怎(zěn)样给青(qīng)春期女(nǚ)孩心(xīn)理疏导的话，怎样对青(qīng)春期(qī)女孩进行心理(lǐ)教育是青春的女孩子心理(lǐ)格外敏感，该怎么给她(tā)们(men)进行(xíng)心理疏导呢？青春期(qī)女孩怎(zěn)么进行心理疏导表彰鼓舞法每个(gè)人都巴望(wàng)得到他人的必定(dìng)的(de)。

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怎样给青(qīng)春期女孩心理疏(shū)导的话，怎(zěn)样对青春期(qī)女孩(hái)进行心(xīn)理教育

　　表彰鼓舞(wǔ)法(fǎ)

　　每个人都(dōu)巴(bā)望得到(dào)他人的必定。

　　家长要多(duō)用表彰、鼓舞、必(bì)定(dìng)、赞赏等鼓励方法教学孩子，学会赏识孩子(zi)，学(xué)会换个视点看孩(hái)子;当然表彰孩(hái)子时要适时、适度(dù)，要真挚(zhì)，不(bù)要(yào)夸张，不要过滥(làn)。

　　否则(zé)，就会走向反面(miàn)。

　　充(chōng)实学生的业(yè)余(yú)生活

　　教(jiào)师可以通(tōng)过发挥特长、培养兴(xīng)趣爱好来(lái)丰富学(xué)生(shēng)的课余生(shēng)活，从而转(zhuǎn)移注意(yì)力，使(shǐ)学生把(bǎ)精(jīng)力用到其(qí)他方面(miàn)去。

　　如(rú)参加体育运动，打羽(yǔ)毛球、踢毽子、打篮球、跳绳等，参加(jiā)学校各类兴(xīng)趣小(xiǎo)组(zǔ)，合唱队、舞蹈队(duì)、美(měi)术小(xiǎo)组等(děng)，尽可能多地(dì)和同性朋(péng)友一起聊天(tiān)、游玩。

　　环境熏陶(táo)法(fǎ)

　　人(rén)是环(huán)境的产品 。

　　家庭的人文(wén)环(huán)境和自然环境对孩子起着耳濡目染的熏陶作用。

　　家长在处理(lǐ)人与人之间的关系上(shàng)，应(yīng)表现(xiàn)出仁慈、大度、公(gōng)正、进步、文明(míng)、达(dá)观、吃苦耐劳等思维质(zhì)量和人格魅(mèi)力(lì)，形成(chéng)杰(jié)出的家庭空气。

　　1)青(qīng)春(chūn)期是一个反(fǎn)抗时(shí)期 ,要合理的控(kòng)制好(hǎo)自己的(de)心情，不要对孩子乱发脾气，有事说(shuō)事。

　　不(bù)可以骂，打。

　　2)青春期(qī)是一个性冲动(dòng)时期，主动学习一(yī)些关于性方面的知识，正确明白认清正(zhèng)视(shì)这个问(wèn)题。

　　然后去引导青春期孩子们(men)的心理问题。

　　3）青春期是一个发(fā)育重要时期(qī)，各种生(shēng)理(lǐ)，心(xīn)理都在发生(shēng)改变，注意(yì)身体，勤(qín)洗(xǐ)澡(zǎo)换衣，防止滋生细菌(jūn)。

　　多锻炼身体。

　　告(gào)诉(sù)孩子们怎样才能更好的(de)度过青春期(qī)。

青春期女孩怎么进(jìn)行心理(lǐ)疏导

　　 青春(chūn)期(qī)女孩怎么进行心理疏导

　　 　　青(qīng)春期(qī)女孩怎(zěn)么进行心理疏导(dǎo)。

　　我们每个有(yǒu)都有青(qīng)春期，在青春期的时候我们会想(xiǎng)很多东(dōng)西(xī)，女(nǚ)孩更是(shì)如(rú)此，家长一定要做(zuò)好(hǎo)孩子(zi)的心理(lǐ)疏导，把孩子引向正途。

　　那么接下来我带大家一起详细了解下青春(chūn)期女孩怎(zěn)么进行心理疏(shū)导(dǎo)。

　　青春期女孩怎么进行心理疏导(dǎo)1

　　 　　 1、表彰鼓舞法

　　 　　每(měi)个(gè)人都巴望得到他人的必(bì)定。

　　家长要多用表(biǎo)彰、鼓舞、必(bì)定、赞赏等鼓(gǔ)励(lì)方法教学(xué)孩子(zi)，学会赏(shǎng)识孩子，学会换个视点看孩子;当然(rán)表彰孩子时要适时、适(shì)度，要真挚(zhì)，不要夸(kuā)张，不要过滥。

　　否则，就(jiù)会走向(xiàng)反面。

　　 　　 2、充(chōng)实学(xué)生(shēng)的(de)业余生活(huó)

　　 　　教师可以通过发挥特(tè)长、培养兴(xīng)趣爱好来丰富学生的课余生活，从(cóng)而转移注意力，使(shǐ)学生把精(jīng)力用(yòng)到其他(tā)方面(miàn)去。

　　如参(cān)加体(tǐ)育运动，打羽毛球、踢毽(jiàn)子、打篮球、跳绳等，参(cān)加学校各类兴趣小组，合(hé)唱(chàng)队、舞蹈队、美(měi)术小(xiǎo)组(zǔ)等，尽可能多(duō)地和同(tóng)性朋友一起聊(liáo)天、游玩(wán)。

　　 　　 3、环境熏陶法(fǎ)

　　 　　人是环(huán)境(jìng)的产品 。

　　家庭的人文(wén)环境和自然环境对孩子起着(zhe)耳濡目染的熏陶作用。

　　家(jiā)长在处理人与人之(zhī)间的关系上，应表现出仁(rén)慈、大(dà)度、公(gōng)正(zhèng)、进步、文明(míng)、达观(guān)、吃苦耐劳等思维质(zhì)量和人格(gé)魅力，形(xíng)成杰出的家庭空(kōng)气(qì)。

　　 　　 女孩子青(qīng)春(chūn)期如何教育引导?

