原生家庭是(shì)指离异吗，为什(shén)么说原生家庭(tíng)可怕(pà)原生家庭不(bù)是指离异的。

　　关于原生(shēng)家庭(tíng)是指(zhǐ)离异吗(ma)，为什么说原生家庭可怕以及为什么说原生家庭可怕，什么叫原生家(jiā)庭呢(ne)，原生家庭对一个人(rén)的(de)影响(xiǎng)有哪些，离异家庭(tíng)孩子心(xīn)理(lǐ)缺陷，原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)缺爱(ài)型抑郁性(xìng)格表现等问题(tí)，小编将为你整(zhěng)理以下的生活(huó)小知(zhī)识：

原生家庭是(shì)指离异吗(ma)，为(wèi)什么说原生家庭可怕

　　原生家庭是一个(gè)社(shè)会(huì)学概念。

　　是指儿女(nǚ)还未成(chéng)婚(hūn)，仍与父母(mǔ)生活在一起的家(jiā)庭。

　　新生家庭(tíng)就是夫妻双方组成的家庭，这样的家庭(tíng)不包括夫妻双(shuāng)方的父母(mǔ)。

　　我们应该(gāi)正确衡量原生家庭和(hé)新生家庭的关系。

　　当我们的(de)家庭还是原生家庭时，子(zi)女应当(dāng)孝敬父母(mǔ)，父母应当(dāng)关心子女(nǚ)的生(shēng)活(huó)。

　　当我们有了新(xīn)生家庭后，在这(zhè)个新生家(jiā)庭中(zhōng)妻子与丈夫二人(rén)要结合为(wèi)一(yī)体，应该尽量在精神和物质上(shàng)从对(duì)原生家(jiā)庭的依赖或影响中走(zǒu)出来，注重(zhòng)新生家(jiā)庭中夫妻二人的合一，更多地尊重新(xīn)生家(jiā)庭中的丈(zhàng)夫(fū)或者妻(qī)子(zi)的意见(jiàn)。

　　人要认(rèn)识自己(jǐ)原生家(jiā)庭的(de)影响，才不致将原生家庭一些负面的元素带到新家庭去(qù)。

　　原生家庭(tíng)和(hé)离异家庭对孩(hái)子(zi)影响的(de)不同

　　原(yuán)生家(jiā)庭的孩子(zi)和离异家庭的孩子，他们的成(chéng)长过程就是不一样，缺少了一份(fèn)父母的爱，在(zài)十几年的(de)成长(zhǎng)中，对于性格(gé)、学习、做(zuò)事都有一定影响。

　　原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)的孩(hái)子，有一股发自内心(xīn)的自信，亲生父母打骂是怎么也进(jìn)不了(le)孩子心的(de)。

　　但离异家庭的孩子，就不一样了，不是(shì)亲(qīn)生的父母(mǔ)打不(bù)敢(gǎn)打，骂也不敢骂，生(shēng)怕(pà)两者之间(jiān)的生气越来越生。

　　那些已经离异过的父(fù)母或者孩子，既然已(yǐ)经选(xuǎn)择，前路漫漫，往事清零(líng)，让新的一年里(lǐ)有(yǒu)个好运气，过好自(zì)己的每一天。

　　从小缺失的爱，它不是(shì)你(nǐ)犯错(cuò)的理(lǐ)由，因(yīn)为没了这些爱，你才(cái)要更强大和更努(nǔ)力(lì)，让自(zì)己的以(yǐ)后(hòu)过得更好(hǎo)。

原生家庭(tíng)问题是指什(shén)么

　　在社会学的(de)定义上，原生家(jiā)庭指的是(shì)儿(ér)女还未成婚，仍和父母在一起生活(huó)的家庭(tíng)。

　　一个温馨、充满爱和关怀(huái)的原生家庭，对子(zi)女的性格(gé)塑(sù)造(zào)有着至关(guān)重要(yào)的正面引导作(zuò)用;反(fǎn)之，缺乏爱和(hé)温暖的(de)原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭，对孩子(zi)的心理，则(zé)会(huì)带来严重的伤害(hài)。

