历史对于我们(mebehaviour可数吗，behaviour是可数名词吗n)的意义是(shì)什么(me)，是学习历史的(de)意义：可(kě)以以史为鉴，古为今用的。

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历(lì)史(shǐ)对于我们(men)的意义是什么，

　　学(xué)习历史的意(yì)义(yì)：1、可(kě)以以(yǐ)史为鉴，古为今用。

　　2、认识历史的(de)发展规律，设计发展社(shè)会的理(lǐ)想蓝图(tú)。

　　3、可以揭(jiē)示社(shè)会、历史的(de)发展规律，预见未来，为人(rén)类设计发(fā)展社会的理想方案。

　　4、增强参(cān)与意识，参加社会决策(cè)。

　　5、进行爱国主(zhǔ)义、民(mín)族团结及道德(dé)教育。

　　历史，简称“史”，指对人(rén)类社(shè)会过(guò)去的事(shì)件和活动(dòng)，以及对这(zhè)些事件行为有系统的记(jì)录、研究和诠释。

　　历(lìbehaviour可数吗，behaviour是可数名词吗)史是客观存在的，无论文学(xué)家们如(rú)何书写(xiě)历史，历史(shǐ)都以自(zì)己的方式存在，不可改(gǎi)变。

　　其含义有(yǒu)三(sān)：1、记(jì)载和解释作为(wèi)一系列(liè)人类进(jìn)程历史事件的一门学科(kē)。

　　2、沿革，来历。

　　3、过去的事实。

　　历史的问题在于不断发现真的(de)过(guò)去(qù)，在(zài)于(yú)用材料说话，让人(rén)如(rú)何在现实中可(kě)能成(chéng)为可以讨(tǎo)论的问题。

　　历史是(shì)延伸的(de)。

　　历(lì)史是文化的传承，积累和扩展，是人类文明的(de)轨(guǐ)迹。

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