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　　1、文献法

　　文献法是一种既陈旧，又赋有生命力的科学研讨办法。

　　不管(guǎn)哪一种(zhǒn一般手机电池多少毫安 4000毫安电池算大吗g)社会(huì)活动(dòng)想(xiǎng)要留(liú)下(xià)永久的痕迹都离(lí)不开各种文献。

　　人类活动与知(zhī)道的无(wú)限性和个别(bié)生命与知道的有限性的对立(lì)，决(jué)议(yì)了咱们在研讨逝去的事实(shí)时有必要借助于文献。

　　2、比较研讨法(fǎ)

　　作为一种思(sī)想办(bàn)法，比较研(yán)讨贯穿于教育研(yán)讨的全过程(chéng)。

　　不(bù)管(guǎn)在科学实验的过(guò)程中，或是在理论研(yán)讨中，比较研讨都(dōu)是不可或缺的基(jī)该办法(fǎ)。

　　3、概括(kuò)综合法

　　概括综(zōng)合(hé)法的根本办(bàn)法有两种。

　　一种(zhǒng)是(shì)实(shí)例法，借助于(yú)给出(chū)的一组输入/输出实例逐(zhú)渐导出适于一类(lèi)问题的程序；

　　另一种是“轨道(dào)”法，经过(guò)所给(gěi)实例(lì)的履行轨(guǐ)道(dào)，逐渐导出(chū)程序(xù)。

　　4、实证(zhèng)研(yán)讨法

　　其依(yī)据现有(yǒu)的科学理论和实践(jiàn)的需求，提(tí)出规(guī)划(huà)，使用科学仪器和设备，在天然条(tiáo)件下，经过有(yǒu)意(yì)图有(yǒu)步骤地操作，依(yī)据调查(chá)、记载(zài)、测定与此相随(suí)同的现象的改变来确认条件(jiàn)与(yǔ)现象(xiàng)之间的因果联系(xì)。

　　5、定量分析(xī)法

　　经过定量分(fēn)析法(fǎ)可(kě)以(yǐ)使人们对(duì)研(yán)讨目标的(de)知道进一步准确(què)化，以便愈加科学(xué)地提醒规(guī)则，掌(zhǎng)握实质，理清联(lián)系，猜测事物的发(fā)展趋(qū)势。