　　奥地利(lì)著名(míng)心理学家(jiā)阿德勒曾说过(guò)这样的一句名言：幸福(fú)的人，一生都被(bèi)童(tóng)年治(zhì)愈(yù);不(bù)幸的人，一生都在(zài)治愈自(zì)己的童年。

　　他这句话(huà)，将原生家庭对孩子心理抚慰的影响(xiǎng)力，深刻地(dì)揭(jiē)露了出来。

　　一个(gè)原生家庭中(zhōng)，父母(mǔ)的漠视，会对孩(hái)子的身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在(zài)这样的一个家庭中长大成人，自我的人生观(guān)、价(jià)值(zhí)观(guān)以及世界观，都(dōu)会受(shòu)到负面的影响。

　　最典型的(de)一个表现，就是会(huì)使得(dé)孩子的性格变得更孤僻自闭，不愿敞开(kāi)心扉和他人坦诚交流，疏远了身(shēn)边人(rén)，也就(jiù)会(huì)让(ràng)孩子疏远了这个世界，也将(jiāng)会极大地(dì)缺乏阳光(guāng)、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种只注重偏(piān)爱一个孩子，而(ér)忽略(lüè)另(lìng)一个孩子心理感受的亲子关系。

原生家庭问题都有哪些问题

　　孩子在混乱和充满冲突的(de)家庭环境中长大，或(huò)有(yǒu)一个经常暴怒的父母，这(zhè)样的(de)孩子往往会认(rèn)为(wèi)，大声争吵和辱(rǔ)骂是正常的沟通方式。

　　因此(cǐ)，在他们成年后(hòu)，往往也会用这种沟(gōu)通方式去和(hé)他人相(xiāng)处，这很容易伤(shāng)害亲(qīn)密关系(xì)。

　　另外，在一个父(fù)母双方都经常情绪低落、互相争(zhēng)吵的环(huán)境中长(zhǎng)大(dà)，会(huì)大大提(tí)高(gāo)孩子的(de)焦虑(lǜ)水平。

　　他们可能会产生信任问题，认为家庭生活是不稳固(gù)的，所有的(de)关系(xì)都是脆弱(ruò)和不(bù)可靠(kào)的(de)。

　　1、孩(hái)子经常(cháng)遭到(dào)父(fù)母的拒绝和忽视

　　孩子需要(yào)父(fù)母看到并接受他(tā)们真(zhēn)实的样(yàng)子。

　　如(rú)果父母不能看到(dào)孩子真实(shí)的性格，而一味用自己理想中的样(yàng)子去要求孩(hái)子，孩子就会很容易(yì)情绪低落(luò)、缺乏自信、没有(yǒu)主(zhǔ)见――经常需要别人对自己的评价(jià)，让别人告诉(sù)自己应该怎么做。

　　就比如说，一个(gè)生性羞涩的孩子，但父母却(què)总让(ràng)他应(yīng)对各(gè)种社交场合(hé)，孩子并不会真的如父(fù)母期望的那样发(fā)生改(gǎi)变，反而他们会因此不能了解自己的优势和弱点(diǎn)。

　　他们可能(néng)会发(fā)展出冲(chōng)突的自我认知，经(jīng)常会(huì)这样想：我现在是这(zhè)样(yàng)，但我本应(yīng)是另外的样子。

　　父母忽视(shì)孩子真实的样子，拒绝接(jiē)受孩子的本性，一方面会导(dǎo)致孩子一直(zhí)到成年(nián)都总觉得自己不够好，另一方面，他(tā)们(men)中的(de)很多人(rén)也变(biàn)成了吹毛求疵的人，经常(cháng)用不合理的标准来(lái)要求他人(rén)。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创伤(shāng)经历的幸存者(zhě)

