保持愚笨,保持饥(jī)饿(è)的意(yì)思，营销饥(jī)饿的(de)意思(sī)是“饥(jī)饿(è)”的意思是肚子(zi)很空，想(xiǎng)吃东西；歉收；也指饥饿的(de)人的。

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保持(chí)愚(yú)笨,保持(chí)饥饿的意思，营销饥(jī)饿的(de)意思

　　“饥饿”的意思是肚子很空，想吃(chī)东西；

　　歉(qiàn)收；

　　也(yě)指饥饿的人。

　　出自(zì)《管(guǎn)子(zi)·重令》：“菽粟(sù)不足，末生不禁，民必有饥饿之色(sè)。

　　”《汉(hàn)书·高帝(dì)纪》：“民以(yǐ)饥(jī)饿自(zì)卖为人奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿造句(jù)：1、大雪封(fēng)山了，猴(hóu)子在饥饿中挣(zhēng)扎着。

　　2、大多数雄(xióng)蜘蛛在(zài)交(jiāo)配后会被饥饿的(de)雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病和饥饿(è)，他已经瘦(shòu)骨嶙(lín)峋了。

　　4、现(xiàn)在，世界上还有不少人(rén)没(méi)有摆脱(tuō)饥(jī)饿。

　　5、赶(gǎn)了半天(tiān)的(de)路，微微感到有些(xiē)饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意(yì)思？

　　在英(yīng)语(yǔ)中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可(kě)以引申(shēn)为其(qí)他薯(shǔ)告(gào)的意思：

　　我笨(bèn)我知(zhī)道(dào)，我穷我努(nǔ)力(lì)。

　　求知若饥(jī)，虚心若愚。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学习英语(yǔ)的首要唯销理(lǐ)念：要努力去了解“是什么”，而尽量少去(qù)了解“为什么”。

　　　　因(yīn)为英(yīng)语是语言，很多语汇和句型的用(yòng)法没有道(dào)理(lǐ)可讲，没有“为什(shén)么”可言，人们就(jiù)是这样(yàng)用的，就是(sh单亲家庭是什么意思ì)这样说的，记住(zhù)就好。

　　当然了，仔细(xì)分析起来或许(xǔ)可以(yǐ)找到语法上的解释(shì)。

　　婴(yīng)儿时期，我们学说(shuō)话的时候(hòu)，从来没有问过“为什么会这么说” 吧，但是为什么(me)后(hòu)来会(huì)说的这么好?因为我们听的多，说的多，自(zì)然(rán)就(jiù)记在脑子里了(le)。

　　　　2 学习(xí)英(yīng)语的(de)最好方法：背诵课(kè)文。

　　　　因(yīn)为英语是我们的后天语言，所以必须将人家现成(chéng)的(de)东西反复在脑海(hǎi)里(lǐ)形成神经反射，不用关心为什么(me)这样说(shuō)(同(tóng)第一(yī)点)。

　　　　推荐(jiàn)《新概念英语(yǔ)3，4册》。

　　可以(yǐ)说，几乎(hū)没有任何一(yī)种(zhǒng)教材的经典程(chéng)度超过《新概念(niàn)英语》。

　　它的语法是最规(guī)范的，结构(gòu)是最(zuì)严谨的，流传(chuán)了好几代人，依然保持最为持久的(de)生(shēng)命力。

　　　　3 学习英语需要多(duō)种形式的神经(jīng)刺激。

　　　　真正学好英语(yǔ)，不(bù)经历背诵大量文章，写大量东西，听大量文章，是根(gēn)本不可能达到目的(de)的，比如一个新单(dān)词，我们在书上(shàng)看到，默写，背诵，还不(bù)能说(shuō)真正认识了(le)。

　　在听力中(zhōng)听(tīng)到了这个单(dān)词(cí)，能反应过来是(shì)它吗?在想(xiǎng)表达(dá)这种(zhǒng)意(yì)思的时候(hòu)，能反(fǎn)应过来应该用它吗?……我(wǒ)们当初指手游学说话(huà)的时候，都是无形中进行了听，说，读(dú)，写等(děng)不经意(yì)的“练习”才(cái)全(quán)面(miàn)掌握了这门语言。

　　　　4 学(xué)习英(yīng)语(yǔ)要善(shàn)于利(lì)用零(líng)碎(suì)时(shí)间。

　　　　英语学(xué)习不是靠突击(jī)可以学好(hǎo)的，一下(xià)子花上好几个(gè)小时拼(pīn)命学英语(yǔ)，是无济于事的。

　　它的(de)特点在于“细水常流”。

　　每天花上十几分钟的零碎时间听，背(bèi)一(yī)段课文，记几个单(dān)词，长期坚持，逐渐(jiàn)会得到(dào)提高的。

　　　　5 要(yào)着意“卖弄”。

　　　　新学会(huì)的词汇和用法，应(yīng)该在可能(néng)的场合多多练习使用。

　　不要老是用自己(jǐ)喜欢或者熟悉的单词或者句(jù)型，这样的话，新(xīn)学的东西永(yǒng)远(yuǎn)得不到强化，慢慢(màn)的又会变的陌生，人将会永远停(tíng)留原有的水平。

　　不断地将新东西变为旧东西，又不断(duàn)接触新东西，再将(jiāng)其(qí)变为旧东西，如此(cǐ)往复，才能不断提高。

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