张雪峰是什么人，是天(tiān)一的考(kǎo)研(yán)老(lǎo)师，但是不清楚(chǔ)为什(shén)么张雪峰最近(jìn)红火了(le)，而(ér)且(qiě)很多人都(dōu)想要上张雪峰(fēng)的考(kǎo)研课(kè)，不(bù)清楚同行(xíng)的老师(shī)看到张雪峰的视频是什么(me)想法呢？那么就来看(kàn)看张雪峰到底是通过什么(me)红火的(de)呢？张雪峰最火的四(sì)个视(shì)频是什么呢？当(dāng)时很多(duō)学生表示非常(cháng)喜欢(huān)张雪峰，但是(shì)还有人说(shuō)张(zhāng)雪峰不过是装逼罢了(le)，看看(kàn)是怎么(me)回事(shì)呢？

张雪峰红火(huǒ)的原因是什(shén)么呢(ne)？不(bù)过是在视(shì)频中和同学(xué)之(zhī)间的处境(jìng)比(bǐ)较(jiào)好，很多学生对于张雪峰的(de)观(guān)点是认同，张雪峰讲述(shù)了怎么吸引学生考研，还总结非常多各(gè)种小常识在这里，也是拿着(zhe)很多现(xiàn)实的例子进(jìn)行总结，告(gào)诉学生要坚持自己的脚(jiǎo)步，不说一(yī)定考中，单(dān)说(shuō)按照自己的实(shí)力(lì)进行一定的(de)选择就是最(zuì)正确的选择，张雪峰也是吸引了很(hěn)多学生考研！

其次则是张(zhāng)雪峰本身(shēn)说了(le)1页是一面还是两面啊，1页是一张还是一面考研的重要(yào)性，还有(yǒu)各种学校的各(gè)种规则(zé)等等，张雪峰确实是经过了很长时间的学习(xí)，公司中(zhōng)进行编写教材，张雪峰也是讲述的(de)非(fēi)常优秀(xiù)，得(dé)到了学生的支持，张雪峰(fēng)也是知道(dào)学生的(de)水平不一样(yàng)吗，告诉了学生考研(yán)不是说自己(jǐ)想要什(shén)么就有什(shén)么，只(zhǐ)是通过自己(jǐ)努力(lì)结果之后，让更(gèng)多人(rén)清楚自己(jǐ)的境地罢了！

不过在(zài)学(xué)生(shēng)认清(qīng)楚自己水(shuǐ)平之(zhī)后，也是让学生(shēng)根据自己的情(qíng)况选择(zé)，不是一个选择，而且是双向(xiàng)选择，那(nà)么(me)问题(tí)则来(lái)了，张雪峰(fēng)这(zhè)样透彻，那么张雪峰为什(shén)么自己(jǐ)不选择考(kǎo)呢？这个问题很多(duō)老(lǎo)师(shī)都面临了吧！这些老师(shī)也是(shì)经过了(le)长时间的经历(lì)，肯定是对于考研，或(huò)者其他(tā)公(gōng)务(wù)员的考(kǎo)试得心(xīn)应(yīng)手，为(wèi)什么会选(xuǎn)择教书呢？令学生(shēng)不理(lǐ)解!

张雪峰则是非常实在的说自己为(wèi)了钱(qián)财(cái)，这个工作比较自由，一(yī)旦是进入到了事(shì)业单(dān)位，那(nà)么(me)各(gè)种考核(hé)，各种编制问(wèn)题令很(hěn)多人1页是一面还是两面啊，1页是一张还是一面(rén)都表示(shì)不能够接受，张雪峰本身也是(shì)得(dé)到了各种解释，不过真正争(zhēng)议的(de)地方张雪峰是学历造假(jiǎ)，造假(jiǎ)不至于(yú)，主要是(shì)说谎了，是本科的学历，为(wèi)了让学生(shēng)信(xìn)服自己，张雪(xuě)峰才这样做的吧！也是用心良苦的啊！张(zhāng)雪峰本人也是(shì)进行了道歉！

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