　　虐待是一(yī)个(gè)非(fēi)常复杂(zá)的(de)问题，它对孩子造成的影(yǐng)响用好几篇(piān)论文也说(shuō)不完。

　　一般来说，受到(dào)虐(nüè)待往往会造成这些(xiē)后果(guǒ)：低自尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信(xìn)任问题(tí)、自我(wǒ)评价过低、好斗(dòu)、亲(qīn)密关系和两性关系(xì)上的问题等等。

　　3、父母中(zhōng)的(de)一方角色缺失或(huò)在情(qíng)感上遭到父母中某一方的抛弃

　　很多(duō)孩子是缺爱的(de)，他们(men)并不缺(quē)衣少食(shí)，却从来都感受不到父母的爱(ài)，和父(fù)母之间有强(qiáng)烈的距离感。

　　事实(shí)上，往往这些父母自身存在很严重(zhòng)的问题(他们也是原生家庭的受害者!)，使(shǐ)他们无法对孩子表达出温暖和爱。

　　孩子往往(wǎng)会觉得(dé)，他们(men)之所以感受不到父母的爱，是因为不够好或完美。

　　他们可能会变成完(wán)美主义(yì)者(zhě)，以离谱(pǔ)的高标准来要求自己以及(jí)自己身边(biān)的人。

　　而因为他们(men)觉(jué)得自己不够好，也就(jiù)会(huì)很难对自(zì)己的伴(bàn)侣敞开心扉，分享自己的感觉和(hé)想法。

　　因为他们(men)总是(shì)担(dān)心，一旦对方知道了自己(jǐ)真实的样(yàng)子，就(jiù)会(huì)失去对方的尊重和爱。

　　另一个极端的(de)可能是，他们也有(yǒu)可(kě)能会(huì)极端依赖自己的(de)伴侣，希望伴侣(lǚ)能够给(gěi)他们那些没有从父母身上获取的、无穷无尽的爱。

原(yuán)生家庭为什(shén)么对一(yī)个人影(yǐng)响很大

　　早(zǎo)年(nián)的情感会(huì)决定你的言语，言语会决(jué)定你的社会性，社会性就是社会交往的能力，而社会(huì)性，又(yòu)会影响到(dào)你后边的认知方式。

　　当你(nǐ)尚不具备判断能力时，你(nǐ)最基本的认知来自(zì)你的家庭。

　　不仅仅是你的世界观(guān)、人生观、价值观受到它(tā)的强烈(liè)影响(xiǎng)，而且你为人(rén)处世的方式(shì)方法、你(nǐ)思(sī)考问题的方(fāng)式都会受到家庭、最亲近的人的影(yǐng)响。

　　良好(hǎo)的家风、教育和财力为个人(rén)的长进提供了较好的基础和条件，如果你有幸(xìng)生(shēng)在这样的(de)家庭里面，是值得庆幸的事(shì)情。

　　原生家庭对你的影响程(chéng)度高低来自于你个体独(dú)立(lì)的力量和家庭(tíng)影响的力量对(duì)比(bǐ)：如果(guǒ)你个体独立的力量(liàng)越大，那他们的影响(xiǎng)越小(xiǎo);反之，如果你个(gè)体(tǐ)独立的(de)力量越小，那(nà)家庭的影响(xiǎng)越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从(cóng)成因上(shàng)可(kě)以分为情感忽视型、情感虐待型和情感混(hùn)乱型。

　　情(qíng)感忽视(shì)型指(zhǐ)的(de)是父母对孩子关爱太少，容易(yì)让孩(hái)子通过讨好来获得(dé)爱(ài)，觉得自己不(bù)配被爱，渐渐(jiàn)发(fā)展为(wèi)依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩子的父(fù)母(mǔ)惯用打骂(mà)和贬低(dī)的(de)方式教(jiào)育孩子(zi)，这容(róng)易让孩子开始自(zì)我否定，对他人抱有敌意和惧意，发展为依恋类(lèi)型中的隔(gé)离型。

