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　　全(quán)国(guó)综合排名(míng)178哈(hā)尔滨理工大学电气专业全国排名(míng)9，其中高压绝缘全国第1。

　　博士后科(kē)研流(liú)动(dòng)站：电气工(gōng)程、仪器科学与技术、材料科学与工程、机械工程、管理科学与工程(chéng)博士学位授权学科一级(jí)学科：　电气工程、管理科学(xué)与工程、机械(xiè)工(gōng)程、材(cái)料科学与(yǔ)工程、仪器科学与(yǔ)技术、计(jì)算机(jī)科学(xué)与技(jì)术二级学科：　电机与电器(qì)、电(diàn)力系统及其(qí)自动化、高电压(y珂润护肤品属于什么档次，珂润护肤品适合什么年龄ā)与(yǔ)绝缘(yuán)技术、电力电子与电力传动、电(diàn)工理论与(yǔ)新技术、　电介质工程（自设)、管理科学与工程(chéng)、机械(xiè)制造及其自动化、机械电子工(gōng)程、机械设(shè)计及(jí)理论、　车辆工程、材料学(xué)、材料加(jiā)工工(gōng)程、材料(liào)物理与化学、精密仪器(qì)及机械、测试计量技术及(jí)仪(yí)器、　计(jì)算机(jī)系统结构、计算机(jī)软件与理论、计(jì)算机应(yīng)用(yòng)技(jì)术(shù)、技(jì)术经济与管理(lǐ)、思(sī)想政治教育以上学科是哈(hā)理(lǐ)工优势学科，特(tè)别是博士(shì)后流动站和(hé)博士点一级学(xué)科！所谓的院校(xiào)排名是针对(珂润护肤品属于什么档次，珂润护肤品适合什么年龄duì)学校总体实(shí)力的排名，对选择具体专业或方(fāng)向的考生而言意义不大，除非你指(zhǐ)想(xiǎng)炫耀自己毕业学(xué)校的知(zhī)名度更(gèng)高！这些排名极易对(duì)考生产生误(wù)导，一般是对(duì)教育(yù)不大知情者才(cái)热(rè)衷(zhōng)于此，这是很多(duō)教育专家极(jí)力反(fǎn)对的！因为每所高校都(dōu)有自(zì)己的优势学科，某些院校的(de)综合排名虽(suī)然低点，但(dàn)单个(gè)学科上的实力(lì)、师资和地(dì)位可(kě)能非常拔尖，在业内(nèi)领域具有很高(gāo)认可度（211院校的(de)排名一(yī)般低于985，但211高校中某(mǒu)些学科的实力(lì)是一些985院校无法企及(jí)的，所以要淡化学校的规模化，突出办(bàn)学(xué)定位和特色，集中优势师资和资源培(péi)育各专业的优(yōu)秀人才(cái)，这才(cái)是可取(qǔ)之道(dào)！）；

　　合肥工(gōng)业(yè)大学是211高校（综(zōng)合排名65左右），排名(míng)绝对在成都(dōu)理工大学（综(zōng)合排名(míng)140左右）之前(qián)，但后者在地质方面有四个国(guó)家(jiā)重点学科，培养的地质类人才质量和(hé)数(shù)量比合(hé)肥工业大学的(de)地质毕业生普遍(biàn)好，业内认可(kě)度也(yě)绝对更(gèng)高；

　　上(shàng)外(wài)、北外(wài)并非985高校(xiào)，但有谁敢否(fǒu)认上外、北外的语言(yán)类毕业生(shēng)总体上不如浙大、哈工大、上海(hǎi)交大的外(wài)语(yǔ)毕业生呢？教育的目的是提高(gāo)人的综合素质和(hé)专业(yè)素养，中国(guó)很多高校(xiào)为求大求全疯狂盲目扩招专业(yè)，催(cuī)生了一批又一(yī)批师资配置差(chà)、培养经验无(wú)、就业(yè)和培养质量劣的(de)垃(lā)圾(jī)专业(yè)，这让无数懵懂学子成(chéng)为学校(xiào)弱势专业的试验品和小白鼠，这是高等教育的误区，是对社(shè)会和(hé)学(xué)生及家长十分不(bù)负责(zé)的(de)！麻省理工学院(yuàn)等不少国外知名(míng)大学都能严格控制(zhì)所(suǒ)设专业数目和招生(shēng)数，虽然专(zhuān)业较少、学生不(bù)多，但是做出的贡(gòng)献、培养的(de)人才质量是(shì)我们大家有目(mù)共睹的！只有学有(yǒu)所(suǒ)成，对社会(huì)贡献更(gèng)大(dà)，回报更多(duō)才能获得更好(hǎo)的发展渠道和待遇，对社(shè)会和个人(rén)这一点才是最重要的；

　　如果无法实(shí)现教育(yù)应(yīng)有(yǒu)的社会推进价值(zhí)和对受教(jiào)育者(zhě)的价值，什么都白谈！那教育就是在浪费他人青(qīng)春、就是(shì)在耗费民脂民膏、就是在杀人！建议广大考生在选择(zé)学校和专业的时候(hòu)结合个人(rén)理想、爱好，综合(hé)考虑学校学科师(shī)资、办(bàn)学历史(shǐ)、省部级和国(guó)家级(jí)重点(diǎn)学科设置情况、教师论文和科研(yán)项(xiàng)目情况(kuàng)、毕(bì)业生就业质量和(hé)社会声誉等综(zōng)合考虑，理性判(pàn)断和选择学校及专业(yè)；

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