二鹊救友文(wén)言文翻译及注(zhù)释讲解，二鹊救友文言文翻(fān)译及注释拼音是《二鹊(què)救(jiù)友》是出(chū)自《虞初(chū)新(xīn)志》的(de)一篇文章，主要(yào)讲(jiǎng)述(shù)两(liǎng)只喜鹊救助朋友的寓言故事的。

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二鹊救(jiù)友文言(yán)文翻译(yì)及注释讲解，二鹊救友文言(yán)文翻译及注释拼音

　　下(xià)面整理了文言文翻译(yì)及注释。

　　某氏园中，有(yǒu)古(gǔ)木(mù)，鹊巢其上(shàng)，孵雏将出(chū)。

　　一日，鹊(què)徊(huái)翔其上(shàng)，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近(jìn)，集古(gǔ)木上(shàng)，忽(hū)有(yǒu)二鹊(què)对(duì)鸣，希思黎什么档次的品牌，希思黎和雅诗兰黛哪个档次高若相语状，俄而扬去。

　　未几，一(yī)鹳横空(kōng)而来，“咯咯”作声(shēng)，二鹊亦尾其后(hòu)。

　　群鹊见(jiàn)而(ér)噪，若有所诉。

　　鹳(guàn)又“咯咯”作(zuò)声，似允所(suǒ)请。

　　鹳(guàn)于(yú)古木上盘(pán)旋三匝，遂(suì)俯(fǔ)冲鹊巢，衔一赤蛇(shé)吞(tūn)之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢(xiè)也(yě)。

　　盖二鹊招(zhāo)鹳援友(yǒu)也。

　　译文：某人的花园里有一株很古老的树，喜(xǐ)鹊在上面筑巢，母鹊孵出来的(de)小(xiǎo)鹊都已(yǐ)经快长成幼鸟了。

　　一天(tiān)，一只喜鹊在巢上徘徊飞翔，不停地发出(chū)悲伤的嚎叫。

　　不一会儿，成群的喜鹊都渐渐闻声赶(gǎn)来，聚集(jí)在树上，两(liǎng)只喜鹊仍然在树上(shàng)对叫，好似在对话(huà)一样，不一会儿又扬长而去。

　　可是又(yòu)过(guò)了一会儿，一只(zhǐ)鹳从空中飞来，发出“咯咯”的声(shēng)音，两只(zhǐ)喜鹊像尾巴(bā)一样跟(gēn)随在它后面。

　　喜鹊们(men)见了便喧叫起希思黎什么档次的品牌，希思黎和雅诗兰黛哪个档次高来(lái)，好像有话要说。

　　鹳又发出“咯咯(gē)”的叫声，似乎在(zài)答应喜(xǐ)鹊的请求(qiú)。

　　鹳在古树上盘旋了三圈，突然俯身向鹊巢(cháo)冲了下来，叼出一条赤(chì)练蛇并吞了下去(qù)。

　　喜鹊们欢(huān)呼了起(qǐ)来，像在庆祝，并向(xiàng)鹳致谢。

　　原来两只喜(xǐ)鹊是去找鹳来(lái)救朋友(yǒu)的啊！

　　1.鹳：一种(zhǒng)凶猛的鸟。

　　2.匝(zā)：周。

　　3.盖：原(yuán)来是。

　　4.顷之：在原文中(zhōng)等同＂未几＂''俄而''；

　　一会(huì)儿(ér)的(de)意(yì)思(sī)

　　5.已：停

　　6.作：发(fā)出

　　7.雏:变成幼鸟（名(míng)作动）

　　8.集：栖(qī)止。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而：一(yī)会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就(jiù)

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发(fā)出

二鹊(què)救友文言(yán)文翻译是(shì)什么?

　　二鹊救(jiù)友文言文翻(fān)译如下(xià)：

　　在某人的花(huā)园里有(yǒu)一(yī)棵古树，喜鹊在上面(miàn)筑巢，母鹊唤源型马(mǎ)上就(jiù)要孵出小喜鹊(què)了(le)。

　　一天，一只(zhǐ)喜(xǐ)鹊在巢(cháo)上来回地飞，不停地鸣叫(jiào)。

　　很快，成群的喜鹊都渐渐闻声赶(gǎn)来，聚集在(zài)树上。

　　忽然有两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊在树上对叫，好(hǎo)似在对话一样，然后便飞(fēi)走了。

　　过了一会(huì)儿，一只鹳从(cóng)空中飞来，发出(chū)“咯咯”的声音，两只喜鹊也跟在它后面。

　　其他(tā)喜鹊们见了(le)便(biàn)喧叫起(qǐ)来，好像有(yǒu)什么事要说。

　　鹳再次发出“咯咯”的叫声，似乎在(zài)答应喜鹊的请求(qiú)。

　　鹳在古树(shù)上盘旋三圈，就俯身向喜鹊的窝冲(chōng)（下来），叼出一条赤(chì)蛇并吞了下去。

　　喜鹊(què)们(men)欢呼飞舞(wǔ)起来(lái)，好像在庆(qìng)祝，并(bìng)且向鹳(guàn)致谢(xiè)。

　　原来两只喜鹊是(shì)去(qù)找鹳来做援兵的。

二(èr)鹊救友文言文(wén)及赏析(xī)

　　原文：

　　某(mǒu)氏(shì)园中，有(yǒu)古木(mù)，鹊巢(cháo)其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已(yǐ)。

　　顷之，有群鹊鸣(míng)渐(jiàn)近，集古木上(shàng)，忽有(yǒu)二鹊对鸣，若相语状，俄(é)而扬去。

　　未几(jǐ)，一鹳横空而来，“咯咯”作(zuò)声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若(ruò)有(yǒu)所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允(yǔn)所请。

　　鹳于古(gǔ)木和猜上盘旋三匝(zā)，遂俯冲鹊巢，衔一赤(chì)蛇吞之(zhī)。

　　群鹊喧(xuān)舞(wǔ)，若庆(qìng)且谢也。

　　盖二鹊招鹳援(yuán)友(yǒu)也。

　　赏析：

　　动(dòng)物世界里的亲情也同样让人感动(dòng)，本文中喜鹊看(kàn)到自己同伴的孩子(zi)遭到赤蛇的侵犯，从而(ér)“悲鸣不已"，招来群(qún)鹊，其(qí)中两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊(què)请来(lái)一只鹳(guàn)，也许(xǔ)是群鹊(què)的友爱感(gǎn)动了鹳，鹳勇敢(gǎn)地“俯冲鹊巢，衔一赤蛇(shé)吞(tūn)之(zhī)”。

　　动物尚能如(rú)此讲究情义，连动物都如此，我(wǒ)们人类岂能无情无义。

　　所以(yǐ)我们要助人为乐，尽自己所能帮助他人，要(yào)团结友爱。

　　当问题超出自己(jǐ)能力范裂(liè)芦(lú)围时，要(yào)会动脑筋，就(jiù)要善于借助外(wài)部力量加以解(jiě)决，要学(xué)会求助。

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