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低头看我是怎么玩你的,低头看我是怎么弄你的

低头看我是怎么玩你的,低头看我是怎么弄你的 上海四大八校是指什么高中,上海市重点高中排名一览表

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上海四大八校是指什么高中,上海市(shì)重点高中排名一览表

  上海(hǎi)四(sì)大是指:上海市(shì)民办华(huá)育(yù)中学、上海民(mín)办兰生复旦中学、上海(hǎi)外国(guó)语大学附(fù)属外国语学校、上海市市北初(chū)级中学(xué)等(děng)四校。

  八(bā)校(低头看我是怎么玩你的,低头看我是怎么弄你的xiào)是指:上宝中学、张江集(jí)团学校(xiào)、进华中学、存志中学、新华初级中学、上海市世界(jiè)外国语中学、华二初级(jí)中(zhōng)学、立(lì)达中学等八校。

  扩展(zhǎn)资(zī)料华育中学的前(qián)身是上(shàng)海中(zhōng)学初中部,90年(nián)代上(shàng)海的'初中(zhōng)高中分离以后,上海中学(xué)与华(huá)泾实业联合在1999年(nián)建立了(le)华育中学,华(huá)育(yù)的师(shī)资力量(liàng)、管理方式(shì)、教学方式,都来自于上海(hǎi)中学(xué)。

  兰生(shēng)复(fù)旦中(zhōng)学(xué)建校于1994年,也(yě)是一(yī)所可(kě)跨区(qū)招生的(de)民(mín)办寄宿制初级中(zhōng)学,为复旦(dàn)附中的初中教学基地。

上海高(gāo)中(zhōng)四大名校八大金刚是什么

   上海四大名校是指上海中(zhōng)学、华师(shī)大二附中、复旦附中、交大附中。

   这四所学校是上海高中里顶尖教育(yù)资源的代表。

   八大(dà)金刚指的(de)是南洋(yáng)模范中学(徐汇)、建(jiàn)平中学(xué)(浦李顷(qǐng)凳(dèng)东)、七宝(bǎo)中学(闵(mǐn)行(xíng))、控江(jiāng)中学(杨浦(pǔ))、延安中学(xué)(长宁)、复兴(xīng)中学(虹口(kǒu))、大同中学(黄(huáng)浦)、格致中学(黄浦)。

   当然这只是坊间的一(yī)种说(shuō)法而已,各区县依然还(hái)拥(yōng)有一些非常出名的(de)高中,比(bǐ)如浦东的进才中学,静安的(de)市西中学、徐(xú)汇(huì)的(de)位育中学、宝山的行知(zhī)中学等。

   还有“一个(gè)神仙”为(wèi)上外附(fù)中(虹口区),因上外(wài)附(fù)中几乎不对外(wài)乎大(dà)区招生,在上海中(zhōng)考中,我(wǒ)们一(yī)般都不会讨(tǎo)论这所学校,故被(低头看我是怎么玩你的,低头看我是怎么弄你的bèi)应成为(wèi)"神仙(xiān)"。

  

  

   扩展资料:

   上海市(shì)实验性示(shì)范性高中是(shì)根据《国务院关(guān)于基础教育改革与发展决定》中各地建设一(yī)批实施素质教育的示范性普通高中以及全(quán)国高中教育工作会议的精(jīng)神,上(shàng)海(hǎi)市(shì)于1999年4月正式启动(dòng)建设的。

   上(shàng)海市实验性示范(fàn)性高中第一批(pī)有上海(hǎi)中学、复旦大学附属中学(xué)、上海交(jiāo)通(tōng)大学附(fù)属中学、华东(dōng)师范大学第二附属中学、上海师范大学附属(shǔ)中学(xué)、大同中学、格致中学、上海外国(guó)语(yǔ)大学附属大境中(zhōng)学、向明中学(xué)、南洋模范中学(xué)、位(wèi)育中学、延安中学、上海市第三女子中(zhōng)学、育(yù)才中(zhōng)学、市西中学、曹杨二中、晋元高级中学、市(shì)北(běi)中(zhōng)学、新(xīn)中中学、复兴高级(jí)中学、华东师范大学(xué)第一附属中学、控江中学(xué)、杨(yáng)浦(pǔ)高级中学、七宝中学、行知中学、嘉定一中、建平中(zhōng)学、进才(cái)中学(xué)、松江二中 

   上(shàng)海市(shì)于1999年4月正式启动上海市实验(yàn)性示范(fàn)性(xìng)高中(zhōng)建设。

   2004年(nián),本哪旅(lǚ)市实验性(xìng)示(shì)范性高(gāo)中建设(shè)取得新进展。

   实(shí)验性示范性(xìng)高中建(jiàn)设(shè)是上(shàng)海(hǎi)市基(jī)础教育现代化的(de)重要(yào)组成部分。

   建设实验性示范性高(gāo)中(zhōng),目的(de)是在于通过(guò)促进学校形成依法治校(xiào)、自我(wǒ)约束、自主发展(zhǎn)的内(nèi)驱(qū)机制,推动学校不断追求新(xīn)的发展,形成一支学(xué)校教(jiào)育改革的(de)先锋队,一支(zhī)攻克(kè)素质教育难题的攻坚(jiān)队,对整个高中教育和基础教育起示范、辐射和(hé)引领作用,从(cóng)而带动基(jī)础教育的整体(tǐ)发展与提(tí)高(gāo),促进(jìn)本市率先基本实现教育现代化。

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