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妥否的意思是什么,妥否的用法

妥否的意思是什么,妥否的用法 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

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致知在格物格物而(ér)后致(zhì)知是什么意思,致知在格物格物(wù)的(de)意思

  “致(zhì)知在格物,物格(gé)而后知至”翻译:认识最真的本心(xīn)。

  通(tōng)过伏灭革(gé)除内心不好的私(sī)欲、物(wù)欲。

  原句出自于《大学》。

  原文:古之欲明明德于天下者,先治(zhì)其国;

  欲治其国(guó)者,先齐其家;

  欲(yù)齐其家者,先修其身;

  欲(yù)修其身者,先正(zhèng)其心;

  欲正其心者,先(xiān)诚(chéng)其意(yì);

  欲诚其意者(zhě),先(xiān)致其知,致知在格物。

  物格而(ér)后知至,知至而后意诚,意诚而(ér)后心正,心(xīn)正而后身修,身修而后家齐,家齐而后(hòu)国(guó)治(zhì),国治而后天(tiān)下(xià)平。

  白话译文:古代(dài)那些要想(xiǎng)在天下弘扬光明正大品德的人,先要治理好(hǎo)自己(jǐ)的(de)国家(jiā);

  要想治理好(hǎo)自(zì)己的国(guó)家(jiā),先(xiān)要管理好(hǎo)自己的家庭和家(jiā)族;

  要想管(guǎn)理好自己(jǐ)的(de)家庭和(hé)家族,先要修养自身(shēn)的(de)品性。

  要想修养妥否的意思是什么,妥否的用法自身的品性,先(xiān)要端正自己的(de)思想;

  要端正自(zì)己的思想(xiǎng),先要使(shǐ)自(zì)己的意念(niàn)真诚(chéng);

  要(yào)想使自(zì)己的意念(niàn)真诚,先要使自己(jǐ)获得知识,获得(dé)知识的途径在于认(rèn)知(zhī)研究(jiū)万事(shì)万(wàn)物。

  通(tōng)过(guò)对万事万物的认识研究,才(cái)能获得知识。

  获(huò)得知识后,意念才(cái)能真诚;

  意念真诚(chéng)后,心思才(cái)能端(duān)正;

  心思端(duān)正(zhèng)后,才能修养品性;

  品性修养(yǎng)后,才能管理(lǐ)好家庭家族(zú);

  家庭家(jiā)族管(guǎn)理好了,才能治理好国家(jiā);

  治理好(hǎo)国(guó)家后天下才(cái)能太平(píng)。

  《大学(xué)》是孔子(zi)及其门徒(tú)留下来(lái)的遗书,是(shì)儒学的入(rù)门读(dú)物。

  所以,朱熹把它(tā)列为“四书”之首(shǒu)。

  经朱熹重新编(biān)排(pái)后,分为“经”和“传”两个部(bù)分。

  其中“经”一(yī)章,是孔(kǒng)子的原话,由(yóu)孔子的学(xué)生曾子记录;

  “传”十章,是曾子对“经(jīng)”的理解和阐述,由曾子的学生记(jì)录。

  文章所展示的,是儒学三纲八目(mù)的追求。

  它既是(shì)为达到“三纲”而设计的条(tiáo)目工夫,也是儒(rú)学(xué)为(wèi)我们所展示(shì)的人生进修阶梯。

  纵(zòng)览四书五经,我(wǒ)们发(fā)现,儒家的(de)全(quán)部(bù)学(xué)说(shuō)实际上都(dōu)是循着这三纲(gāng)八目而展开的。

  所以,抓住(zhù)这三纲八目你就等于抓住了一把打(dǎ)开儒(rú)学大门(mén)的钥匙(shi)。

  循着这(zhè)进修(xiū)阶(jiē)梯(tī)一步一个脚印,你就会登(dēng)堂入(rù)室,领略儒学经典(diǎn)的奥义(yì)。

致知在格物,物格而后知至,是什么意思

  认识最真的本心(xīn)。

  通过伏(fú)灭革除内心不(bù)好的私(sī)欲(yù)、物欲(yù)。

  出自:《大(dà)学之道》礼记唯灶慎〔两汉〕

  原(yuán)文:

  古之欲明明德于(y妥否的意思是什么,妥否的用法ú)天下者,先治其国;欲治其国者(zhě),先齐其家; 欲齐其(qí)家者,先修其身(shēn);欲辩(biàn)明(míng)修其身者,先正其心;欲正其心(xīn)者,先诚其意;欲指敬诚其意者(zhě),先致(zhì)其知(zhī);致知在格物(wù)。

  物格而后知至;知至(zhì)而后意诚;意诚而后心(xīn)正;心正而后身修;身修而后家齐;家齐(qí)而(ér)后国(guó)治;国治(zhì)而后(hòu)天下平(píng)。

  翻(fān)译:古代那些要想在(zài)天下弘扬光明正大(dà)品(pǐn)德的人,先要治理(lǐ)好自己的国家;要想治理(lǐ)好(hǎo)自己的国家(jiā),先要管理好自己(jǐ)的家庭(tíng)和家族;要想(xiǎng)管理好(hǎo)自己(jǐ)的家庭(tíng)和家族,先(xiān)要修(xiū)养自身的品性;要想修养自身的品(pǐn)性,先要端正自己的心思;要(yào)想端(duān)正自己的心思,先要使(shǐ)自己的意念真诚;要想使(shǐ)自己(jǐ)的(de)意念真(zhēn)诚,先要(yào)使自己革除不好(hǎo)的思想;认(rèn)识(shí)最真的本心。

  通过伏灭(miè)革(gé)除内(nèi)心不(bù)好的私欲、物(wù)欲,而彰(zhāng)显(xiǎn)明德,认识(shí)本心,表里(lǐ)如(rú)一。

  意念才能真(zhēn)诚(chéng);意念真诚(chéng)后心思才能端(duān)正;心思端正后才能(néng)修(xiū)养品性;品性修养后(hòu)才能管理好家庭和(hé)家族;管理好家庭和家族后才能治理好(hǎo)国(guó)家;治理好国家后天(tiān)下才能太平。

扩展资料

  《大学》是(shì)孔子及其门徒留下来的遗书(shū),是儒(rú)学的(de)入门(mén)读物(wù)。

  所以(yǐ),朱熹(xī)把它列(liè)为 “四书”之首。

   经(jīng)朱熹重新编排后,分为(wèi)“经”和“传(chuán)”两个部分。

  其中“经”一章,是孔子的原话,由孔子的学(xué)生曾子记录;“传(chuán)”十章,是曾子(zi)对 “经(jīng)”的理解和(hé)阐述,由曾子的学生记录。

  文章所展(zhǎn)示的(de),是儒学三纲八目的追求。

  它既是(shì)为达到“三纲”而设计的条(tiáo)目(mù)工夫(fū),也是儒学(xué)为我们所展示的人 生进修阶梯。

   

  纵览四书五经,我们发(fā)现(xiàn),儒家的全(quán)部(bù)学说实际上都(dōu)是循着这三纲八目而(ér)展开的。

  所以,抓住这(zhè)三(sān)纲(gāng)八目(mù)你(nǐ)就(jiù)等(děng)于抓住了(le)一把打开儒学(xué)大门的钥匙。

  循着这(zhè)进修阶梯一步一(yī)个脚印(yìn),你就会(huì)登堂入室,领略儒学经典的奥义。

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