校园暴力的主要(yào)表现是什么(me)意思，校(xiào)园暴力表现(xiàn)在哪几个方面(miàn)是(shì)校园欺凌不一(yī)定(dìng)在校园内(nèi)发生，放学后同学间的欺(qī)负(fù)行为也算在内的。

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校(xiào)园暴力的主要表(biǎo)现是什么意(yì)思，校园暴力(lì)表(biǎo)现在哪几(jǐ)个方(fāng)面

　　其主要表现是身(shēn)体强壮的学生(shēng)欺(qī)负(fù)弱小的学生，令其(qí)在心灵(líng)及肉体(tǐ)上感到痛苦。

　　校园欺凌通常都是重(zhòng)复发生(shēng)，而不是单一的偶(ǒu)发事件(jiàn)。

　　有时是一(yī)人欺(qī)负一(yī)人；

　　有时集体欺负一人。

　　通(tōng)常欺凌(líng)者不觉得自己有错(cuò)，而且(qiě)受害者怕事(shì)，默(mò)默承受(shòu)而不敢反抗和告发欺(qī)凌(líng)者。

　　因(yīn)此，恶性循环导(dǎo)致受害者的身心深受煎熬。

　　校(xiào)园(yuán)欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打(dǎ)以及抢夺财(cái)物等，是(shì)容易察觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰号(hào)等，是不(bù)容易察觉的欺凌(líng)形式。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤立、杯葛以及(jí)令其身边没(méi)有(yǒu)朋友(yǒu)等(děng)，是不容易察觉的欺(qī)凌形式(shì)。

　　4、网络欺凌

　　在网(wǎng)络发表对受害者不利的网络言论(lùn)、曝光隐私以及对受害者的照片进行(xíng)恶搞等(děng)，是容易察觉(jué)欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相(xiāng)关治理方案：

　　1、北京解决校园(yuán)欺凌

　　2018年(nián)7月5日北京为解决(jué)校(xiào)园(yuán)欺(qī)凌，教(jiào)育部首先发(fā)布北京(jīng)市(shì)中小学欺凌治理方(fāng)案公布：发生(shēng)校园欺凌须(xū)限时上报。

　　在教育(yù)部等(děng)部门发布的《加强中(zhōng)小学(xué)生(shēng)欺凌综(zōng)合(hé)治理方案》中要(yào)求，学(xué)校在启动调查处理(lǐ)程(chéng)序10日(rì)内须完(wán)成调查(chá)，而在此次(cì)北京市各(gè)区(qū)公布(bù)的实施(shī)方案中，除了(le)对调查时间有要(yào)求外，对于事件的(de)及时上报(bào)也(yě)做出了严格的(de)时(shí)间要求。

　　2、10分钟内(nèi)须向(xiàng)上级部门口(kǒu)头汇(huì)报

　　例如北京(jīng)市东城区在实(shí)施方案中明确提出，如发生欺(qī)凌事件，各校要(yào)在(zài)10分钟(zhōng)内向上级单(dān)位进行口(kǒu)头汇报，2小时(shí)内递交详细文(wén)字材料并随时汇报工作进(jìn)展。

　　3、情(qíng)节严重学(xué)校直接与司法部门对接

　　与东(dōng)城(chéng)区(qū)类似，海(hǎi)淀区除了要求(qiú)30分钟内口头上(shàng)报区教委外，对于情节(jié)较为(wèi)严重的，还要(yào)求学校要与属地(dì)派出所、司法等(děng)部门(mén)进行对(duì)接。

上火了可以吃猕猴桃吗芭芭农场，上火了猕猴桃能吃吗校园暴力的表现有哪(nǎ)些

　　校园暴力(lì)的(de)表现具体如下：

　　1、叫受害者侮(wǔ)辱性绰号；指(zhǐ)责受害者无(wú)用。

　　粗(cū)言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复(fù)的物理(lǐ)攻击，身体或物件。

　　拳打(dǎ)脚(jiǎo)踢(tī)、掌-掴拍打、推(tuī)撞绊倒、拉(lā)扯(chě)头发；

　　3、干涉受(shòu)害者的(de)个人财产、教科书(shū)、衣裳等，损坏，冲没或通过他们嘲笑受害(hài)者；

　　4、欺凌者(zhě)明显地比受害者强，而欺凌是在受害者上火了可以吃猕猴桃吗芭芭农场，上火了猕猴桃能吃吗(zhě)未能保护(hù)自己的(de)情况下发生；

　　5、传漏租播关于受害者的(de)消(xiāo)极谣言和闲话(huà)；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的散搜纳，威胁受(shòu)害者跟随命令；

　　7、让受(shòu)害者遭遇麻烦，或令受害者(zhě)招致处分；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬抑评论受害(hài)者的体貌、性取向、宗教、种(zhǒng)族、收入水平、国籍(jí)、家人或其他(tā)；

　　9、孤立、排挤(jǐ)受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画(huà)侮辱画；

　　12、网上(shàng)欺凌，即在网志或论(lùn)坛上发表具有人身(shēn)攻击(jī)成份的言论。

　　【法(fǎ)律依据】：

　　《中(zhōng)华人民共和国民法典》第一千(qiān)二百条(tiáo)

　　限制民(mín)事行为能力人(rén)在学校或者其他(tā)教育机(jī)构学习(xí)、生活期(qī)间受(shòu)到人身损(sǔn)害，学校(xiào)或(huò)者其他教育机构未尽到(dào)教(jiào)育(yù)、管理职(zhí)责的，应当承担侵权责任。

　　第一千二百零一(yī)条

　　无民事行为能力(lì)人或者限制(zhì)民事行为能力(lì)人在幼儿园、学校或(huò)者(zhě)其(qí)他教育机构(gòu)学习、生活期间(jiān)，受到(dào)幼儿园、学校或者(zhě)其(qí)他教育机构以外的第三人人身(shēn)损害的(de)，由第三人承担(dān)侵权责任；幼儿(ér)园、学校或者其他(tā)教(jiào)育机(jī)构(gòu)未尽(jǐn)到(dào)管理职(zhí)责的，承担(dān)相应的补充责任。

　　幼儿园、学校(xiào上火了可以吃猕猴桃吗芭芭农场，上火了猕猴桃能吃吗)或者其他(tā)教育机构(gòu)承担补充责任后(hòu)，可以向(xiàng)第三人追偿。

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