应用(yòng)气象学是干什(shén)么(me)的，应用气象学是干什么的工作(zuò)是应用气象学(xué)专业可以(yǐ)在政府、事(shì)业类单位从事气象监测、农业(yè)设施环境调控、环境(jìng)保护、防(fáng)汛(xùn)抗旱(hàn)与农(nóng)业减灾、农(nóng)业区划(huà)与资源(yuán)利用等工作，也可以(yǐ)在(zài)高新技术类企业从(cóng)事生态环境建设、生(shēng)态环境监测调控(kòng)、信息技术应用(yòng)、环境评价等工作的。

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应用(yòng)气象(xiàng)学专业的就业方向是什么

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　　 　　应用气象学专(zhuān)业的就业方向是卜睁什(shén)么主要(yào)面向气象行业，在(zài)气象探测、公共(gòng)气象服(fú)务、农业(yè)气象服务岗位群，从事地(dì)面测报(bào)、农业气(qì)象(xiàng)测报、人工影响天气、气象(xiàng)灾害(hài)预报预警信息(xī)制作和发布、公共(gòng)气象服务、农业气象服务(wù)等工作。

　　 　　本专(zhuān)业(yè)学生毕业后可(kě)在农业(yè)气象及(jí)生态(tài)环境监测(cè)调控、信息分(fēn)析处理、资源开(kāi)发(fā)利用和(hmerry什么意思 merry是彩虹社的吗é)防灾(zāi)减灾等(děng)科研、教学和业(yè)务部门(mén)工作。

　　 　　政府(fǔ)、事业类单位：气象监测、农业设施环境(jìng)调控、环境保护、防汛(xùn)抗旱与农业减灾、农业区划与资源利用;高(gāo)新技术类企业：生态环(huán)境建设、生(shēng)态环境监测调控、信息技(jì)术(shù)应用、环境评价。

　　 　　目前来讲，主要是到中国气象局下属的比如说各省、地、县，这样(yàng)一些气象部门，特别是到气象台工作(zuò)，另外(wài)就(jiù)是(shì)到民航系统的气象台(tái)，为航空方面提供气象保障。

　　再一个就(jiù)是到部队去，为部队比如(rú)说(shuō)特别是(shì)空军，几乎每一个(gè)空军基地的(de)话，都有(yǒmerry什么意思 merry是彩虹社的吗u)飞机场，这个飞机场(chǎng)都有气象台，还(hái)有的(de)一(yī)部分同学，就是到(dào)环(huán)保部门，以(yǐ)及相(xiāng)关(guān)的电力等等的。

　　 　　应用气象学(xué)专(zhuān)业(yè)学什么课(kè)程应用气(qì)象学主要研(yán)究气(qì)象学的(de)基(jī)本知识和技(jì)能，继而将气象学的(de)原理、方法和成果应用于农业、水文、航海、航空、军事(shì)、医疗等领域，解决(jué)相关领域的气象问题，例(lì)如：气象(xiàng)防震抗洪减灾(zāi)对策、生(shēng)态环境调控、气候资源开发(fā)利(lì)用等。

　　 　　主(zhǔ)要课程：《边界层(céng)气象(xiàng)学》、《大(dà)气科(kē)学(xué)基础》、《大气探(tàn)测学》、《天气学原理(lǐ)》、《产业工程(chéng)气merry什么意思 merry是彩虹社的吗象(xiàng)学》、《气象信息服务(wù)》、《应用(yòng)气象学方法》、《农(nóng)业气象(xiàng)学(xué)》。

　　 　　主(zhǔ)要实践性教学环节：学年(nián)论文、科技创新(xīn)实践、天气学分析、毕(bì)业论文等。

　　 　　主要专(zhuān)业实验：大气探测实验(yàn)、天气预报(bào)实验、应用气象学实(shí)验、农业气(qì)象学实(shí)验。

　　 　　部分高(gāo)校按以(yǐ)下(xià)专业(yè)方向(xiàng)培养：型伏(fú)岁公共气象服务。

　　 　　本专业学生主要学习应用气(qì)象学的基本理论和基(jī)本知识，接受大气(qì)科学及相关学科领(lǐng)域的科学思维和实验(yàn)实践(jiàn)的基本训练，具(jù)备(bèi)应用(yòng)气象业务、研(yán)究和(hé)开发的基本能力(lì)。

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