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10公斤滚筒洗衣机尺寸长宽高,一般洗衣机的尺寸是多少厘米 文章结尾的作用都有什么呢,文章结尾的作用一般是什么

  文章结(jié)尾的作用(yòng)都有什(shén)么呢,文(wén)章结尾的作用一般是什(shén)么(me)是在现代文阅读当中经常会出现如文章结(jié)尾(wěi)在(zài)结构上或在内(nèi)容(róng)上(shàng)有什么作(zuò)用的(de)问题,以(yǐ)下就是小(xiǎo)编给大家总(zǒng)结(jié)的答题要点结(jié)构上(shàng):总结(jié)上文,收束全文(wén)首(shǒu)尾呼应,使文章结构完(wán)整3、照应题目、照应开头(tóu)、前文内容上:画龙点睛、点明事件的(de)意义,点明中心(xīn).2在现(xiàn)代文阅读当中经常会出现如文章结(jié)尾在(zài)结构上或在(zài)内容上有(yǒu)什么作(zuò)用的问(wèn)题(tí),以下就是小(xiǎo)编(biān)给大家(jiā)总结的答(dá)题要点结构(gòu)上(shàng):总(zǒng)结上文(wén),收束全文首尾呼(hū)应,使文章结构完整3、照应题目(mù)、照应开(kāi)头、前文内容上:画龙点睛、点明事(shì)件的(de)意义(yì),点明中心.深化文(wén)章中心,抒发(fā)作者什么感(gǎn)悟或(huò)者情感3、写出了人物怎样(yàng)的(de)品质、精神或性格的。

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文章结尾的作(zuò)用(yòng)都有什么呢,文章结尾(wěi)的作用(yòng)一般是什么

  在现代文阅读(dú)当中(zhōng)经常会出现如文章(zhāng)结尾在结构(gòu)上或(huò)在(zài)内容上(shàng)有什么作用(yòng)的问题,以下就是(shì)小编给大家总结(jié)的(de)答题(tí)要点结构(gòu)上:1、总(zǒng)结上(shàng)文,收束全文(wén)2、首尾呼应(yīng),使(shǐ)文章结构(gòu)完整3、照应题目、照应开头(tóu)、前文(wén)内(nèi)容上(shàng):1、画龙点睛(jīng)、点(diǎn)明事(shì)件的意义,点(diǎn)明中心.2

  在现代文阅读当(dāng)中经常会出现如文章结尾(wěi)在结构(gòu)上或在内容上有什么作(zuò)用的(de)问题,以(yǐ)下就是小编给大家总结的答题要点

  结构上(shàng):1、总结上文,收束全文

  2、首(shǒu)尾(wěi)呼应(yīng),使文(wén)章(zhāng)结构完整3、照应题目、照应开头(tóu)、前文内容上:1、画龙点睛(jīng)、点明事件的意(yì)义,点(diǎn)明(míng)中心.2、深化文(wén)章中心(xīn),抒(shū)发作者(zhě)什(shén)么感(gǎn)悟(wù)或者情感3、写出了人物怎样的品质(zhì)、精(jīng)神或性格(gé)。

  4、言有(yǒu)尽而意(yì)无穷,留下(xià)想象的空间,增强感染(rǎn)力5、加深读者的印象,引起(qǐ)读者的注意、思考(kǎo)

  使用诗句来作为(wèi)结尾:

  1:可以使文章看起来优美而富有(yǒu)含义 2:可以让诗句(jù)中的(de)意(yì)境和本书要(yào)表(biǎo)达(dá)的感情相渗(shèn)透,易于表达

  注(zhù)意:一定要结(jié)合具体文章(zhāng)和人(rén)物进(jìn)行分析

文章结(jié)尾的(de)作用(yòng)有(yǒu)哪些

  

一(yī)、文章结尾(wěi)的作用(yòng)

   结(jié)构上:

   1、总结上文。

   2、首(shǒu)尾呼应,使文章结(jié)构完整。

   3、照应题目、照应(yīng)开头、前文。

   内容上(shàng):

   1、画龙点睛、点(diǎn)明事件的意义,点明(míng)中(zhōng)心

   2、深化(huà)文章中心,抒发作者(zhě)什么感悟或者情感

   3、写出(chū)了(le)人物怎(zěn)样的品质、精(jīng)神或性格。

   4、言有尽而(ér)意无穷(qióng),留(liú)下想象的空间,增强(qiáng)感(gǎn)染(rǎn)力。

   5、引起读者的注(zhù)意、思考。

二、议论(lùn)文开头结尾的作唯晌用

   议论文开头结尾的作用

  

