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　　害群之马(mǎ)原指损害马群(qún)的劣马。

　　现(xiàn)比方(fāng)损害社会或团体的人。

　　害(hài)群之马寓言故事的启示是对(duì)有损(sǔn)国家、团体、人民利益的团体或个(gè)人，要及早发现、及早处(chù)理。

害群之(zhī)马的寓言(yán)故事

　　有一(yī)次，黄帝要到具茨山(shān)去参见贤(xián)人(rén)大隗(kuí)。

　　方明、昌寓(yù)在座一左一(yī)右护卫，张若、他朋在前边开(kāi)路，昆(kūn)阍、诙谐在(zài)车后侍从。

　　他们来到襄诚田野时(shí)，迷失了方向，七(qī)位圣(shèng)贤都(dōu)走(zǒu)失，找不到一个人指路。

　　正好，他们(men)遇(yù)到一个放马的孩(hái)子，便(biàn)问他：“你知道具茨山在哪(nǎ)吗？”孩子说：“知道。

　　”“那么(me)你知道(dào)大隗住(zhù)在哪里吗？”那孩(hái)子说(shuō)：“知道”黄帝说：“这孩子真(zhēn)特(tè)别！他不光(guāng)知(zhī)道具茨(cí)山，还知(zhī)道大隗住在哪里。

　　那(nà)么请问，你是(shì)否知道(dào)怎(zěn)么管理全国呢？”孩子说(shuō)：“管理全国，就象(xiàng)你们在(zài)野外邀(yāo)游相同，只管前行(xíng)，不要无(wú)事生非，把(bǎ)政事(shì)搞得太(tài)杂乱。

　　我前(qián)几(jǐ)年在(zài)尘世(shì)间游历(lì)，常患头昏眼(yǎn)光的缺点。

　　有一位长者教道我说：“你(nǐ)要(yào)乘着阳光之车，在襄城的田(初一有几门课程 都学什么科目，初二有几门课程tián)野上邀游，遗(yí)忘尘世间的全部。

　　现在我(wǒ)的缺点现已好了，我又(yòu)要(yào)开端在苍茫世尘之外畅游。

　　管理全(quán)国也应当像这样，我(wǒ)想用不着我来说什(shén)么。

　　”黄帝说：“你说的太迷糊了，终究该怎(zěn)样(yàng)管(guǎn)理全国呢(ne)？”孩子推托不说。

　　黄(huáng)帝又(yòu)持续诘(jí)问。

　　那孩子说：“管(guǎn)理全(quán)国，和我放马又有(yǒu)何不同呢(ne)？只要把损害(hài)马(mǎ)群的(de)马驱赶出去就行了。

　　”黄帝大受启示，叩头行了大礼，称牧童为(wèi)天师，一再感谢，刚才脱离。

害群之马造句

　　1.咱们是一个联合的全体,不(bù)允许某(mǒu)些害群之马(mǎ)在咱们的全体里。

　　2.这位恶徒总是(shì)常常打架(jià)捣乱，真是社会的害群之(zhī)马。

　　3.你还不改掉(diào)嗜(shì)赌陋俗(sú)，自以为是，真乐意(yì)被视作(zuò)害群之马(mǎ)吗(ma)？

　　4.说到朋(péng)友(yǒu)，在那么一(yī)大堆人(rén)里必定有几个(gè)害群之(zhī)马。

　　5.校方预备铲除那初一有几门课程 都学什么科目，初二有几门课程些害群之马。

　　6.对损害社会的(de)害(hài)群之马，咱(zán)们决不(bù)能姑息。

　　7.我们都无法(fǎ)忍受这个恶贯满盈(yíng)的害群之(zhī)马持续留在社区内。

　　8.害群之(zhī)马有(yǒu)必要(yào)清除，团体才干前进。

　　9.他常常乱丢垃圾(jī)惹事生非，社区(qū)的居民都把他当作害群(qún)之马。

　　10.我觉得像他这样的害群之(zhī)马就应该(gāi)抓起来！

害群之马从中得到(dào)的(de)启示？

　　害罩(zhào)答群(qún)之马

　　【拼音】： hài qún zhī mǎ

　　【解说】： 损害马群(qún)的劣马。

　　比方损害社会或团(tuán)体的人。

　　【成语故事】：

　　　　传说黄帝要到具(jù)茨山去参见(jiàn)一位叫大隗的神。

　　他(tā)遇到一个牧马儿童，就问：你知道(dào)具茨山(shān)往哪走粗禅吗？牧(mù)童答(dá)到：知道。

　　物凳慧黄帝(dì)感(gǎn)到(dào)这小孩不简单，就问他怎么(me)管理全国。

　　牧童答(dá)到(dào)：管理全国(guó)跟牧马相同，只要(yào)去其害马者（除去害(hài)群之马(mǎ)）就行(xíng)了。

　　黄帝一听，急忙叩头称谢，称牧童为天师。

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