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　　带(dài)符号搬(bān)家(jiā)法

　　当(dāng)一个计算题只有(yǒu)同一级运算（只有乘除或只有加减运算）又没有(yǒu)括号时，我们可以(yǐ)“带符号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号时(shí)，括号前(qián)是(shì)加号，括号里不变号，括(kuò)号前是减号，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中添括号时，括号前是(shì)乘号，括(kuò)号里不变(biàn)号(hào)，括号前是除号(hào)，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算(suàn)，首先我们要知道好朋友数。

　　一位数中，那两个数相加(jiā)等于10呢(ne)？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这(zhè)五对数(shù)两两相(xiāng)加等于(yú)10，我(wǒ)们把他们叫做好朋友数。

　　加法学会了，现在我(wǒ)们来看一下减(jiǎn)法吧(ba)~

　　计算15-3，宝贝儿(ér)们都知道15是一个(gè)两(liǎng)位(wèi)数。

　　十位上(shàng)的1代表1个(gè)10，个位上的5代表1个5。

　　所以，可以把15拆成10和(hé)5。

　　遇(yù)到减法，先用小数(shù)去减。

　　5-3够减(jiǎn)吗？够减(jiǎn)，5-3=2，10没有动，用2+10就(jiù)是(shì)结果。

三年级数学(xué)快速口算方法(fǎ)

　　只要(yào)熟练掌握计算(suàn)法则和运算(suàn)顺序(xù)，根据(jù)题目本身(shēn)的特(tè)点(diǎn)，使贺咐埋(mái)用(yòng)合(hé)理、灵(líng)活的计算方(fāng)法，化(huà)繁为简，化难为易，就能算得(dé)又快(kuài)又准确(què)。

　　先为大(dà)家介绍5个(gè)速算技巧：

　　1. 方(fāng)法一：带(dài)符(fú)号搬家法

　　当(dāng)一个(gè)计算(suàn)题只有同一级运算（只(zhǐ)有(yǒu)乘除或只有(yǒu)加减(jiǎn)运算(suàn)）又没有(yǒu)括号(hào)时，我(wǒ)们(men)可以“带符(fú)号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结(jié)合(hé)律法

　　加括号法

　　（1）在加减运算中(zhōng)添括号时，括(kuò)号前是加号，括(kuò)号里不变号(hào)，括号(hào)前是减号，括(kuò)号里要变(biàn)号(hào)。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘(chéng)除运算中添括(kuò)号时，括(kuò)号(hào)前(qián)是乘号，括(kuò)号里不变(biàn)号，括(kuò)号前是除号，括号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括(kuò)号法

　　（1）在禅蚂加减运算中(zhōng)去括(kuò)号时，括号前是加号，去掉括号(hào)不变(biàn)号，括号前是(shì)减号，去(qù)掉括号要(yào)变号(hào)（原来括号里(lǐ)的加，现(xiàn)在(zài)要变为减；原来(lái)是减(jiǎn)，现在(zài)就(jiù)要(yào)变为(wèi)加）。

　　例(lì)如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-女生有感觉了是怎么样的呢13-5

　　（2）在乘除(chú)运算(suàn)中去括号(hào)时，括号前是乘号，去掉括(kuò)号不变号，括(kuò)号前是除号，去掉括号要变(biàn)号（原来(lái)括号里的乘，现在就要变为除(chú)；原来是(shì)除，现(xiàn)在就要变为乘(chéng)。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分(fēn)配律法(fǎ)

　　分配法(fǎ)

　　括号里是加或(huò)减(jiǎn)运算，与另一个数相乘，注意分配。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+女生有感觉了是怎么样的呢8×11

　　提取(qǔ)公因式法

　　注意相同因(yīn)数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑(còu)整(zhěng)法

　　看到名字，就知道这个方法的含义。

　　用此方法时，需要注意(yì)观察，发现(xiàn)规律。

　　还要注意还哦，有(yǒu)借有还(hái)，再(zài)借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法就是为(wèi)了方便计算，把(bǎ)一个数拆成几个数。

　　分拆(chāi)还要注意不要(yào)改变数的大小哦(ó)。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让孩(hái)子(zi)熟(shú)练运用速算方法，需要通过持(chí)之以恒的练习(xí)，提(tí)升计算能简液力，这样(yàng)，无论平时做(zuò)作业(yè)还是考试都能游(yóu)刃(rèn)有余。

　　建(jiàn)议家长每天抽出5分钟(zhōng)时(shí)间，帮助孩子进(jìn)行(xíng)口算练习，培(péi)养孩子快速(sù)、准确(què)口算(suàn)的能(néng)力。

　　在练习过程中，也要(yào)记录好用时，做完后(hòu)马上(shàng)核对正误，并(bìng)分析做错(cuò)的(de)原(yuán)因(yīn)。

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