原(yuán)生家庭是(shì)指离异吗(ma)，为什(shén)么(me)说原(yuán)生(shēng)家庭可怕原(yuán)生家庭不(bù)是指离异的。

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原生家庭(tíng)是(shì)指离异吗，为什么(me)说原生(shēng)家庭可怕

　　原生家庭是一个社会学概念。

　　是指儿女还未成婚(hūn)，仍与父母生(shēng)活(huó)在一起的(de)家(jiā)庭。

　　新生家庭就是(shì)夫妻双(shuāng)方(fāng)组成的(de)家庭，这(zhè)样的家庭不包(bāo)括(kuò)夫妻双方的(de)父母。

　　我们应(yīng)该正确(què)衡量原生家(jiā)庭(tíng)和新生家庭的关系。

　　当我们的(de)家庭还是(shì)原(yuán)生家庭时(shí)，子女应当(dāng)孝敬父母，父母(mǔ)应当关心子女的(de)生活。

　　当我们有(yǒu)了新生家庭(tíng)后，在这个新生家(jiā)庭中妻子与丈(zhàng)夫(fū)二人(rén)要结合为一(yī)体，应该尽量在精神(shén)和(hé)物质(zhì)上从对原生家庭的依赖或影(yǐng)响中走出来，注重新生家庭中夫(fū)妻二人的合一(yī)，更(gèng)多地尊重新(xīn)生家庭中的丈夫或者妻子的意见。

　　人(rén)要认识(shí)自己原生家(jiā)庭的影响，才(cái)不致将原生家(jiā)庭一(yī)些(xiē)负面的元素带到新家庭去。

　　原生(shēng)家庭(tíng)和离(lí)异家庭对孩(hái)子影响的不同

　　原生(shēng)家庭的孩(hái)子和离异家庭的孩(hái)子，他(tā)们的成长过程就(jiù)是不一样，缺少了一(yī)份父母的爱，在十(shí)几年的成长中(zhōng)，对(duì)于性格、学(xué)习、做事都有(yǒu)一定影响。

　　原(yuán)生家庭的孩子，有一股发自(zì)内(nèi)心的自信，亲生(shēng)父母打骂是(shì)怎(zěn)么也(yě)进不了孩(hái)子心(xīn)的。

　　但离异家庭的孩子，就(jiù)不一样了，不是亲生的父母打不敢打，骂也不(bù)敢骂，生怕两(liǎng)者之(zhī)间的(de)生(shēng)气(qì)越来越生。

　　那些已经(jīng)离异过的父母(mǔ)或(huò)者(zhě)孩(hái)子，既然已经选择(zé)，前路漫漫，往事清零，让(ràng)新的一年里(lǐ)有个好运气，过好自己(jǐ)的(de)每一(yī)天。

　　从小(xiǎo)缺失的爱，它不是你(nǐ)犯错的理由，因为(wèi)没了这些爱(ài)，你才要更强大和更努力，让自己的以后过得更好。

原生家(jiā)庭问题是指什么

　　在社会学的定义上，原生家庭(tíng)指(zhǐ)的是(shì)儿女还未(wèi)成婚，仍和父母在(zài)一起(qǐ)生活的家(jiā)庭。

　　一个温馨、充满爱(ài)和关怀的原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)，对子(zi)女的性格塑造有着至关(guān)重要的正面引导作用;反之，缺乏(fá)爱和温(wēn)暖的原生家庭，对孩子(zi)的心(xīn)理(lǐ)，则(zé)会带来严重的伤害。

　　奥地利著(zhù)名心理(lǐ)学家阿德勒曾说过这样的一(yī)句名言：幸福的人，一(yī)生(shēng)都被童年治愈;不幸的人(rén)，一生都在治(zhì)愈自己的(de)童年。