　　 　　1、青春期是一个反抗时(shí)期 ,要合理的控制好自己的心情，不要对孩子(zi)乱发(fā)脾气，有(yǒu)事说事。

　　不可以骂(mà)，打。

　　 　　2、青春(chūn)期是(shì)一个(gè)性冲动时期，主动学(xué)习一些关于(yú)性方面的知识，正确明白认(rèn)清正视这个问(wèn)题。

　　 　　然后去引(yǐn)导青春(chūn)期孩子们的心理(lǐ)问题。

　　 　　3、青春期是(shì)一个发(fā)育重要时期，各种(zhǒng)生理，心理都在发生改变，注意身(shēn)体，勤洗(xǐ)澡换衣，防止滋生细菌(jūn)。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩子们怎样才能(néng)更好的度过青春期。

　　青春期女孩(hái)怎么进行心理(lǐ)疏导2

　　 　　 青春期女孩该如(rú)何(hé)教(jiào)育(yù)

　　 　　1、教(jiào)育德为先。

　　当今社会，精彩纷呈。

　　是(shì)一个多元化(huà)的社会。

　　人们(men)的(de)思(sī)想品质(zhì)参差不齐，特别(bié)是一(yī)小(xiǎo)部分人为追逐名利，不择手段，对思(sī)想处(chù)于(yú)转形时期的(de)`孩子(zi)产生不小的(de)影响。

　　作为(wèi)父(fù)母(mǔ)，道(dào)德要(y好来与黑人是一个牌子吗，黑人包装为什么是好来ào)从自己做起，自觉抵制一些不良思想的侵袭，作(zuò)孩子的榜(bǎng)样(yàng)。

　　当发现(xiàn)孩子的言行(xíng)与法律及社会道德(dé)相(xiāng)偏离时，应苦口婆心的指出其后(hòu)果及危害性，将(jiāng)孩子(zi)引到(dào)正确的轨道上来，同时激励孩子(zi)树立正确的世(shì)界观(guān)。

　　 　　2、每个家长都望(wàng)子成龙，盼女(nǚ)成(chéng)凤。

　　教育孩子家长要一身(shēn)作则。

　　家长(zhǎng)首先要为孩子酿造一个良好(hǎo)的学习氛围。

　　行教胜(shèng)于言教(jiào)，家长是孩子(zi)的(de)第(dì)一个老师，学习型的家(jiā)长一定(dìng)能进行教育出一(yī)个(gè)爱学习的孩子。

　　如果家长(zhǎng)自己(jǐ)都不能(néng)管住自己，整天沉溺于上网、打牌等，要想(xiǎng)处于多动期的(de)孩(hái)子静下来(lái)看书(shū)做(zuò)作业(yè)，恐怕(pà)是不现实(shí)的。

　　 　　3、走进孩子的世界，做孩子的知心(xīn)朋友(yǒu)。

　　首先要(yào)了解孩子的生(shēng)理变化。

　　帮助(zhù)孩子正确认识和接纳自己的生理变(biàn)化，珍惜(xī)自(zì)己(jǐ)扒型的性特征(zhēng)。

　　另外，孩子的(de)脑和神经逐(zhú)渐(jiàn)发(fā)育(yù)，情绪易波动(dòng)，感(gǎn)情十分脆弱，此时需要家长和老师配(pèi)合，适(shì)时引导帮助(zhù)。

　　了解孩子(zi)的心理变化，也(yě)尤(yóu)其(qí)重要，青春期的女孩，开始有了成人感，思维的独立性和(hé)批判(pàn)性显著发展起来，但能力不强(qiáng)，仍带有(yǒu)片面性和表面性。

　　开始意识到两性关雹此谨系，萌发(fā)着(zhe)性爱和恋爱的需(xū)求(qiú)；人际(jì)关(guān)系逐渐频繁，渴望找到与自己思想、感情、兴趣爱(ài)好相一致的朋(péng)友(yǒu)，但(dàn)不(bù)善于把感(gǎn)情与(yǔ)理智结(jié)合起(qǐ)来。

　　这就需要家长指导帮助，家(jiā)长要经常(cháng)与孩(hái)子(zi)沟通思想(xiǎng)，了解(jiě)了孩子所思、所好、所(suǒ)行，才能走入(rù)孩(hái)子的世界。

　　 　　4、不要(yào)对青春(chūn)期的孩子抱有(yǒu)成见。

　　总(zǒng)认为这个(gè)阶段的孩(hái)子会(huì)产生逆(nì)反心(xīn)理。

　　父母不要(yào)源基一看到孩子们有独立意识的迹象便极力(lì)压制，担心稍有让步，就会导致孩子步入歧途(tú)。

　　父(fù)母(mǔ)反(fǎn)应越(yuè)激(jī)烈，孩子们就越会坚持己见；父(fù)母若强行压制，不但(dàn)没有成效(xiào)，还会适(shì)得其反。

　　 　　5、要让孩(hái)子有一(yī)个健康的体魄。

　　现在不少家长只注重孩(hái)子文化知识(shí)的学习，对孩子(zi)的(de)身体锻炼关(guān)注(zhù)甚少。

　　要知道，没有(yǒu)强健的体魄，没有健康的(de)心态。

　　再大的理想与抱负也(yě)因(yīn)心有余而力不足(zú)而难以(yǐ)达到。

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