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　　集美大学自考(kǎo)和高考的区别(bié)

　　高考，全称为(wèi)“普通高等(děng)学校招生全(quán)国统(tǒng)一(yī)考试”，基本(běn)上(shàng)是(shì)社会中所有人(rén)员期待成才的一种现实(shí)性必备途径，其价值意义无异于古代封建时期的科举取仕一(yī)般，是(shì)所(suǒ)有社(shè)会学子登上(shàng)高(gāo)等知识殿堂的必经途(tú)径，社会中称之为(wèi)“全日制”或“普(pǔ)招(zhāo)生(shēng)”。

　　而自考，通称为(wèi)“高等教育自学考试”，从1981年正式开考以来，由于学习(xí)方式的开(kāi)放性特(tè)点，以及理论(lùn)知识的完备性要求，而广受专科学生以及(jí)社会励志(zhì)改变命运人士的欢迎。

　　自考就是那一扇(shàn)重新让为(wèi)你(nǐ)打开的窗。

　　01、自考是高考的重要补充手段

　　普通高等教育是(shì)社会正常化教(jiào)育机制模(mó)式；

　　而(ér)继续教育(yù)则是社会中(zhōng)在职人(rén)员追(zhuī)求上进的最有效手(shǒu)段(duàn)，自考作为继续(xù)教(jiào)育的(de)先行者，起到了对于(yú)高考(kǎo)制度最实(shí)际的补(bǔ)充(chōng)作用(yòng)。

　　自考人群主体基本上面向的(de)是大中专院校(xiào)学生、高考失榜(bǎng)、生活不如意以及(jí)期待“知识改变命(mìng)运”的群体，对(duì)于这一(yī)类人，自考能让其(qí)对于社(shè)会(huì)的学术追求重(zhòng)新回到正(zhèng)常轨(guǐ)道(dào)，让他们自身的价(jià)值能获得主(zhǔ)流社会的强烈(liè)肯定，符合现代(dài)化(huà)建设所需的价值观和知(zhī)识(shí)体系(xì)。

　　02、对比高考，自考具开放(f几率和机率哪个正确一点，几率和机率有何不同àng)性特(tè)色(sè)

　　自考生(shēng)学习方式具(jù)有强烈的自育、自励价值，更有(yǒu)其开放性模式兼容特(tè)色，受到(dào)社会(huì)中各(gè)类求学(xué)人士的广泛欢迎。

　　高考，尽管参考人数较(jiào)多，浩浩荡荡(dàng)，然而其自身群(qún)体多集中于18岁左右的高(gāo)中毕业历届生(shēng)与应届生，很难照顾到其他求(qiú)学人群(qún)的学习需求(qiú)，而且(qiě)一考定(dìng)终身模式，多少年来一直受到教育界(jiè)，各界有影(yǐng)响人士对(duì)于(yú)其合理性(xìng)的(de)质疑，因此自(zì)考(kǎo)反而具备强烈的反衬(chèn)色彩，我(wǒ)们应该(gāi)为自考感到(dào)自豪。

　　什么是自考(kǎo)本科？

　　自考本科(kē)是高等(děng)教育自学考试本科的简称，自考(kǎo)本科是我国基本(běn)高等教育(yù)制(zhì)度之一，成绩合格后由(yóu)主考学校和高等教育(yù)自学考试委员会(huì)联合颁发大学毕业证书(shū)，国家承(chéng)认学历，学信网可查(chá)，符合条件者由(yóu)主考(kǎ几率和机率哪个正确一点，几率和机率有何不同o)大学授(shòu)予学士学位。

　　获(huò)得自(zì)考本科(kē)学历，根据国家教育部(bù)1988年15号文件，享受普通高等教育毕(bì)业证书相同(tóng)的法(fǎ)律效力。

　　很(hěn)多单位(wèi)为什么不承(chéng)认(rèn)自考本科原因：很多(duō)用人单位会觉得自考本科是(shì)靠自学出来的，并没有(yǒu)通过专业的学习(xí)，怀疑个人能力，所以不承认。

　　自考学历找工(gōng)作(zuò)会(huì)被拒绝(jué)吗(ma)其(qí)实没有肯定的答案，有的人会(huì)因为自考(kǎo)本(běn)科找到好工作，也有的单位不认可自考本(běn)科，在(zài)招聘的时候经(jīng)常(cháng)说只招统(tǒng)招生(shēng)。

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