校园(yuán)暴(bào)力的主要(yào)表现是什么(me)意思，校园(yuán)暴(bào)力表现在哪几(jǐ)个(gè)方面是(shì)校(xiào)园欺(qī)凌(líng)不一定在校(xiào)园内发生(shēng)，放学后同(tóng)学间的(de)欺负行为也算在内的。

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校园暴力的主要表现是什么意思，校园暴力表现在(zài)哪几个(gè)方面

　　其主要(yào)表现是身体强壮(zhuàng)的学生(shēng)欺负(fù)弱小的学(xué)生，令(lìng)其在心灵及(jí)肉(ròu)体上感到痛苦。

　　校园欺凌(líng)通常都是(shì)重复发生，而(ér)不是(shì)单一(yī)的偶发事件。

　　有时是一人(rén)欺负一人(rén)；

　　有时集体欺负一人。

　　通常欺凌者不觉得(dé)自己有(yǒu)错，而(ér)且受害者怕事(shì)，默默承受而不敢反(fǎn)抗和(hé)告发欺凌者。

　　因此(cǐ)，恶性循(xún)环导致受害者的身心深受煎熬(áo)。

　　校园欺凌(líng)的形(xíng)式：

　　1、肢体欺凌

　　推(tuī)撞、拳(quán)打脚踢(tī)，扇(shàn)打(dǎ)以及抢夺财物等，是容易察觉(jué)欺凌形(xíng)式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂(mà)以及(jí)替别人取侮(wǔ)辱性绰号等，是(shì)不(bù)容易察觉的欺凌形(xíng)式。

　　3、社(shè)交(jiāo)欺凌

　　孤立、杯葛以及(jí)令(lìng)其身边没有(yǒu)朋友(yǒu)等(děng)，是不容易察觉的欺凌形(xíng)式(shì)。

　　4、网络(luò)欺(qī)凌

　　在网络(luò)发表对受害者(zhě)不(bù)利的网络言(yán)论、曝光隐私以及对受害者的照(zhào)片进行恶搞等，是(shì)容易察(chá)觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理(lǐ)方案(àn)：

　　1、北京解(jiě)决校(xiào)园欺凌(líng)

　　2018年7月5日北京为(wèi)解决校园欺凌(líng)，教育部首先发布(bù)北京(jīng)市中小学欺凌治理(lǐ)方案公布：发生校园(yuán)欺凌须限(xiàn)时上报。

　　在教育部(bù)等部门发(fā)布的《加强中(zhōng)小学生(shēng)欺凌综(zōng)合(hé)治理方案》中要(yào)求，学校在启(qǐ)动调查处理程序(xù)10日内(nèi)须(xū)完(wán)成调查，而在此(cǐ)次北京市各(gè)区公(gōng)布的(de)实施方案中，除了对调(diào)查时间有要求外，对(duì)于(yú)事件的及时上(shàng)报也做出了严(yán)格的时间要(yào)求。

　　2、10分钟内须向上级(jí)部门口头(tóu)汇报

　　例如北(běi)京(jīng)市东城区在实施(shī)方案中明(míng)确提(tí)出，如发生欺凌事件，各(gè)校要(yào)在10分钟(zhōng)内向上级单位进行(xíng)口(kǒu)头(tóu)汇报，2小时内(nèi)递交详细文字材料并(bìng)随时(shí)汇报工作进展(zhǎn)。

　　3、情(qíng)节(jié)严重学校直接与司法部门对接

　　与东城区类似，海淀区除了要求30分钟内口头上报区教(jiào)委外(wài)，对于(yú)情节较为严重的，还要(yào)求学校要与属地派出所、司(sī)法等(děng)部门进行对(duì)接。

校园暴力的表(biǎo)现有哪些

　　校园暴力的表(biǎo)现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性(xìng)绰号；指责受(shòu)害(hài)者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重(zhòng)复的(de)物理攻(gōng)中秋节月饼的古诗10首，关于中秋节月饼的诗击，身体或(huò)物件。

　　拳(quán)打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊(bàn)倒、拉扯(chě)头(tóu)发；

　　3、干涉受害(hài)者(zhě)的个(gè)人(rén)财产、教科书、衣(yī)裳(shang)等，损坏，冲(chōng)没或通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显地比受害者强，而(ér)欺凌是在受害(hài)者未(wèi)能保护自己的情况下(xià)发(fā)生；

　　5、传漏租播关于(yú)受(shòu)害者(zhě)的消极(jí)谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他(tā)或(huò)她不想要做的散搜纳，威胁受害者跟随命令；

　　7、让受害者遭(zāo)遇(yù)麻(má)烦，或(huò)令(lìng)受害者招致处分(fēn中秋节月饼的古诗10首，关于中秋节月饼的诗)；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论(lùn)受(shòu)害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平(píng)、国籍、家人(rén)或其(qí)他；

　　9、孤立、排挤(jǐ)受害(hài)者；

　　10、敲诈：强(qiáng)索(suǒ)金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌(líng)，即(jí)在网志或(huò)论坛上发表具有人身攻击成份(fèn)的言论。

　　【法律(lǜ)依(yī)据】：

　　《中华人(rén)民共和(hé)国民法(fǎ)典》第一千二(èr)百条(tiáo)

　　限(xiàn)制(zhì)民(mín)事行为能(néng)力人(rén)在学校或者其他教(jiào)育机构(gòu)学习、生活期间(jiān)受(shòu)到人身损害(hài)，学校或者其他教育机构未尽(jǐn)到教育、管理(lǐ)职责的，应当(dāng)承担侵权责任。

　　第一(yī)千(qiān)二(èr)百(bǎi)零(líng)一条(tiáo)

　　无民(mín)事行为(wèi)能力(lì)人或者限制民(mín)事(shì)行为能力人在(zài)幼儿(ér)园、学校或(huò)者其他(tā)教育机(jī)构(gòu)学习、生活期间，受到幼(yòu)儿园(yuán)、学校(xiào)或者其他教育机(jī)构以(yǐ)外的第(dì)三人人身损(sǔn)害的，由(yóu)第三人(rén)承担侵权责任；幼儿园、学校或(huò)者其他(tā)教(jiào)育机构未尽到管理职责(zé)的，承(chéng)担相应的补充责任。

　　幼儿园、学校(xiào)或者(zhě)其他教育机构承(chéng)担补(bǔ)充责(zé)任(rèn)后，可以向第(dì)三人(rén)追偿。

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