　　情感混乱型指的是父母自身有严重(zhòng)的心理问(wèn)题，情绪不(bù)稳定，常常给孩子造成巨大(dà)创(chuàng)伤，事后又极力弥补(bǔ)或者(zhě)道歉。

　　容易让孩(hái)子辨别不(bù)出好坏(huài)情(qíng)绪，发(fā)展为(wèi)依恋类型(xíng)中(zhōng)的(de)混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经常指(zhǐ)责别人的(de)人，往(wǎng)往看(kàn)到(dào)的是别人的错误、缺点和(hé)不(bù)足，并且会把结果的糟糕和自己不(bù)好(hǎo)的感受(shòu)，都归(guī)结(jié)给对方。

　　面对(duì)喜欢指责的人(rén)，他人的感受会非常糟糕，就像(xiàng)一无是处的(de)人(rén)，不(bù)论怎么(me)做都(dōu)无法满(mǎn)足这(zhè)类人的(de)要求。

　　指责是(shì)一个(gè)代际传承的问题，喜欢指责别人(rén)的人，往(wǎng)往(wǎng)有个喜(xǐ)欢指责他(tā)们的(de)父母，在(zài)他们的父母看来，他(tā)们(men)没有优点，不应该(gāi)犯错(cuò)，在(zài)都(dōu)是你(nǐ)不好、都是你的(de)错、都是因(yīn)为你的批评(píng)中长大。

　　因此，他们非但不会变得宽容理解，反而会(huì)内化他们的父母的(de)形象，在内心塑造(zào)一个无比(bǐ)严(yán)厉(lì)的批评者，对自己和对他人(rén)都十分挑剔。

　　被指责长大的人活成(chéng)了他们(men)父母(mǔ)的模(mó)样，用指责(zé)来诱导他人，来验证早年经(jīng)验(yàn)的正确性。

　　如果你(nǐ)想要改善和(hé)这类(lèi)人之间(jiān)的(de)关系，就不能受其潜意识诱导，而要(yào)在他(tā)每一次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越(yuè)亲密，就越容易(yì)发生情感操控的情况(kuàng)。

　　全球反情感暴力专家(jiā)、美国著名心理学博士丽莎(shā)·阿伦森·方(fāng)特(tè)斯在她(tā)的书《情感(gǎn)操纵》中，认为亲密(mì)关系中(zhōng)的情感操纵(zòng)，指的是运用情感成为伤害(hài)对方的武(wǔ)器，支配、胁迫他人，从而使自己(jǐ)的目(mù)的得以达成。

　　电(diàn)视剧《小欢(huān)喜》中乔(qiáo)英子和妈妈宋倩的关(guān)系便可以体现(xiàn)这一点，宋倩(qiàn)对英子说的最多(duō)的话就是：英子(zi)，你(nǐ)可是(shì)妈的一(yī)切呀!、你是(shì)妈(mā)妈身上掉下(xià)来的一(yī)块肉、妈是(shì)和你最亲(qīn)的人了(le)，还能害你(nǐ)呀(ya)!这样的缺乏边界的情感关(guān)系，会让人变得(dé)窒息，英子(zi)最后得抑郁症(zhèng)也证实了(le)这一点。

原(yuán)生家(jiā)庭缺爱的人如何自(zì)救

　　缺(quē)爱的孩子，经历的(de)童(tóng)年肯定有特(tè)别不容易的一面，但也(yě)有(yǒu)特别强大(dà)的一面。

　　如果你小时(shí)候很(hěn)孤(gū)单，少有人陪伴和照(zhào)顾。

　　那你(nǐ)为(wèi)了活下来，往往会(huì)更加独立，有超过同(tóng)龄人(rén)的生活(huó)自理能(néng)力;如果你父母情绪(xù)比(bǐ)较(jiào)暴躁，那你为了家庭(tíng)和睦，让父(fù)母少生气，就会不知不(bù)觉练就超(chāo)过同龄人(rén)的情绪观(guān)察能力和共(gòng)情能力，时间长了(le)就(jiù)像(xiàng)有情绪读心术一样，能准确(què)把握别人(rén)此时此刻(kè)的情(qíng)绪，更知道别人(rén)想听的话和希望你做(zuò)的事(shì);如(rú)果你的父母把你交给亲戚朋(péng)友老(lǎo)师轮流带，那你(nǐ)就会练(liàn)就很强(qiáng)的(de)适应能力，甭(béng)管跟谁都能相(xiāng)处，不怕陌(mò)生(shēng)的环境。