　　他这句话，将(jiāng)原(yuán)生家庭对孩子心理抚(fǔ)慰的影响力，深刻地(dì)揭(jiē)露了出(chū)来。

　　一个原(yuán)生家庭中，父母的漠视，会对孩子的身心(xīn)成长，造(zào)成深(shēn)深的伤害。

　　孩子(zi)在这样的一个家庭中长大成人，自我的人生观、价值观自相矛盾选自哪本书作者是谁，自相矛盾选自哪本书作者是谁时期以及世界(jiè)观(guān)，都会受(shòu)到负(fù)面的影响(xiǎng)。

　　最典型(xíng)的一个表现，就是会使(shǐ)得孩子的性(xìng)格变(biàn)得(dé)更孤僻自闭，不(bù)愿(yuàn)敞开心扉和他(tā)人坦诚交(jiāo)流，疏(shū)远了身(shēn)边人，也就会让孩(hái)子疏远了(le)这个世界(jiè)，也将(jiāng)会(huì)极大地缺乏阳光、积极、乐观的心(xīn)态。

　　尤其是这(zhè)种(zhǒng)只注重偏爱一个(gè)孩子，而忽略另一(yī)个孩子心理感受的亲子(zi)关系。

原生家庭问题都(dōu)有哪些问(wèn)题

　　孩子在混乱和充满(mǎn)冲(chōng)突的家庭环(huán)境中长大，或有一个(gè)经常暴怒的父母，这样(yàng)的孩(hái)子往(wǎng)往会(huì)认为(wèi)，大声争吵和辱骂是正(zhèng)常的沟通方式。

　　因此，在他们成年后，往往也会(huì)用(yòng)这种沟通方式去和(hé)他人相(xiāng)处，这很容易伤害(hài)亲密(mì)关系。

　　另外，在(zài)一个(gè)父母双(shuāng)方都经常(cháng)情绪低落、互相(xiāng)争吵的环境(jìng)中长大，会大大(dà)提高孩子的(de)焦虑水(shuǐ)平。

　　他(tā)们可能(néng)会产生(shēng)信任问题(tí)，认为家庭生活是不稳固的，所有的关系都是(shì)脆弱和(hé)不(bù)可(kě)靠的。

　　1、孩子(zi)经常遭到父母的拒(jù)绝和忽视(shì)

　　孩子(zi)需要父母看到(dào)并接受他们真实的样子。

　　如果父母不能看到孩子真实的性格，而一味用自己(jǐ)理(lǐ)想中的样子去要求孩子，孩子(zi)就会很容易情(qíng)绪低落、缺乏自信、没(méi)有(yǒu)主见――经(jīng)常需要(yào)别人对自己的评价，让别人(rén)告诉自己(jǐ)应该怎么做(zuò)。

　　就比如说，一(yī)个生(shēng)性羞涩的孩子，但父母却总让(ràng)他应对各种社交场合，孩子并不会真的如父母期望的那样发生(shēng)改变，反而他们会因此不能了(le)解自己的优势(shì)和(hé)弱点。

　　他们可能会发(fā)展出(chū)冲突的自(zì)我认知，经常(cháng)会(huì)这样想：我现在是(shì)这样(yàng)，但我本应是另外的样子(zi)。

　　父母忽(hū)视(shì)孩子(zi)真实的样子，拒绝(jué)接受孩子的本性(xìng)，一方(fāng)面会导致孩(hái)子一直到成年都总觉得自己(jǐ)不(bù)够好(hǎo)，另一方面，他们(men)中的很多人也(yě)变成了吹毛求疵的(de)人(rén)，经常(cháng)用不合(hé)理的(de)标(biāo)准来(lái)要求他(tā)人(rén)。

　　2、是受过(guò)情感/身体/性虐待等创伤经历的幸存者

　　虐待是一个(gè)非常复(fù)杂(zá)的问题，它对孩子(zi)造成的影响用好几篇论文也(yě)说不完。

　　一般来说，受(shòu)到虐待往往会造成这些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自(zì)我评(píng)价过(guò)低、好(hǎo)斗(dòu)、亲(qīn)密关系(xì)和两性关系上的问题等等。

