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　　天哲教育

　　广州天哲教育科技有限公司成立于2001年(nián)3月，香港(gǎng)天哲国际教(jiào)育集团成员，总部设在广州，目前(qián)在深圳（深(shēn)圳竞哲文化发(fā)展(zhǎn)有限公司(sī)）设(shè)有分公司，华南(nán)地区第一批拓(tuò)展机构。

　　新铭堂在(zài)线

　　专注于中高考1对1辅导10多(duō)年，一种跟线下一模一样的线上上课(kè)模(mó)式，北京地区的学员，即(jí)可以(yǐ)面(miàn)对面授课，也可以在家上课，效果一样(yàng)好，可以让孩子足不出户享受优质教(jiào)学资源，实现轻松在(zài)家和名师面对面(miàn)上课。

　　学(xué)而(ér)思网校

　　学而思网校为6-18岁(suì)孩子提供小学、初中(zhōng)、高中全(quán)学(xué)科课外教学。

　　“直播+辅导”双(shuāng)师在线教育(yù)平(píng)台，实现了直播上课、实(shí)时互(hù)动、在线辅导、课堂(táng)测试(shì)、语音测(cè)评、及时答疑、课(kè)程(chéng)回放、习(xí)题批改、错题订正，大幅提升学习效(xiào)果。

　　全国200多个城市的中小(xiǎo)学生在网校有(yǒu)效学习(xí)。

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　　其实辅导(dǎo)的(de)效果更多的(de)在于学生自身(shēn)的身上。

　　其实线上的话有很多的名师的(de)课程(chéng)，只(zhǐ)要我们能够耐(nài)下心来学习都是一样的。

　　因此先不用(yòng)管线(xiàn)上一对一(yī)辅导靠不靠(kào)谱，重点的是你靠不靠谱，如(rú)果(guǒ)你是(shì)一个特别(bié)热爱学习的人，而(ér)且有很好的方式(shì)，你应(yīng)该不需要辅(fǔ)导，可是需(xū)要辅导往往是那些，自律性不(bù)高(gāo)，学习能力不强的人，而这个过程，其(qí)实(shí)是比较痛苦(kǔ)和漫长的，必须熬(áo)得住，才能获得分数上(shàng)的提高。

　　因此(cǐ)所有的辅导最关键(jiàn)的(de)是辅导对象本身有没(méi)有一个能动(dòng)性，如果(guǒ)他有，再加上这些辅助是(shì)可(kě)以的(de)。

　　当(dāng)然说到网上一(yī)对一(yī)辅导，有(yǒu)一些肯定是骗人的，不可能(néng)有(yǒu)那么多好的一对一辅导，所(suǒ)以如(rú)果想进行这样(yàng)的一对一辅导，应该去(qù)找一些正规(guī)的网(wǎng)站。

网上补课哪(nǎ)家好

　　网上补(bǔ)课如：简(jiǎn)单学习网、新东方(fāng)在线、精华网(wǎng)校都是比(bǐ)较有名的机构。

　　1、简单(dān)学习网(wǎng)，简单(dān)学(xué)习网成立(lì)于2007年初，由北京简单科技(jì)有黥刑是什么刑罚 黥刑是轻刑还是重刑限(xiàn)公司创办。

　　简单学习网依托北京(jīng)大学研发的“CAT技术”,是中(zhōng)国第(dì)一家互动视频网校(xiào)。

　　2、新东方在线，新东方在线中小学网络课堂为(wèi)同学们提供中小学网络培训课程(chéng)，中小学在(zài)线(xiàn)辅导班，在线课程等(děng)，名师授(shòu)课，全面(miàn)覆盖中小学各年级知识点，助你取得好成绩!

　　3、精华网(wǎng)校、精华(huá)在线(xiàn)是北京天地精(jīng)华(huá)教育科(kē)技有限公司(sī)于2003年成立的在线教育品(pǐn)牌，结合精华学校强(qiáng)大的师资和教研力量，为您提供全(quán)面、高质量的初、高中网(wǎng)络(luò)视频(pín)课(kè)程，定(dìng)制的(de)个性化辅导(dǎo)方案(àn)，针对(duì)性强，巩固基础，避免偏科！

　　网课的(de)好处和坏(huài)处：

　　1、好处(chù)

　　网课可以不受时间和空间的限(xiàn)制(zhì)，随时可以(yǐ)学习，提升了学习(xí)效率；网(wǎng)课可(kě)以使(shǐ)得教育(yù)资(zī)源不平等问(wèn)题得到解决，教育资源共享使(shǐ)得所有(yǒu)学生都(dōu)能碧(bì)猛享受到一(yī)样的(de)服(fú)务；

　　网课可以利用计(jì)算机人工智能方(fāng)便(biàn)，针对学生(shēng)的提问(wèn)问题以及错误率，可以对每一(yī)个学生的(de)学习(xí)情况进行分析，有针对(duì)性(xìng)的(de)去辅导学(xué)生。

　　2、坏处

　　师生不(bù)能良好的(de)互动,缺乏(fá)互动(dòng)或者凳渗互动(dòng)不及时；教师对学生(shēng)的(de)管(guǎn)控力度(dù)变小(xiǎo)，学生(shēng)不专(zhuān)心悔粗桥，缺课，缺作业的(de)情况比较严(yán)重；学习氛围相(xiāng)对(duì)较差，没有比较就觉得自己做(zuò)的(de)非常好；学生的自制力要求(qiú)较高，自(zì)制(zhì)力不(bù)高就会各种(zhǒng)各样的学(xué)习(xí)状态。

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