   1,议论文开(kāi)头的作用

   A,开头(tóu)通过写(xiě)。

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  得事例,提出中心论点(diǎn)(引出中心(xīn)论题)

   B,开头通过引(yǐn)用名言,提出中心论点,(引出中心论题)

   C,开头通过(guò)引用(yòng)名人趣事(或。

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  奇闻趣(qù)事(shì))提出中心论(lùn)点或(huò)引出中心论题。

  也起到吸引(yǐn)读者往下读(dú)的作(zuò)用,增强了论述的趣(qù)味性(xìng)。

   2,议论文结尾的作(zuò)用

   A,总结全文,点(diǎn)明中心论点

   B,补(bǔ)充论述,使论证完备严谨,避(bì)免片面性。

   C,照应开头或题目(mù),强化中心论点

   D,强(qiáng)调中心论点,激励号召人人(rén)们。

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三(sān)、文章结尾(wěi)的基本要(yào)求

   1、结尾要顺(shùn)应文章内容的冲(chōng)山(shān)袜发展

   文章是反(fǎn)映客观事物的,客(kè)观事物(wù)是千变万(wàn)化的,反映千变万化的客观事物的文章形式也是多种多(duō)样的(de)。

  以小学(xué)生作文(wén)为(wèi)例,有记叙文(wén)、说明文(wén)、应用文、议论文(wén)等文体类型(xíng)。

  记叙文又可以(yǐ)大致地分成记人的(de)、叙(xù)事(shì)的(de)、写景的、状物的种种类别(bié),因此,文章(zhāng)不能(néng)用同一(yī)形式结尾(wěi)。

  至于应该采用(yòng)什么方式,我们认(rèn)为,要顺应文章内容(róng)散激的发展,不能为结尾而(ér)结尾。

  有(yǒu)些同学在阅读别人(rén)文章时,觉得有些文章的结(jié)尾很有特(tè)色,非常喜欢,也(yě)想学一学,这种愿(yuàn)望(wàng)很好,但是还(hái)要注(zhù)意,你写一篇文章用哪(nǎ)种方式结尾(wěi),要根据文章内容的发展来确(què)定。

   在我们学习(xí)过的文章中,结尾的方法是(shì)多种多样(yàng)的(de10公斤滚筒洗衣机尺寸长宽高,一般洗衣机的尺寸是多少厘米),有的是(shì)事情写完了,文章也就自然结尾了,不需(xū)要再去说(shuō)什么多余的话;有(yǒu)的是(shì)文章(zhāng)快写(xiě)完了,作者(zhě)考虑到在结尾的(de)时(shí)候有(yǒu)必(bì)要对全(quán)文进行一下总结,写上几句概括(kuò)性(xìng)的话(huà)来收束全篇;有的人在文章结尾时恰到好处(chù)地(dì)通过(guò)某种途径把文章的中心点明;也有的(de)人爱(ài)在文章的结尾处说(shuō)几句耐人(rén)寻味(wèi)的(de)话,既能做到水到渠成(chéng),又给(gěi)我们留下想像的余地;有(yǒu)的(de)人(rén)写(xiě)文章(zhāng)时充(chōng)分表达了自(zì)己的感(gǎn)情(qíng),同时自己在写作过程中被自(zì)己表达的感情所感染,情不自禁地在文章结尾时抒起情来;也有的人(rén)写到文章结尾处,回应前(qián)文,和文(wén)章的标题或者文章(zhāng)的开头联系起来考(kǎo)虑,使人感到首尾圆合,浑然一(yī)体。

  有(yǒu)的结(jié)尾以小见大,初看(kàn)不起眼,细想却很深刻;有(yǒu)的结尾话虽说完意却未完,使你还得好好(hǎo)去想一想……文(wén)章的结尾多种多样,不一而足。

  但(dàn)是,不管(guǎn)怎样,都(dōu)应做到顺(shùn)应文(wén)章内容的发展(zhǎn),不能抛开前面的内容为结尾而标新立(lì)异(yì)。

  要知道,马尾巴只有(yǒu)长在(zài)马的屁(pì)股上甩起来才(cái)显得精(jīng)神,如果在老母鸡的屁股上安(ān)上马尾巴,那必然是(shì)非常难(nán)看的。

   我们来看看小(xiǎo)学语文教材《穷人》的结尾:

   怎么办?渔(yú)夫皱起(qǐ)眉,他的(de)脸变得严肃、忧虑。

  “嗯,是个问题(tí)!”他搔搔后脑勺说(shuō),“嗯,办?得把他(tā)们抱来,同(tóng)死(sǐ)人(rén)呆在一起怎么行(xíng)!哦,我们(men),我们总能(néng)熬过去的!快去!别等他们(men)醒来。

  ”但(dàn)桑娜坐着一动不动。

   “你怎么啦?不(bù)愿意吗?你怎(zěn)么(me)啦(la),桑娜?”