　　3、父母中的(de)一方(fāng)角色缺(quē)失或在情感上遭到(dào)父母中(zhōng)某一方的抛弃(qì)

　　很多孩子(zi)是缺爱的(de)，他们(men)并不(bù)缺衣少食(shí)，却从(cóng)来(lái)都感受(shòu)不(bù)到父母的爱(ài)，和(hé)父母之(zhī)间有强烈的距离(lí)感。

　　事实上，往往这些(xiē)父母自身存(cún)在(zài)很严(yán)重(zhòng)的(de)问题(tí)(他(tā)们也是原生家(jiā)庭的(de)受(shòu)害者!)，使他们(men)无法对(duì)孩子表达(dá)出温暖和(hé)爱。

　　孩子往往会(huì)觉得，他们(men)之所以感受不到父母的爱，是因为(wèi)不够好或(huò)完美。

　　他们可能(néng)会变成完(wán)美主义者，以离谱的高标准来(lái)要(yào)求自己以及自己身(shēn)边的人。

　　而(ér)因为(wèi)他们觉得自己不够好，也就会很难(nán)对自(zì)己的(de)伴(bàn)侣敞开(kāi)心扉，分享自己的(de)感觉(jué)和想法。

　　因为他(tā)们总是担心，一旦对(duì)方知(zhī)道了自己真实的(de)样子，就会失去对方的尊(zūn)重和爱(ài)。

　　另一个极(jí)端的(de)可能是，他(tā)们也有可能会极端依赖自己的(de)伴侣，希望伴侣能够给他们(men)那些没有从(cóng)父母身上获取(qǔ)的、无穷无尽的爱。

原(yuán)生家庭(tíng)为什么对一个(gè)人影响很大

　　早年的情感会决(jué)定你(nǐ)的言语，言(yán)语会决定你的社会性，社会性就(jiù)是社(shè)会交(jiāo)往的能力，而(ér)社(shè)会性，又(yòu)会影响(xiǎng)到你(nǐ)后(hòu)边的认知方式。

　　当(dāng)你尚不(bù)具(jù)备(bèi)判断能力时，你最基本的认知来自你的家庭。

　　不仅仅(jǐn)是你的世界(jiè)观、人生观、价值观受到它的强(qiáng)烈影响，而且你为(wèi)人处世的方式(shì)方法、你思考(kǎo)问题的(de)方(fāng)式都会受到家庭、最亲近的(de)人的(de)影响。

　　良好(hǎo)的家风、教育和财力为个人(rén)的(de)长进提供(gōng)了较(jiào)好(hǎo)的基础和条件，如果你有幸生在这(zhè)样(yàng)的家(jiā)庭里面，是值(zhí)得庆(qìng)幸的事情。

　　原生(shēng)家庭对(duì)你的影响程(chéng)度高低(dī)来自于(yú)你个(gè)体独立(lì)的(de)力量和家庭影响的(de)力量(liàng)对(duì)比：如(rú)果你(nǐ)个体(tǐ)独(dú)立的力量(liàng)越大，那他们的影响越(yuè)小;反(fǎn)之，如(rú)果(guǒ)你个体(tǐ)独立的力量越小(xiǎo)，那家(jiā)庭的(de)影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从成因上可以分为情感忽视型、情感虐待(dài)型和情感(gǎn)混乱型(xíng)。

　　情(qíng)感忽(hū)视型(xíng)指(zhǐ)的是(shì)父母对孩(hái)子关爱太少，容易让孩子通过讨好来获(huò)得爱(ài)，觉得自己(jǐ)不配被(bèi)爱，渐渐(jiàn)发展(zhǎn)为依赖类型中的(de)焦虑型。

　　情感(gǎn)虐待型指的是孩子的父母(mǔ)惯用(yòng)打骂和贬低的方式教育(yù)孩子，这容易让孩子开始自我否定(dìng)，对他(tā)人抱有敌意和惧(jù)意，发展为(wèi)依(yī)恋类(lèi)型中的隔(gé)离型。

