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适合和合适的区别爱情,适合和合适的区别是什么 上海四大八校是指什么高中,上海市重点高中排名一览表

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上海四大(dà)八校(xiào)是指(zhǐ)什么高中,上海市重点高中排名一览表

  上海四大是指:上海市民(mín)办华育中学、上海民办兰生复旦中学、上(shàng)海(hǎi)外国(guó)语(yǔ)大学附属(shǔ)外(wài)国语学校、上(shàng)海市市北初级中学等四校(xiào)。

  八校是指:上宝(bǎo)中学、张江集团(tuán)学(xué)校(xiào)、进华中学、存志中学、新华(huá)初(chū)级中(zhōng)学、上海(hǎi)市世界(jiè)外国语中学(xué)、华二初级中学、立达中学(xué)等八校。

  扩展(zhǎn)资(zī)料华育(yù)中学的前身是上(shàng)海中学初中部,90年代上海的'初中(zhōng)高中(zhōng)分(fēn)离(lí)以后,上海中学与华泾实(shí)业联(lián)合在1999年建立了(le)华育中学,华育的师资力量(liàng)、管理方式、教学方式,都来自于上海(hǎi)中学(xué)。

  兰生复旦(dàn)中学(xué)建校于1994年,也(yě)是一所可跨区招(zhāo)生(shēng)的民(mín)办(bàn)寄宿制初级中学,为复旦附中的初中教学基(jī)地。

上海高(gāo)中四大名校八大金刚是什(shén)么

   上海四大名校(xiào)是指上海中学(xué)、华师大二附中、复旦附中、交大附中(zhōng)。

   这四所学校是上海高中里(lǐ)顶尖教育资源的代表。

   八大金刚指的(de)是南(nán)洋模范中学(徐汇)、建平(píng)中学(浦李顷凳东)、七宝(bǎo)中学(闵行(xíng))、控江中(zhōng)学(杨(yáng)浦)、延安中学(长宁(níng))、复(fù)兴中学(虹口)、大(dà)同中学(xué)(黄浦(pǔ))、格致中学(xué)(黄浦(pǔ))。

   当然(rán)这只(zhǐ)是坊间(jiān)的(de)一(yī)种说法而已,各区县(xiàn)依然(rán)还拥有一些非常出(chū)名的(de)高中,比如浦东的进才(cái)中学,静安(ān)的(de)市西(xī)中学、徐汇的位育中学、宝山的行知(zhī)中学等。

   还(hái)有“一个神(shén)仙”为上外附中(虹口区(qū)),因上外附中几乎不对(duì)外乎大(dà)区招(zhāo)生,在上海中考中(zhōng),我(wǒ)们一般都不(bù)会讨论这所学校,故被应(yīng)成为"神仙"。

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   扩展资料:

   上海市实(shí)验性示范性高中(zhōng)是根据《国务院(yuàn)关于基础(chǔ)教(jiào)育改革与发展决定(dìng)》中各地建设一批实施素质教育的示范(fàn)性普通高中(zhōng)以及全国高中教育(yù)工作会议的精神,上(shàng)海市于(yú)1999年4月正式(shì)启动建(jiàn)设(shè)的。

   上海市(shì)实验性(xìng)示范性高中第一批有上海中学(xué)、复旦(dàn)大学附属中学、上海交(jiāo)通(tōng)大学附属中学、华东师范大学第(dì)二附属中学、上海(hǎi)师范大学附(fù)属中(zhōng)学、大(dà)同中学(xué)、格致中学、上海(hǎi)外国语大学附属大境中学、向(xiàng)明中(zhōng)学、南洋模范中学、位(wèi)育中学、延安中学、上海市第三女子中(zhōng)学、育才中学(xué)、市西中学、曹杨(yáng)二中、晋(jìn)元高(gāo)级中学、市北中学、新中中学、复适合和合适的区别爱情,适合和合适的区别是什么兴高级(jí)中学、华东师范(fàn)大学第一(yī)附属中学、控江(jiāng)中(zhōng)学、杨浦高级中学、七宝中学、行知中(zhōng)学、嘉定一中、建平中学、进才中学、松江(jiāng)二(èr)中 

   上海(hǎi)市(shì)于适合和合适的区别爱情,适合和合适的区别是什么1999年4月正(zhèng)式启动(dòng)上(shàng)海市实(shí)验性(xìng)示范(fàn)性高中建设(shè)。

   2004年,本(běn)哪旅(lǚ)市实验性示范性高中(zhōng)建设(shè)取得新进(jìn)展。

   实(shí)验(yàn)性示范性高中建设是(shì)上海市基础教育现代(dài)化的(de)重(zhòng)要组成(chéng)部分。

   建设实验性示(shì)范(fàn)性高中,目(mù)的是在于通(tōng)过促进(jìn)学校形(xíng)成依法治校、自(zì)我约(yuē)束、自(zì)主发展的内(nèi)驱机(jī)制,推动学(xué)校(xiào)不(bù)断追(zhuī)求新(xīn)的发(fā)展,形成(chéng)一支学(xué)校教育改革的先(xiān)锋(fēng)队(duì),一支(zhī)攻克素质(zhì)教(jiào)育难题的攻(gōng)坚队(duì),对整(zhěng)个(gè)高中教育和基础(chǔ)教育起示(shì)范、辐(fú)射和引领作用,从而带(dài)动基础教育的整体发展与提高,促进(jìn)本市(shì)率先基本实现教育现代化。

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