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学好英语的最(zuì)有(yǒu)效方法(fǎ)有哪些(xiē)呢(ne)，学好英语(yǔ)的最有效方(fāng)法有(yǒu)哪些英文(wén)

　　在清晨阅读英语，每天就(jiù)朗诵(sòng)一篇(piān)文(wén)章即可。

　　这一(yī)篇(piān)文章连续朗诵至少十遍(biàn)。

　　但(dàn)每一遍朗诵，都(dōu)要(yào)非常投入，就假装自(zì)己(jǐ)是(shì)美(měi)国或英国的电视台主(zhǔ)持人在主持节目和(hé)主播(bō)，你不是在读英语(yǔ)而是在(zài)用(yòng)心声情并茂地讲故事。

　　你(nǐ)会发现你一遍比(bǐ)一遍朗诵的(de)好，这个(gè)可以快速培养你的英语语(yǔ)感。

　　初中英语(yǔ)学习八大时(shí)态，但是重点考察五(wǔ)大时态---一般将来时、一般现在(zài)时、一般过去时、现在进(jìn)行时、现在完成时。

　　语态分为主动语态与被(bèi)动语态，难点(diǎn)在(zài)于(yú)被动语态的学习。

　　中考主要考察一般现在(zài)时(shí)、一般将来(lái)时、一(yī)般过去(qù)时和含有(yǒu)情态动(dòng)词的被动语态。

　　学习方法：理解概念(niàn)，牢记公式，熟记标志，准确运(yùn)用。

　　在初(chū)中英语学习(xí)中，做作业之前(qián)先复(fù)习也很重要。

　　复习(xí)能巩固(gù)之前学(xué)过的知识(shí)，强化(huà)学习效(xiào)果。

　　每天(tiān)上完英(yīng)语课之后，对(duì)于(yú)老(lǎo)师布(bù)置(zhì)的作业，先不要急着去做，而是要(yào)先将当天老师讲过的知识点以及课本上的内(nèi)容仔(zǎi)细相遇时间的公式 相遇时间怎么求复习一遍(biàn)，然后再去做(zuò)作(zuò)业。

　　这样不仅能让(ràng)做作(zuò)业的正确率(lǜ)增高，同(tóng)时也达到了温故知新的效(xiào)果(guǒ)。

　　要(yào)具备(bèi)一定的英语听、说、读、写(xiě)能力(lì)，首先要掌握一(yī)定的词汇量。

　　快速扩大词汇量的最好(hǎo)办法就是进(jìn)行多种体(tǐ)裁文章(zhāng)的大量(liàng)阅(yuè)读。

　　理(lǐ)解和速度(dù)是(shì)阅读的两项基本功(gōng)，两者缺一不可。

　　语(yǔ)言(yán)学家(jiā)和(hé)心(xīn)理学家(jiā)的研究证明：加深理(lǐ)解可以(yǐ)加(jiā)快读速;反(fǎn)过来，读速的加快(kuài)也能加深理解。

　　两者是(shì)相互促进的(de)。

怎样学好英(yīng)语(yǔ)最有效的方法有哪些(xiē)？

　　综述：学(xué)习英(yīng)语最最(zuì)重要的(de)就是词汇量。

　　1.记忆单词的方法

　　学英语(yǔ)最关键的就是(shì)单词了，毕竟英语词句是有多个(gè)单词组成(chéng)的，所以(yǐ)要学(xué)会如何扩充自(zì)己单词量;大致可以通过阅读(dú)、生词记相遇时间的公式 相遇时间怎么求忆等方式来(lái)增加新词汇量，如果出现无法记忆(yì)的新单(dān)词(cí)或(huò)者难度较大的单词记(jì)得记录一下，并(bìng)不(bù)断的(de)去使用新单词，这样总(zǒng)归比你不断的通过脑力去记忆(yì)好(hǎo)很多的。

　　2.培养自己的解决问题思路

　　在学槐(huái)坦(tǎn)铅英语的过(guò)程当(dāng)中相信每一个(gè)人都有遇到过难题，而这些难题有些人(rén)则选择逃(táo)避(bì)，有些人(rén)则选(xuǎn)择直视，所(suǒ)以(yǐ)要学会信或如何去解决问题(tí)，养(yǎng)成解决问题的思维方(fāng)式，要想培(péi)养(yǎng)自己解决问题的能力最好的(de)方法就是(shì)不断的给自己制(zhì)造一些新的(de)问题，由简入(rù)难的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英语(yǔ)学习(xí)的最(zuì)终目的就是交流，因而要想从根本上学(xué)好英语(yǔ)，交流(liú)就是必不可少的，所以学要学会如何将自己学到的通(tōng)过交流分享出去，与别人(rén)多(duō)多互(hù)动交(jiāo)流，一方面对自己的(de)英(yīng)语思维方(fāng)式(shì)有好(hǎo)处，一方面也可以突破自身(shēn)英语交流的心理障碍(ài)，时间一长(zhǎng)也(yě)容易形(xíng)成肌肉记忆的。

　　4.塑造良好的英语(yǔ)学习环境

　　需要为自己(jǐ)建(jiàn)立(lì)一个固定(dìng)的语(yǔ)言学(xué)习环境(jìng)。

　　在这样一(yī)个语言学习环(huán)境中，我(wǒ)们(men)会(huì)慢(màn)慢自然(rán)地学习它。

　　如果一个根本不会说(shuō)英(yīng)语的人被(bèi)扔(rēng)到国外，即(jí)使他(tā)的(de)英语水平更差，当他(tā)回(huí)来(lái)的时候(hòu)，他的英语水平铅(qiān)好也(yě)会(huì)很好。

　　5.树(shù)立英语学习自信(xìn)心

　　学习(xí)中(zhōng)最(zuì)忌讳的是(shì)钓鱼(yú)三天，晒网两天，所(suǒ)以在学(xué)习的过程(chéng)中。

　　我们必须(xū)学(xué)会树立学习的(de)自信，并不(bù)断地告诉自己(jǐ)，我们可以(yǐ)做(zuò)到。

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