　　情感混乱型指的(de)是父母自身有严重的心理问题，情绪(xù)不稳定，常常给孩子造成巨大创(chuàng)伤，事后(hòu)又(yòu)极力弥补或(huò)者(zhě)道歉。

　　容易让孩子(zi)辨别不出好(hǎo)坏情绪(xù)，发(fā)展为依(yī)恋类型中的混乱(luàn)型。

　　2、指(zhǐ)责(zé)

　　经常(cháng)指责别人的人，往往看到的是别人(rén)的错误、缺点(diǎn)和不足(zú)，并且会把结果(guǒ)的糟糕和自己不(bù)好的感受(shòu)，都(dōu)归结给对方。

　　面对喜(xǐ)欢指责的人，他人(rén)的感受会非常糟糕，就像一(yī)无(wú)是处(chù)的人，不(bù)论怎么(me)做都无法满足这类人的(de)要(yào)求。

　　指责是一个代际传承的(de)问题(tí)，喜(xǐ)欢指(zhǐ)责别人的人，往往有个喜(xǐ)欢指责他们的(de)父母，在(zài)他们的父母(mǔ)看来，他们没有优(yōu)点，不应该犯错(cuò)，在都是你不好、都(dōu)是你(nǐ)的(de)错、都是因(yīn)为你的批评中长大。

　　因此，他(tā)们非(fēi)但不(bù)会变得宽(kuān)容理解，反而(ér)会(huì)内化他们的父母的形象(xiàng)，在(zài)内心塑造一(yī)个无比严(yán)厉的批评者，对自己和对(duì)他人都十(shí)分挑剔。

　　被指责长大的人活(huó)成了他们父(fù)母的(de)模样，用指责来诱导(dǎo)他人，来(lái)验证(zhèng)早年经验的正确性。

　　如果你想要改善(shàn)和这类人之间的关系，就不能受其潜意识诱导，而要(yào)在(zài)他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控制(zhì)

　　双(shuāng)方的关系越亲密，就越容易发(fā)生情(qíng)感(gǎn)操控的情况(kuàng)。

　　全球反情感暴力专家、美国(guó)著名心理(lǐ)学博士丽莎(shā)·阿(ā)伦森(sēn)·方特斯在她(tā)的书(shū)《情感操(cāo)纵(zòng)》中，认为亲密关(guān)系中的(de)情感操纵(zòng)，指的是运用(yòng)情(qíng)感成为伤害对方的武(wǔ)器，支配、胁(xié)迫他人，从而(ér)使自己的目的得以达成(chéng)。

　　电视剧(jù)《小欢(huān)喜》中乔英(yīng)子(zi)和妈(mā)妈宋倩(qiàn)的关(guān)系便可以体现这(zhè)一点，宋(sòng)倩对(duì)英(yīng)子说的最多的话就是(shì)：英子，你可是妈的一切呀!、你是妈妈(mā)身上掉下来的一块肉、妈(mā)是和你(nǐ)最亲的人了，还能(néng)害你呀!这样的(de)缺乏边界(jiè)的情感关系，会(huì)让(ràng)人变得窒(zhì)息，英子最(zuì)后(hòu)得抑郁(yù)症也证(zhèng)实(shí)了这一点。

原(yuán)生家(jiā)庭缺爱的人(rén)如(rú)何自救

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定(dìng)有特别不容易的一面，但也(yě)有特别(bié)强大的一面。

