(yǎng)自己(jǐ谨以此文是什么意思,谨以此文用在哪里)的品德。

  不(bù)恬(tián)静(jìng)寡欲无法明确(què)志向(xiàng),不排除外(wài)来(lái)干(gàn)扰无法(fǎ)达到远大目标(biāo)。

  学习必须静心(xīn)专一,而(ér)才干来(lái)自学习(xí)。

  所(suǒ)以不学(xué)习就无法增长才干,没(méi)有志向(xiàng)就无法使学习有所成就。

  放纵(zòng)懒散就(jiù)无法振(zhèn)奋精神,急(jí)躁冒险就不能陶冶性情。

  年华随时光而飞驰(chí),意志随(suí)岁(suì)月而流逝。

  最终枯败零落,大多不接触世事(shì)、不为社会(huì)所(suǒ)用,只(zhǐ)能(néng)悲(bēi)哀地(dì)坐守着那穷困的居舍,其时悔(huǐ)恨又怎么来(lái)得及?

悲守穷庐将复何及意思是什么

   “悲守(shǒu)穷庐,将(jiāng)复何及”的意思是悲哀(āi)地坐守着那穷困的居(jū)舍,又怎么来得及呢?这句话出自诸葛亮的《诫子书(shū)》,《诫(jiè)子书》是诸葛亮临终前(qián)写给(gěi)他(tā)儿(ér)子诸葛瞻(zhān)嫌扒(bā)的一封家(jiā)书。

悲守埋春穷(qióng)庐将复何及的意思

   及:来得及,赶上。

  悲哀地坐守着(zhe)那穷困的居舍,又怎(zěn)么来得及呢(ne)?

   这句话出自《诫子书》,《诫(jiè)子书》是三(sān)国(guó)时期(qī)政(zhèng)治家(jiā)诸葛亮临终(zhōng)前写(xiě)给他(tā)儿子诸葛瞻的一(yī)封家书。

  从文中可以看(kàn)作出诸葛亮是一位品(pǐn)格高(gāo)洁、才(cái)学渊博的父亲,对(duì)儿子的(de)殷(yīn)殷(yīn)教诲(huì)与无限期望尽在此书(shū)中。

《诫(jiè)子书》全文

   夫(fū)君子之(zhī)行,静(jìng)以修身,俭以养德(dé)。

  非(fēi)淡泊(pō)无以明(míng)志,非宁静无以致远(yuǎn)。

  夫学须静也,才(cái)须学也(yě)。

  非(fēi)学无以广才,非志无(wú)以成学。

  慆慢则不能励精(jīng),险躁则(zé)不(bù)能(néng)治性。

  年与(yǔ)时驰,意与日去,遂成枯落,多(duō)不接世,悲守穷庐,将复何及!

   翻译: 君(jūn)子(zi)的行为操守,从宁(níng)静来提(tí)高自身的(de)修养,以节俭(jiǎn)来培养自己的(de)品德。

  不恬静寡欲无法明确志向,不(bù)排除外来(lái)干(gàn)扰无(wú)法达到(dào)远大目标。

  学习必须静心专一,而才干来自学(xué)习。

  所以不(bù)学习就无法增(zēng)长才(cái)干,没有志向就(jiù)无法使学(xué)习有(yǒu)所成就。

  放纵懒散就无法芹(qín)液昌振奋精神,急躁冒险就不能陶冶性情。

  年华(huá)随时(shí)光而飞(fēi)驰,意志随(suí)岁(suì)月而流逝。

  最终枯败零落,大多不接触世事、不为(wèi)社会所(suǒ)用,悲哀地坐守着那(nà)穷困的居舍,又怎么(me)来得及呢?

《诫子书》的启示

   1.修身养性贵在“静”、“俭”。

  “静以修身”、“非宁静无以致远(yuǎn)”、“学须静也”,告诉人们只(zhǐ)有(yǒu)宁静才能(néng)够修养身心,静思(sī)反省。

  “俭(jiǎn)以养德”,告(gào)诉我们生(shēng)活务必要节俭,并以此培养自(zì谨以此文是什么意思,谨以此文用在哪里)己的德(dé)行(xíng)。

   2.只有淡泊(pō)、宁静,才能(néng)做到(dào)志存高(gāo)远。

  内(nèi)心(xīn)宁静才能戒骄戒躁,内(nèi)心(xīn)淡泊才能含英咀华,内心开阔才能登高望(wàng)远。

  无论工作还是生(shēng)活,只(zhǐ)有静下心来(lái)才能更好的谋(móu)划未来(lái)、计划将来。

   3.要(yào)勤于学习,善于(yú)思(sī)考。

  “夫(fū)学(xué)须静也(yě)”、“才须学也”,告诉我们学习既要(yào)有(yǒu)宁静的(de)学习环境(jìng)更(gèng)要有专注(zhù)、平和(hé)的(de)学习心境!“非学无以广才”、“非志(zhì)无以成学(xué)”,则进一步阐(chǎn)述了(le)学习(xí)的增值力量。

  立志是成学的前提(tí),不(bù)努力学习(xí),就不(bù)能增加自(zì)己的(de)才干;但在学习(xí)的过程中,决心和(hé)毅力非常重要,缺(quē)乏了意(yì)志力,就会半途而废。

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