   “你瞧,他们在这(zhè)里啦(la)。

  ”桑娜(nà)拉开(kāi)了(le)帐子。

   《穷人》选自俄国(guó)著名作(zuò)家列(liè)夫托尔斯(sī)泰的作品,记(jì)叙的是一位渔夫(fū)和他的妻子桑(sāng)娜同情、关心(xīn)一位(wèi)叫西蒙的邻居(jū),在她死后(hòu)收养她的两个孩子的事,反(fǎn)映了(le)沙(shā)俄时代(dài)渔民的生活状况,歌颂了他们(men)美好(hǎo)的(de)心灵和高尚的道德(dé)品质。

  文(wén)章的结尾处(chù)集中反映(yìng)了渔夫的心(xīn)灵和道德品(pǐn)质,似乎(hū)在桑娜身(shēn)上(shàng)没(méi)有多用(yòng)笔墨,实际上,文(wén)章的前面已经写了桑娜:

   桑娜用头(tóu)巾裹住(zhù)睡着的孩子,把(bǎ)他们抱回(huí)家。

  她的心跳(tiào)得厉(lì)害。

  她自己(jǐ)也不知(zhī)道为什(shén)么要这样做(zuò),但是她觉得非(fēi)这(zhè)样做不可。

   “……为什么把他们抱过来啊?……他(tā)会(huì)揍(zòu)我的!那(nà)也活该,我自作自受(shòu)”……“嗯,伊揍(zòu)我一顿(dùn)也好!”

   不难看出(chū),文(wén)章结尾时桑娜(nà)的心(xīn)里(lǐ)特别宁静(jìng),作者为什(shén)么不在桑(sāng)娜身上(shàng)多花(huā)笔(bǐ)墨(mò),因为,已经(jīng)没有必要;文章的中心意(yì)思已(yǐ)经得到了充分表现。

  假如说,作者此时再对(duì)渔夫夫妇(fù)大加一番赞颂,就会使人感到(dào)多余(yú)。

   2、结(jié)尾要有助于(yú)读者理解全文

   一(yī)篇文章(zhāng)应该(gāi)是一(yī)个整体。

  至于我们说的开头(tóu),结尾……都是在(zài)这(zhè)个整体(tǐ)之中(zhōng)的(de),之所以(yǐ)要分开来(lái)说,是(shì)因为(wèi)为(wèi)了叙述(shù)的方便。

  文章(zhāng)的结尾在内容上、结构上要收束全篇(piān),对全(quán)篇要有(yǒu)定(dìng)局、总括(kuò)、回(huí)应、深化的作用(yòng)。

  一(yī)般写(xiě)人(rén)的文(wén)章,结尾(wěi)要落(luò)实到(dào)人的(de)思想品质和(hé)性格特(tè)征上来;一般(bān)写事的文章,结尾要落实到事情(qíng)的意(yì)义和(hé)作用上来。

  不管(guǎn)什么情(qíng)况,读者从(cóng)标题到文(wén)章结束看(kàn)过一遍之后,应该(gāi)有一种整体感,应该使人感到,文(wén)章的结尾和(hé)文章的标题、文(wén)章(zhāng)的开头以(yǐ)及(jí)文章的中间部(bù)分,是密(mì)切相联(lián)系的,都与(yǔ)这篇文章的中心密不可(kě)分。

  在(zài)全篇文(wén)章中(zhōng),文章结尾是不可缺少的(de)。

  如果某篇文章的结尾使人读过(guò)之后感到是多余(yú)的,或者感到它(tā)与前面(miàn)的(de)部分不和谐,不统一(yī),破坏了文章(zhāng)的完整性(xìng),那就不(bù)是(shì)好的结(jié)尾(wěi)了。

   小学(xué)语文教材(cái)《田寡妇看瓜》的结尾值得我们学习(xí):

