工科(kē)与理(lǐ)科是什么意思(sī)，工科、理科是理科和工科的区别总的来说，理学研究(jiū)的是科学，工(gōng)学研究(jiū)的是技(jì)术；理学注重理论研(yán)究，工学注重实际应用(yòng戴choker就是m吗，戴choker什么意思)；理学(xué)培养的目(mù)标是科学(xué)家，工学的培(péi)养目标是工程师的(de)。

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工科与理科是什(shén)么意思(sī)，工科、理科

　　总的来说，理学研究的是科(kē)学(xué)，工学研究(jiū)的是技(jì)术(shù)；

　　理学注(zhù)重理论研(yán)究(jiū)，工学(xué)注重实际应用；

　　理(lǐ)学培养的目标是科(kē)学家(jiā)，工学的培养(yǎng)目标是工程师。

　　典(diǎn)型(xíng)的理学专(zhuān)业如数学、物理学、声学、化学(xué)等；

　　典型的工科专业如环境科学与工(gōng)程、电(diàn)子信息工(gōng)程、化学工(gōng)程、土(tǔ)木工程、轻化(huà)工程(chéng)等。

　　工(gōng)科（工程学）是指(zhǐ)如材料(liào)科学、计算机、信(xìn)息、电子、机(jī)械(xiè)、电气、建(jiàn)筑、水(shuǐ)利、汽(qì)车、仪器等研究(jiū)应用(yòng)技术(shù)和工(gōng)艺(yì)的学问(wèn)。

　　工(gōng)程学或工学即“应用科学和技术的原理，来解决问(wèn)题(tí)”。

　　工程师通过想象，判断和推理，将科(kē)学、技术、数学和(hé)实(shí)践经验应用(yòng)到(dào)设计、制(zhì)造、对象(xiàng)或程序的(de)操(cāo)作中。

　　在(zài)学校中(zhōng)，将自(zì)然科学原(yuán)理应用至工业(yè)、农(nóng)业(yè)各个生产部门所形成的(de)诸多工程学科也称(chēng)为工(gōng)科或工学。

　　工科是(shì)应用数学、物理学、化学(xué)等(děng)基(jī)础科学的(de)原(yuán)理，结合生产实践所(suǒ)积累的技术(shù)经验(yàn)而发展(zhǎn)起来的学科(kē)。

　　代表(biǎo)性的学科有土(tǔ)建(jiàn)类、水(shuǐ)利类(lèi)、材料(liào)类、电工类、电子信息类(lèi)、热(rè)能核能类、仪器仪表(biǎo)类、化工制药类等等。

　　工科的培(péi)养目标是在相应的戴choker就是m吗，戴choker什么意思(de)工程领(lǐng)域从(cóng)事规划、勘(kān)探、设计(jì)、施工、原(yuán)材料(liào)的选择研究(jiū)和管理等方面戴choker就是m吗，戴choker什么意思(miàn)工作的高级工(gōng)程技术人才。

　　主要是要培(péi)养实(shí)际应用能力的工(gōng)作(zuò)人员。

　　以(yǐ)上所述主要指(zhǐ)传(chuán)统工科，此外还(hái)有(yǒu)新型工科。

　　新型工科是(shì)指为(wèi)适应高技术发展的需要(yào)而在有(yǒu)关理科基础(chǔ)上发展起来(lái)的学科。

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