春天的(de)声音排(pái)比句有什(shén)么作(zuò)用呢？春(chūn)天的声音排比句(jù)可以使春天的声音(yīn)更加形象、具(jù)体，更加强(qiáng)烈的表现出春天声音的(de)美妙、春天的生机勃勃，表现出对春天(tiān)的(de)喜爱的(de)。关于春天的声音排比句有什么(me)作用呢以及(jí)春天的声音排比句(jù)有什么作用呢，春天听到了什么声音(yīn)排比句，春(chūn)天还是什么用排比句，春天的气息(xī)的排比(bǐ)句，用排比(b9的算术平方根是3还是正负3，根号9的算术平方根是多少ǐ)句来描写春天的句子(zi)等问题，农商网将为你整理(lǐ)以下(xià)的(de)生活(huó)知(zhī)识：

春天是几月(yuè)到几月

　　春天是3月到5月的(de)。

　　在北半球(qiú)春天是3-5月，中国(guó)农(nóng)历的1-3月为春(chūn)季(jì)，南半球的季节与北半球(qiú)相反，春天(tiān)是(shì)9-11月。

　　季节(jié)一共(gòng)有四季，分为(wèi)：春、夏、秋、冬，夏(xià)季(jì)为6-8月，秋季为(wèi)9-11月，冬季(jì)为12-次年2月。

春天(tiān)的(de)9的算术平方根是3还是正负3，根号9的算术平方根是多少声音排比句有什么作(zuò)用(yòng)呢(ne)

　　春天(tiān)的(de)声音排比句可以(yǐ)使(shǐ)春天(tiān)的声音(yīn)更加(jiā)形象、具体，更加强烈的表现出(chū)春(chūn)天声音的美(měi)妙、春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比句，是修辞手法(fǎ)之一，指使用排比修辞(cí)方法，把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似(shì)、语气(qì)相同的词组或(huò)句子(zi)并排在一起组成的句(jù)子。

　　有时候两个句子(zi)或以上的(de)并列句(jù)子(zi)也可以称(chēng)为(wèi)排比句。

　　一(yī)般(bān)使用排比句来说(shuō)理，可收到条理分明的效果(guǒ)。

　　用排比来抒情，节奏和谐(xié)，显得感情洋溢、气势(shì)更为强烈(liè)。

　　用排比来叙事(shì)写(xiě)景，能使层次清楚、描写细腻(nì)、形象生动之效。

“春天的(de)声音”运用了哪(nǎ)些修辞手(shǒu)法？

　　“春(chūn)天的声音(yīn)”运用了拟人的(de)

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春天是一(yī)个季节(jié)，不会说话，而人(rén)才(cái)会有(yǒu)声音，把(bǎ)春天(tiān)拟作人才会(huì)发出声音。

　　这样写(xiě)可以(yǐ)让春天(tiān)的描写更加(jiā)生(shēng)动、形(xíng)象、具体，既(jì)能生动形象地写出春天的特(tè)点，又有(yǒu)了拟人化之后春天(tiān)的活(huó)泼(pō)。

　　例如(rú)：

　　春天的声音(yīn)是春雨润物的(de)声音；是白云(yún)轻轻飘过声音(yīn)；是春风拂柳的声音；是候鸟回归的鸣(míng)叫声音；是孩(hái)子(zi)在春(chūn)天里(lǐ)嬉戏(xì)的声音(yīn)……

　　这句话除了运用了(le)拟(nǐ)人的修(xiū)辞手法，还(hái)用了排比的(de)修辞手法(fǎ)。

　　可以使春天的(de)声音更加形象(xiàng)、具(jù)体，更加强烈的表现(xiàn)出(chū)春天声音的美妙，春(chūn)天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱(ài)。

　　扩展资料

　　修(xiū)辞手法(fǎ)是为提高表(biǎo)达效果，用于各种文章或应(yīng)用文，在(zài)语言写作时

　　表达方法(fǎ)

　　的集合(hé)。

　　修辞(cí)手(shǒu)法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整(zhěng)语句(jù)，运用特定的表达(dá)形(xíng)式以提高语言表达作用的方式。

　　常用的(de)修辞手法有(yǒu)：比(bǐ)喻、拟人、夸(kuā)张、排(pái)比、对偶、反复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即(jí)表示(shì)两(liǎng)种(zhǒng)不同程度的事(shì)物，彼(bǐ)此之间有相似点，使用一事(shì)物来(lái)比方另一事物的

　　修辞(cí)方法

　　。

　　2、拟人(rén):把物当作人来写(xiě)，赋(fù)予物(wù)以人的言(yán)行或思想(xiǎng)感情(qíng)，用描写人的词来描(miáo)写物。

　　3、夸张：为了达到某(mǒu)种(zhǒng)表达效果，对事(shì)物的形(xíng)象、特征、作用、程(chéng)度(dù)等方面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把三(sān)个或以(yǐ)上结构和(hé)长度均类似(shì)、语气一(yī)致(zhì)、意(yì)义相关或相同(tóng)的句子排(pái)列起来。

　　5、对偶：字数(shù)相等(děng)，结(jié)构形式相同或基(jī)本相同，意义对称的一(yī)对短语或句(jù)子，表达两个相对或(huò)相(xiāng)近的意思(sī)。

　　6、反(fǎn)复：为了突出某(mǒu)个意思(sī)，强(qiáng)调某种感情(qíng)，有意重(zhòng)复某(mǒu)个词(cí)语或句(jù)子。

　　7、设问(wèn)：为(wèi)了引起别(bié)人的注意(yì)，故意先提出问题，然后自己(jǐ)回答。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反问(wèn)：又称激问(wèn)、反诘、诘(jí)问。

　　用(yòng)疑问形式(shì)表达确定(dìng)的意思(sī)，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含(hán)在

　　反问句

　　中(zhōng)。

　　参考资料

　　百度百(bǎi)科(kē)

　　-修(xiū)辞手法

未经允许不得转载：惠安汇通石材有限公司 9的算术平方根是3还是正负3，根号9的算术平方根是多少