幼儿园晨间谈话内容有哪些(xiē)小班(bān)，幼(yòu)儿园晨间谈话(huà)内容(róng)有(yǒu)哪些中班是(shì)幼儿园晨间谈话内容有(yǒu)：以选择幼儿(ér)感兴趣的趣事为主的话题：不同年龄段的孩子，生活经(jīng)验和被他们关注(zhù)的内容都有(yǒu)所不同，所以晨谈的内容要根据本班幼儿的特点，因人、因(yīn)时、因事制宜(yí)的进(jìn)行形式多(duō)样(yàng)、生动活泼的(de)交谈的。

　　关(guān)于幼(yòu)儿园晨(chén)间谈话(huà)内(nèi)容(róng)有哪些小班，幼儿(ér)园(yuán)晨间谈(tán)话内容有(yǒu)哪些中(zhōng)班以(yǐ)及幼儿园(yuán)晨(chén)间谈话内(nèi)容有哪些(xiē)小(xiǎo)班，幼儿园(yuán)晨(chén)间谈话内容(róng)有哪些大班，幼儿园晨(chén)间谈话内容有(yǒu)哪些中班，幼儿园晨(chén)间谈话内容有(yǒu)哪些题目(mù)，幼儿园晨间谈(tán)话内容(róng)有(yǒu)哪些方面等问题(tí)，小编(biān)将为你(nǐ)整理以下知识：

幼儿园晨间谈话(huà)内容有哪(nǎ)些小班(bān)，幼儿园(yuán)晨间谈(tán)话内容有哪些中班

　　幼儿园晨间谈话内容有：1、以(yǐ)选(xuǎn)择幼儿感兴(xīng)趣的趣事为(wèi)主的(de)话(huà)题(tí)：不同年龄段的孩子，生活(huó)经验(yàn)和(hé)被他(tā)们关注的内容都有(yǒu)所不(bù)同，所以晨谈的内容要根(gēn)据本班幼儿的特(tè)点，因人(rén)、因时、因事(shì)制(zhì)宜的进(jìn)行形式(shì)多样、生动活泼的交谈。

　　内容(róng)要从(cóng)幼儿的(de)兴趣(qù)和近日生活的共同点(diǎn)出发(fā)，切入点要小而有趣，这样才能引起幼儿的关(guān)注(zhù)。

　　如“我喜欢的小动物”、“我(wǒ)喜爱的玩具”等这(zhè)些话题都是小班幼儿(ér)熟悉喜爱的，有一定(dìng)的经验(yàn)基础，才(cái)使(shǐ)幼儿交(jiāo)谈起来有(yǒu)话想说，有话要说。

　　“我的好朋(péng)友”、“我的(de)名字(zì)”、“快乐的(de)国庆”等这(zhè)些话题又是(shì)中班幼(yòu)儿所熟悉和喜爱的。

　　2、以培(péi)养幼儿良好行为习惯为目的的话题：晨间(jiān)谈话时也(yě)可以渗(shèn)透孩子生活习惯方面的教育。

　　给(gěi热忱用来形容什么词，热忱用来形容什么事物)孩子讲(jiǎng)解不(bù)乱扔(rēng)纸屑的好处(chù)，让孩(hái)子们养(yǎng)成饭(fàn)前(qián)便(biàn)后勤洗(xǐ)手的习惯(guàn)，勤洗澡换衣等等。

　　如：长假(jiǎ)后，发现小班孩(hái)子们的进餐(cān)习惯退(tuì)步了(le)，大部分的孩(hái)子进食(shí)量小(xiǎo)，而且自己不主(zhǔ)动独立(lì)进餐，总等着老师喂的现(xiàn)象(xiàng)非常严重。

　　因此(cǐ)，我们利用晨间谈话向(xiàng)孩(hái)子们讲述“我是好(hǎo)宝(bǎo)宝”的故(gù)事，鼓励孩子(zi)们自己独立进餐，不要大人喂，吃完自己的饭菜(cài)。

