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写(xiě)作手法比喻和比拟怎么区分(fēn)的，比喻写作手法(fǎ)的(de)作用(yòng)

　　比喻就是(shì)将彼物比此物，二者(zhě)具有相似性(xìng)。

　　拟人就是把事物人格化，将本来(lái)不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情(qíng)的样子(zi)。

二者区(qū)别(bié)

　　1.本体的表(biǎo)现形式不(bù)同。

　　比喻的本体可(kě)出(chū)现(xiàn)可不出(chū)现，比拟(nǐ)的本体必须出现。

　　2.喻体是具体的事物，可以确认。

　　拟(nǐ)体不是具体事物(wù)，不能确认。

　　3.修辞目的不同。

　　比(bǐ)喻的(de)目(mù)的偏重于(yú)帮助读者认(rèn)识或(huò)明白(bái)某种事物。

　　比拟(nǐ)的目的侧重于抒发某种(zhǒng)情感，使(shǐ)读(dú)者(zhě)受到感染，进而(ér)产生某种(zhǒng)感情。

比喻与拟(nǐ)人例子(zi)

　　比喻(yù)

　　就是将彼物比此物，二(èr)者具有相似性(xìng)。

　　例(lì)如(rú)：天(tiān)上的白云(yún)像棉花(huā)。

　　很显然，这(zhè)个例子是(shì)比喻句，因(yīn)为这个句子有本体“白云”、喻(yù)体“棉花”和比(bǐ)喻(yù)词“像”。

　　通过例子，可以知道判断(duàn)一个句子是不(bù)是比(bǐ)喻句，不(bù)是出(chū)现“好像”“好似”“仿佛”“像”等词(cí)语就是比喻句(jù)了，而是要有本体、喻体(tǐ)。

　　拟人

　　就是把事物人格化，将本来不具备人(rén)动作和感情(qíng)的事(shì)物变(biàn)成和人一样具有动作和感情的(de)样(yàng)子。

　　拟人(rén)就是把(bǎ)物当人(rén)写，赋予物以人的(de)动(dòng)作(zuò)行为或思想情感。

　　如(rú)：小(xiǎo)草偷偷地从(cóng)土里钻出来(lái)，嫩嫩的，绿绿的。

　　这个句子就是采用拟人(rén)的修辞手(shǒu)法，一个“钻”更加(jiā)形象生动地展现(xiàn)了小草(cǎo)旺盛的(de)生命力。

常(cháng)见(jiàn)写(xiě)作手法

　　夸张、对比、比喻、拟人、悬念、照(zhào)应(yīng)、联(lián)想、想象、抑(yì)扬结合(hé)、点(diǎn)面结(jié)合、动静结合、叙议结合(hé)、情(qíng)景交融、衬托(tuō)对比、伏笔(bǐ)照(zhào)应、托物言(yán)志、白描细描(miáo)、铺垫悬(xuán)念、正面侧面比喻象征、借(jiè)古讽(fěng)今(jīn)、卒章显志(zhì)、承上启下、开门见山、烘(hōng)托、渲染、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、托物寓意、咏物(wù)抒情等(děng)。

作(zuò)文中常见的比喻和(hé)比拟修(xiū)辞手法的(de)区(qū)别

　　　　导语：比喻和(hé)比拟，都是加强语言形象性的修辞手段，但它们是两种不同的修(xiū)辞方(fāng)式。

　　下面是我整理的作文(wén)中常(cháng)见的比喻和比拟修(xiū)辞手法(fǎ)的区别的相关内容，欢迎阅读(dú)。

　　 　　比拟是(shì)物的人化(huà)或人的(de)物化(huà)或把甲物拟作乙物，具有思想的跳跃(yuè)性(xìng)，能(néng)使读者展开想象的翅膀，捕捉它(tā)的意境，体味它的深意。

　　 　　比拟分为拟(nǐ)人和拟(nǐ)物(wù)。

　　 　　比拟离不开(kāi)联想和想象。

　　 　　比拟(nǐ)是根据本体事物和拟学年是什么意思？应该怎样填，2022至2023学年是什么意思作事物(wù)之间的可拟性，借助(zhù)联想和想(xiǎng)象而形成的(de)辞格，因此联想是通向比(bǐ)拟(nǐ)的桥(qiáo)梁，想象是比拟的翅膀。

　　 　　比拟具有很强的(de)感情(qíng)色彩(cǎi)，是作者用自己自然流露的强烈感情(qíng)去感染(rǎn)读者的一种辞格。

　　 　　比拟句：就(jiù)是借助丰富灶凯的想像，把物当成人来(lái)写，或(huò)把(bǎ)人当成物来写，或把甲物当成乙物来写。

　　 　　比喻(yù)：比喻 就是打比方，是用本质不(bù)同而又有(yǒu)相似点的事(shì)物(wù)描绘事物或(huò)说明道理的辞(cí)格。

　　 　　拟人：把事物(wù)人格化，把本(běn)来(lái)不(bù)具备人的一(yī)些(xiē)动作(zuò)和感(gǎn)情(qíng)的事物变成和人一(yī)样(yàng)的。

　　 　　拟人就包括在比拟之中。

　　 　　比喻与比(bǐ)拟的性质不同、作用不同.比喻是(shì)用(yòng)与本体(tǐ)事物有相似点(diǎn)的另(lìng)一事物作比也就是打比方；一定得(dé)有相似点，通(tōng)过相衡辩袜似点使(shǐ)本体(tǐ)同(tóng)喻体联(lián)系起来，唤起(qǐ)人们的联想，使人更具体地惑知事物。

　　比拟即模拟,它是用乙事物具有(yǒu)的(de)特性(包(bāo)括称渭、动作、行为等)写(xiě)甲事(shì)物，或者(zhě)说(shuō)是把乙事物的特(tè)性(xìng)强加于甲事物。

　　乙事物般是有生命力的,能(néng)活动,有感情的；它比甲(jiǎ)事物具体实(shí)在，于是本来较抽象、不(bù)太实在的(de)事物变得具体实在了(le)，当然就增添了语言的生动性。

　　 　　总结：由咐激此可见，比喻强调(diào)的是甲乙两(liǎng)物的相似(shì)性，而比拟却是利用它们之间(jiān)的不(bù)同特性，使两体融(róng)为(wèi)一体，这是(shì)区别(bié)比喻和比拟最(zuì)重要(yào)的标志。

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