　　苦涩的(de)背(bèi)后，你(nǐ)也被赋予了特(tè)殊力量。

　　这(zhè)些力(lì)量在你的(de)过去(qù)帮助(zhù)过你(nǐ)，在未来(lái)依然会在某个角度帮助你。光速每秒多少公里绕地球多少圈，光速每秒多少米p>

　　你该(gāi)做的不是嫌弃它们，而(ér)是感谢它们，拥抱它们，善用它们(men)。

　　它们其实早(zǎo)就(jiù)成为了你(nǐ)的一部分。

　　经历了种(zhǒng)种(zhǒng)苦(kǔ)涩后，你值得(dé)被爱，你身上附加的种种力量也值(zhí)得被爱(ài)。

　　而那个地(dì)方藏着(zhe)的，其实(shí)就是你内(nèi)心深处那个弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜意(yì)识里童年的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现在(zài)，这个(gè)孩子有(yǒu)了依(yī)靠(kào)。

　　那个(gè)依靠(kào)，就(jiù)是(shì)如今成年的(de)你(nǐ)。

　　你可以重(zhòng)新接纳他(tā)，给他无条件(jiàn)的爱，把(bǎ)他抚养长大。

　　光速每秒多少公里绕地球多少圈，光速每秒多少米当你(nǐ)的内心小孩成(chéng)长了，觉醒了，放开(kāi)了，不(bù)再恐惧了，再加(jiā)上帮(bāng)助(zhù)过你的特(tè)质加(jiā)持，你甚至会比(bǐ)从小一帆(fān)风(fēng)顺(shùn)的孩子(zi)，更加有力量。

　　尼采曾说(shuō)：杀不(bù)死(sǐ)我的，会(huì)使我更强大(dà)。

　　大成就者，往往都曾经(jīng)历常人所不能承受之痛。

　　你经历过的伤痛(tòng)，不(bù)只(zhǐ)是伤痛，更(gèng)是潜在(zài)的能量。

　　接(jiē)纳真实的自己，善用你特(tè)殊经历赋予你的特质，发挥(huī)出更大的潜能。

　　他们(men)将(jiāng)爱(ài)情问(wèn)题首先看做(zuò)是一个(gè)被爱的问(wèn)题(tí)，而不是去爱和(hé)有(yǒu)没有(yǒu)能(néng)力(lì)去爱的问题。

　　但是，爱(ài)其实是一(yī)门艺术，需(xū)要人们有相关的知(zhī)识(shí)并付(fù)出相应的努力。

　　非安全型(xíng)人格其实(shí)，是没(méi)有爱(ài)的(de)能力的(de)，因(yīn)为(wèi)缺(quē)爱，他(tā)们在两性关系中，更多的是(shì)索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理(lǐ)论，其(qí)实爱(ài)的能(néng)力，应(yīng)该(gāi)是有勇气不计回报的去爱一(yī)个人(rén)，全(quán)心全意的为对(duì)方好。

　　在爱的过程中，促使(shǐ)我们成(chéng)长，让我们(men)得到幸福(fú)。

　　在(zài)我们年幼的时候(hòu)，如果你感觉到(dào)被(bèi)你妈妈忽略(lüè)。

　　长大之后，你需要有意识(shí)的知道，你妈妈那时候需要工作，保证你的生(shēng)活。

　　你爱着你的母亲，其(qí)实就更不(bù)应该去记恨她那么(me)久，那(nà)么(me)多(duō)年。

　　你需要与自己(jǐ)和(hé)解，你欠你(nǐ)母亲一句原谅。

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