　　很快(kuài)经过两(liǎng)周(zhōu)的(de)时间(jiān)孩子们早(zǎo)上回园的情绪(xù)稳(wěn)定多了，哭闹的现(xiàn)象(xiàng)少(shǎo)了。

　　3、以丰富幼儿知(zhī)识(shí)开拓幼(yòu)儿视野为主的话题：爱(ài)玩是幼(yòu)儿的天(tiān)性(xìng)，游戏是孩子的最爱。

　　所以为了(le)培养幼(yòu)儿想说、敢(gǎn)说、会(huì)说的习惯，让幼儿在游戏中(zhōng)学习。

　　我们(men)玩了说反词、接词(cí)、成语小秘(mì)密等语(yǔ)言(yán)游戏，还经常出(chū)些脑(nǎo)筋急转(zhuǎn)弯，谜语，知识问(wèn)答类的题目，启发(fā)开动(dòng)幼儿的小脑筋，训练幼儿(ér)的思维(wéi)能力。

　　及时(shí)奖励爱(ài)动(dòng)脑筋的幼儿(ér)，激励默(mò)默无(wú)闻的幼儿，养成爱动脑筋的好习惯。

幼儿(ér)园晨间谈(tán)话内容有哪些(xiē)?

　　幼儿园晨(chén)间(jiān)谈(tán)话内容如下：

　　1、通(tōng)过提(tí)问引出谈(tán)话话(huà)题(tí)。

　　（1）小朋友们喜(xǐ)欢看动画片吗？喜欢看(kàn)什么动画片呢？

　　（2）你为什(shén)么喜欢看这个动画片呢？

　　2、出示动画片人(rén)物图(tú)片，引(yǐn)导幼(yòu)儿就这些动画片人物和他们所在的动(dòng)画片进行交谈。

　　（1）小(xiǎo)朋友(yǒu)们看这是(shì)谁？

　　（2）他是哪部动画片(piàn)里面(miàn)的呀(ya)？

　　（3）你喜欢(huān)这部(bù)动画片吗？为什么？

　　3、幼(yòu)儿分(fēn)组自由交(jiāo)流。

　　（1）将幼儿分成小组，前尘和旁(páng)边的小(xiǎo)朋友说说自己最(zuì)喜欢的动画片是什(shén)么，为什(shén)么(me)喜欢这个动(dòng)画片。

　　（2）在开始谈(tán)话前提醒幼儿(ér)要(yào)轮流讲，不要抢着讲，其(qí)他小朋友说(shuō)话时要安静地倾听。

　　（3）教师到(dào)小组内倾听(tīng)幼儿(ér)的谈话(huà)，慧(huì)孙禅(chán)留意讲得(dé)好的、内容新颖的小朋友，对不愿或不敢交谈等谈话(huà)有(yǒu)障碍的小朋友(yǒu)进行(xíng)鼓励和指(zhǐ)导。

　　（4）在大家讨(tǎo)论得差不(bù)多的(de)时候，请讲得好(hǎo)的小朋友上前分享他喜爱的动画片。

　　4、通过(guò)提问拓展谈话范围(wéi)。

　　（1）小朋友们喜欢的(de)动(dòng)画片人物(wù)有哪些，为什么(me)？

　　（2）他身上有(yǒu)没有值得我(wǒ)们学习的地方？

　　（3）教师以平行谈话的方式(shì)提供(gōng)新的谈话经验(yàn)。

　　如热忱用来形容什么词，热忱用来形容什么事物，小朋友们都说了自己(jǐ)最(zuì)喜欢(huān)的动(dòng)画(huà)片，下(xià)面，老师也和小朋友们分享一下老(lǎo)师(shī)最喜欢的动画片，老师最(zuì)喜欢(huān)的动画(huà)片是《西游记(jì)凯禅》，因为《西(xī)游记(jì)》里的动画人(rén)物很(hěn)多，他(tā)们都各(gè)有特色，其中老师最喜欢的是孙悟空，因为他正义(yì)、聪明、勇敢(gǎn)，这些优点都是值得我(wǒ)们(men)学习的(de)。

　　（4）引(yǐn)入新的谈(tán)话(huà)经验后再组织幼儿交谈。

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