   田寡妇也无(wú)心再去看(kàn)她(tā)的南瓜了。

   赵树理的《田(tián)寡妇看(kàn)瓜》反映的是中国共产(chǎn)党(dǎng)领导的(de)土地改革使中国农村(cūn)发生了翻天覆地的变化。

  土改前(qián),南坡庄只有半亩(mǔ)园地(dì)的田寡妇年年都种南瓜,年年都(dōu)要去(qù)看瓜,因为(wèi)村里的穷人无土(tǔ)地(dì),无(wú)法(fǎ)生(shēng)活(huó),只得偷(tōu)瓜充(chōng)饥。

  地主势力(lì)大,无人敢(gǎn)偷;最(zuì)怕(pà)人偷的是田寡妇家的瓜(guā),因此田寡妇只好天天(tiān)去看瓜。

  土改后,穷人分得了土地,家家(jiā)种了瓜(guā),可田寡(guǎ)妇(fù)还是抱着老(lǎo)黄历天天去(qù)看瓜,孩子劝阻她也不信,以(yǐ)后生病没有去看瓜,园中也(yě)无事,三五天,上十天不去,也(yě)无事,她就打算不(bù)再看瓜了(le);收获的一(yī)天(tiān)见(jiàn)秋生家拉了一车瓜,弄清(qīng)了原委,就“无心再去看她(tā)的南瓜了。

  ”这样的结(jié)尾和文章的标题、文章(zhāng)的(de)前后内容一起构成了(le)一篇结(jié)构紧(jǐn)凑、内容(róng)完整、和谐统一的(de)艺术整(zhěng)体,使作者所要(yào)表(biǎo)达的主题得到(dào)充分表(biǎo)达。

  这样的(de)结尾对(duì)于全篇内容和(hé)结构(gòu)的完整都起到了总括的作用。

   3、文章结尾要充实有力(lì)

   阿托尔斯泰说过,好的结(jié)尾“就是(shì)当(dāng)读(dú)者把作品读完(wán)之后,有使10公斤滚筒洗衣机尺寸长宽高,一般洗衣机的尺寸是多少厘米他翻开第(dì)一(yī)页来重新去读它的力(lì)量”。

  中国古代的作家也要求写(xiě)诗、作文要做(zuò)到“凤头、猪肚、豹尾”,结尾要充实有力(lì)。

  不管(guǎn)用(yòng)哪种方法结(jié)尾,要想(xiǎng)使文章充实有力(lì),篇幅(fú)不宜(yí)过长,语(yǔ)言应该(gāi)精(j10公斤滚筒洗衣机尺寸长宽高,一般洗衣机的尺寸是多少厘米īng)炼,内容要紧扣中(zhōng)心。

   我们先看小学语文教材《抢(qiǎng)险(xiǎn)》的结尾(wěi):

   黎(lí)明(míng)的时候,决(jué)口终于合龙了。

  人们都兴高采(cǎi)烈地欢呼起来(lái)。

   《抢险》的结尾短(duǎn)短的(de)一段只有(yǒu)24个字,说了两层意思(sī):一层是决口合龙(lóng)了,另(lìng)一层是人们欢呼(hū),显(xiǎn)得充实有力。

  山(shān)洪爆发,河堤决口,险情发生,大(dà)家同心协力(lì),堵堤排险,挑(tiāo)灯夜战(zhàn),终于在黎明使决口(kǒu)合龙,兴(xīng)高采烈(liè)地(dì)欢呼起来。

  这(zhè)样不仅结(jié)尾自然,同时又紧扣中(zhōng)心。

   我们(men)再来看小(xiǎo)学语文教材《鸟的天堂》的结尾:

   当小(xiǎo)船向着高(gāo)塔(tǎ)下(xià)面的(de)乡(xiāng)村(cūn)划去的时候,我还回(huí)头去看那被(bèi)抛(pāo)在后面(miàn)的茂盛的榕树(shù)。

  我感(gǎn)到一点儿(ér)留恋。

  昨天是我(wǒ)的(de)眼睛骗了(le)我。

  那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

   结尾的这一段共四句话,写(xiě)了自己(jǐ)的行(xíng)踪及(jí)离开时(shí)的(de)留恋(liàn)之情,说明了(le)第一次没有看见鸟(niǎo)的自身原因,表达了(le)对(duì)“鸟的天堂”的赞美(měi)之(zhī)情(qíng)。

  语言简明扼(è)要,特别是结(jié)句,紧扣中心,回(huí)应全文,充实有力。

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