工科与理科是什么意思，工科、理科(kē)是理科(kē)和工科的区别总的来说，理学研究的是科学，工(gōng)学研(五平方千米和五万平方米谁大 五平方千米是多少亩yán)究的是技术(shù)；理(lǐ)学注(五平方千米和五万平方米谁大 五平方千米是多少亩zhù)重理论研究，工学注重实际应用；理(lǐ)学(xué)培养的目标是(shì)科学家，工学的(de)培养目(mù)标是工程师的。

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工科与理科(kē)是什么(me)意思，工科、理(lǐ)科(kē)

　　总的来说，理学研究的是(shì)科学，工学研究的是技(jì)术；

　　理学注重(zhòng)理论研(yán)究，工学注重实(shí)际应(yīng)用；

　　理学培养的目标是(shì)科(kē)学家，工学的培养目标(biāo)是工(gōng)程师。

　　典(diǎn)型的理学专业如(rú)数学、物理学、声学、化学(xué)等；

　　典(diǎn)型的(de)工科(kē)专业如环境科学与工程、电子信(xìn)息工程、化学工程(chéng)、土木工程、轻化工(gōng)程等。

　　工科(kē)（工程(chéng)学）是指如材(cái)料科学、计算机、信息(xī)、电子、机械(xiè)、电(diàn)气(qì)、建筑、水利、汽车、仪器(qì)等研究应用技(jì)术和工艺的学问。

　　工程学(xué)或工学即“应(yīng)用科(kē)学和(hé)技(jì)术的原理，来(lái)解(jiě)决问题”。

　　工程师通(tōng)过想象，判(pàn)断和推理，将科学、技(jì)术、数学和实(shí)践经验应用到设计、制造、对象或程序的操作中。

　　在学校中五平方千米和五万平方米谁大 五平方千米是多少亩，将自然科学原理(lǐ)应用至工业(yè)、农业各个生(shēng)产(chǎn)部门(mén)所(suǒ)形成(chéng)的诸(zhū)多工程学科也称为工科或工学。

　　工科是(shì)应用数学、物理(lǐ)学、化(huà)学(xué)等基础科(kē)学的原理，结合生(shēng)产实践(jiàn)所积累的技术经验(yàn)而发展起来的(de)学科。

　　代表(biǎo)性(xìng)的学科(kē)有土建类、水(shuǐ)利(lì)类、材料类、电工类、电子信(xìn)息(xī)类(lèi)、热能核能(néng)类、仪器仪表(biǎo)类、化工制药(yào)类等等。

　　工(gōng)科的培养(yǎng)目标是在相应的工(gōng)程领域(yù)从事规划(huà)、勘探、设计(jì)、施工、原材料的选择研究和管理(lǐ)等方面工作的高(gāo)级工(gōng)程技术人(rén)才。

　　主要是要培养实际应(yīng)用能力的工作人员。

　　以上所述主(zhǔ)要指传统工科，此外(wài)还有新型工(gōng)科。

　　新型工科是指为(wèi)适应(yīng)高技术发展的需(xū)要而在有关理科(kē)基础上发(fā)展起来(lái)的学科。

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