　　如(rú)果你小时候很孤单，少(shǎo)有人陪伴和照顾。

　　那你为了活(huó)下来(lái)，往(wǎng)往会更加独立，有超过同龄人的生活自理(lǐ)能力(lì);如果你父母情绪比较暴躁(zào)，那你为了(le)家庭和睦，让父母少生气(qì)，就(jiù)会不知不(bù)觉练就超(chāo)过同(tóng)龄(líng)人的情绪(xù)观(guān)察能力(lì)和共情能力，时间长了就像有情绪读(dú)心(xīn)术一样，能准确(què)把握别人此(cǐ)时此刻(kè)的情(qíng)绪(xù)，更知道(dào)别人(rén)想听的话(huà)和希望你做的事(shì);如果你的(de)父母把你交给亲戚朋友老(lǎo)师轮流带，那你就会练就很强的(de)适应能力(lì)，甭管跟谁都能相处(chù)，不(bù)怕陌生的环(huán)境。

　　苦涩的背(bèi)后(hòu)，你(nǐ)也被(bèi)赋予(yǔ)了特殊力量(liàng)。

　　这些力量在(zài)你的过去帮(bāng)助过(guò)你，在未来依然会在(zài)某个角度(dù)帮助你。

　　你(nǐ)该做的不是(shì)嫌弃它们(men)，而是(shì)感谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们(men)其(qí)实早就成为了你的一部分。

　　经历了(le)种(zhǒng)种苦涩后，你值(zhí)得被爱，你身上附加(jiā)的(de)种种力量(liàng)也值(zhí)得(dé)被爱(ài)。

　　而(ér)那(nà)个地方藏着的(de)，其实就是你内心深处(chù)那(nà)个弱小的孩子(zi)。

　　这个孩(hái)子是你潜意(yì)识里童年(nián)的缩影。

　　曾经，那是个无(wú)助的(de)孩子，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个(gè)依靠，就是如(rú)今成(chéng)年(nián)的(de)你(nǐ)。

　　你可以重新接(jiē)纳(nà)他，给他无条件的爱(ài)，把他抚养长大(dà)。

　　当你的(de)内心小(xiǎo)孩成长了(le)，觉醒了，放开了(le)，不再恐惧了，再加上帮助过你的特质加持，你(nǐ)甚至会(huì)比从小一帆(fān)风顺的(de)孩(hái)子，更加(jiā)有(yǒu)力量。

　　尼(ní)采曾说：杀不(bù)死我的，会(huì)使我更强大(dà)。

　　大成就者，往往都曾经历常(cháng)人(rén)所(suǒ)不能承受之痛(tòng)。

　　你经历过的(de)伤痛，不只(zhǐ)是伤痛，更(gèng)是(shì)潜(qián)在的能量。

　　接纳真实的自(zì)己(jǐ)，善(shàn)用(yòng)你特殊经历赋予(yǔ)你的特质，发挥出更大的(de)潜能。

　　他们(men)将爱情问(wèn)题首先看做是一(yī)个被(bèi)爱的问题，而不是(shì)去爱(ài)和有没有能力去(qù)爱的问(wèn)题。

　　但是(shì)，爱其实(shí)是一门艺术(shù)，需要(yào)人(rén)们有相关的知(zhī)识(shí)并(bìng)付(fù)出相应(yīng)的(de)努力。

　　非安(ān)全型人格其(qí)实，是没有爱的能力的，因为缺爱，他们在两性关系中(zhōng)，更多的是(shì)索取。

　　依(yī)据艾利希·弗洛姆的(de)理论，其实爱的能力，应该是有(yǒu)勇气不计回报的去爱一(yī)个人(rén)，全心全意(yì)的为对方(fāng)好。

　　在爱(ài)的过程中，促(cù)使我们成长，让我们得到幸福。

　　在(zài)我们年幼的时候(hòu)，如果你感觉到被你妈妈忽略。

　　长大之后，你需要(yào)有意(yì)识的(de)知道，你妈妈那时(shí)候需要(yào)工(gōng)作，保(bǎo)证你的生活。

　　你爱着你(nǐ)的母(mǔ)亲，其实就更不应该去(qù)记恨她(tā)那么久，那么多(duō)年。

　　你需要与自己和解，你欠你母亲一句原谅。

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