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　　集美大学自考和(hé)高考的(de)区别(bié)

　　高(gāo)考，全称(chēng)为“普通高等学校招(zhāo)生全国统一考试”，基(jī)本上(shàng)是(shì)社会中(zhōng)所有人员期待成才(cái)的一种现实性必备(bèi)途径，其价值意义无异于古(gǔ)代封建时(shí)期(qī)的(de)科举取(qǔ)仕一般，是所(suǒ)有社会学子登上高等知识殿堂的必经途径，社会中称之为“全日(rì)制(zhì)”或“普招(zhāo)生”。

　　而自考，通(tōng)称为“高等教育自学(xué)考试”，从1981年(nián)正式开考以(yǐ)来，由于学习(xí)方式的开(kāi)放(fàng)性(xìng)特点，以及理论知(zhī)识的完备性要(yào)求，而(ér)广受(shòu)专(zhuān)科学生以及社会励志改变命运人士(shì)的欢迎。

　　自(zì)考(kǎo)就是那(nà)一扇重(zhòng)新让为(wèi)你打开的窗。

　　01、自(zì)考是高考的(de)重要补充手(shǒu)段(duàn)

　　普通高等(děng)教(jiào)育是社会(huì)正(zhèn一睹人间盛世颜 远赴人间惊鸿宴全诗，远赴人间惊鸿宴全诗作者g)常化(huà)教育机(jī)制模式；

　　而继续(xù)教育(yù)则(zé)是社会(huì)中在职人员追求(qiú)上(shàng)进的(de)最有效(xiào)手段，自考(kǎo)作为继(jì)续教育的先行者，起到了对于高考(kǎo)制度(dù)最实际的(de)补充作用。

　　自考人群主体基本上面向(xiàng)的是大中(zhōng)专院校学生、高考(kǎo)失榜、生活不如意以及(jí)期(qī)待“知识改变(biàn)命运”的群体(tǐ)，对于这一类人(rén)，自考能让其对于社(shè)会的(de)学术追求重新回到正(zhèng)常轨道(dào)，让他(tā)们自身的价值能获得主流社会的(de)强烈肯(kěn)定(dìng)，符合(hé)现代(dài)化建设所需的价值观和知识体系。

　　02、对(duì)比(bǐ)高考，自考具(jù)开放性特色

　　自考生学习(xí)方式具(jù)有强烈的(de)自育、自励价(jià)值，更有其开放性模式兼容特色，受到社会中各类求(qiú)学人(rén)士的广泛欢迎(yíng)。

　　高考，尽管(guǎn)参考(kǎo)人数较多，浩浩(hào)荡荡，然而其自身群体多集中于18岁(suì)左(zuǒ)右的高中毕业历(lì)届(jiè)生与应届生，很难照顾到(dào)其(qí)他(tā)求(qiú)学人群(qún)的(de)学习需求，而(ér)且一考(kǎo)定终身模式，多少年来一直受到教(jiào)育界，各界有影(yǐng)响人士(shì)对(duì)于其合理性(xìng)的质(zhì)疑(yí)，因(yīn)此自考(kǎo)反(fǎn)而具备强烈的反(fǎn)衬(chèn)色彩，我(wǒ)们应该(gāi)为自(zì)考感到自豪。

　　什(shén)么(me)是自考本科？

　　自考本(běn)科是高等教(jiào)育(yù)自(zì)学考试本科的简称，自考(kǎo)本科是我国(guó)基本高等教育制度之一，成绩合格后由(yóu)主考学(xué)校(xiào)和(hé)高等教育自(zì)学(xué)考试委员会联(lián)合颁发大学毕(bì)业证书，国家(jiā)承认学历(lì)，学(xué)信(xìn)网可查，符合条件(jiàn)者(zhě)由主考(kǎo)大学(xué)授予(yǔ)学士(shì)学位。

　　获得自考本科学(xué)历，根据国(guó)家教(jiào)育部1988年15号文件，享受普通(tōng)高等教育毕业证(zhèng)书(shū)相同的(de)法律(lǜ)效力。

　　很多(duō)单位为什(shén)么不承认自考(kǎo)本科原因(yīn)：很多用人单位会觉得自考本科(kē)是(shì)靠自学出来的，并没有通过(guò)专(zhuān)业的学习，怀(huái)疑个人能力，所以不承认。

　　自(zì)考(kǎo)学历找工作(zuò)会被(bèi)拒绝吗其实没有(yǒu)肯定的答(dá)案，有的人(rén)会(huì)因为自考本科找到好(hǎo)工(gōng)作，也(yě)有的(de)单位不认可自考本科，在招(zhāo)聘的时(shí)候经常(cháng)说只招统招生(shēng)。

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