小学(xué)生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅笔(bǐ)是小学(xué)生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高(gāo)，适(shì)合(hé)用于界面(miàn)相(xiāng)对较(jiào)硬du或粗糙的物体，比如木工划线(xiàn)，机(jī)械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩(suō)写，意(yì)思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字(zì)越黑越软，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分(fēn)类：

　　按照(zhào)笔芯(xīn)的硬度来定的,从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用(yòng)碳(tàn)的同素异形(xíng)体之一石墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按(àn)照笔芯(xīn)中石墨的份(fèn)量来划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高(gāo)，适合用(yòng)于界(jiè)面(miàn)相对较硬(yìng)或(huò)粗糙的物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度适中，适合一般情况下的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对(duì)较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器(qì)可(kě)识别的卡片，如答(dá)题卡。

　　写字与其(qí)他作业联系(xì)紧密

　　写一手好字，可(kě)让人受(shòu)益终生(shēng)。

　　尤其对学生(shēng)来说，学习写字实际也是(shì)一种行为(wèi)规范的养(yǎng)成过(guò)程(chéng)。

　　俗(sú)话说，好记性，不(bù)如烂(làn)笔头，在学(xué)习中，如果让孩子(zi)一边学习好功课，一(yī)边(biān)进(jìn)行抄(chāo)写练(liàn)习，可以互补互(hù)益。

　　久而(ér)久之，自然(rán)形成了(le)行为规范(fàn)的养成过(guò)程。

　　比如(rú)，一边学习(xí)课文，一(yī)边进行生(shēng)字、词语和段落抄写练习，既可以巩(gǒng)固(gù)知识，又提高了写字(zì)水平。

　　特别是(shì)抄(chāo)写唐诗宋词时(shí)，还可以陶冶孩子(zi)们的(de)心灵(líng)情(qíng)操。

　　确实是一(yī)举(jǔ)多得。

　　写字(zì)与个人的关系不(bù)可(kě)忽(hū)视

　　写字是每个(gè)人很重要(yào)、很基本的一(yī)项技(jì)能，当然有很多人认为现(xiàn)在可以用打字机代替(tì)写字，写字(zì)教学不必(bì)再强调了，但(dàn)日常生活中更(gèng)多时候还(hái)是不能不(bù)靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不(bù)了写字，而写字对(duì)于培(péi)养一个人的耐(nài)心、恒心有着很大的助益。

　　《语文(wén)课程标准》亦指(zhǐ)出(chū)：“识字(zì)写(xiě)字是阅读和写(xiě)作的基础，是(shì)1—2年级的教(jiào)学重点(diǎn)。

　　”笔者(zhě)在从教过程中，也发现学生(shēng)字(zì)写得好坏，与他的(de)学习有很大的关联。

　　基本(běn)上来说，字(zì)写(xiě)得工(gōng)整(zhěng)、美观的(de)学(xué)生，他在学习时也比(bǐ)较细心、认真(zhēn)，而字写(xiě)得潦(lǎo)草的学(xu不积跬步到底读gui还是kui，日积跬步以至千里是啥意思é)生，其学习也比较粗(cū)心、懒散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯(wéi)读书与写字可以变化气质”，他对(duì)儿子的习字非常重(zhòng)视，在家书中对于习字方面(miàn)有很多(duō)的论(lùn)述。

　　曾有教育(yù)前(qián)辈说过致力抓好两件事，一件是扫地，一件就(jiù)是写字。

　　确实，这两件事都不算大(dà)事，但对于(yú)一个(gè)人一生的成长(zhǎng)关(guān)系甚大。

小学生用铅笔HB的(de)好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就(jiù)要上小学了。

　　而用(yòng)什么样的铅(qiān)笔，则是首(shǒu)先要考虑的问(wèn)题(tí)。

　　今天和各位朋友讨论一下铅(qiān)笔的问题。

　　我(wǒ)记得(dé)我上小(xiǎo)学的时候(hòu)喜欢(huān)用HB，因为它耐摔，都知道小(xiǎo)孩子(zi)的东西总(zǒng)是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡，而且摔了(le)好几次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完(wán)全相反了。

　　直(zhí)到长大后，我才(cái)明白(bái)真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔的H和(hé)B的含(hán)义，虽然大部分人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字(zì)母(mǔ)）的表示硬质(zhì)铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的(de)首(shǒu)字母）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软(ruǎn)硬(yìng)适中的铅笔。

　　另(lìng)外要说的是(shì)，B数(shù)越大铅笔就越黑(hēi)越软，比如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大就越(yuè)硬颜(yán)色(sè)越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如(rú)果(guǒ)你问有(yǒu)经验的老司机，初学写(xiě)字的小朋(péng)友用(yòng)什么铅(qiān)笔，大都会推(tuī)荐HB，理由是(shì)硬度适中；加之小(xiǎo)孩(hái)子写字(zì)比较(jiào)用力(lì)，用(yòng)HB铅(qiān)笔则不易折断。

　　听起来(lái)是很有道理的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议(yì)，第一次(cì)拿笔的小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不是(shì)HB！

　　我之前也和大(dà)家一散握宴样，用(yòng)专家的口吻给家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教(jiào)学，才发现(xiàn)HB并不是最(zuì)好。

　　如果一个小朋友(yǒu)从来没有写(xiě)过(guò)字(zì)，强烈(liè)建议不要用HB的铅笔(bǐ)，而是(shì)用稍微软(ruǎn)一点(diǎn)，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子写(xiě)字(zì)普遍比较(jiào)用(yòng)力？

　　我的解(jiě)释是(shì)，因为HB的铅笔(bǐ)颜(yán)色太浅，而(ér)皮圆很多写字本的颜色本(běn)身又不是太白，为了让写出来的(de)字能够(gòu)看清，小(xiǎo)朋友会不自觉加(jiā)大(dà)力量，力量大到(dào)第二页，甚至于第三页都留有很深(shēn)的印记，导致下(xià)一页(yè)不光滑，影响写字效果。

　　同时(shí)，用(yòng)力(lì)写字(zì)实(shí)在太容易让孩(hái)子疲劳(láo)。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩(hái)子的骨骼发育不全(quán)，为了加大力量，只能用错误(wù)的执笔姿势写字。

　　下面图片(piàn)上这种(zhǒng)姿势(shì)非常典型的。

　　这就是为什么一二年级小朋(péng)友执笔(bǐ)姿势错误率(lǜ)很高(gāo)的原因（在我看来冲银，铅笔选择(zé)不当是执笔姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为HB铅(qiān)笔的(de)颜色浅，要(yào)想写(xiě)出来(lái)的(de)字能不积跬步到底读gui还是kui，日积跬步以至千里是啥意思(néng)够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加(jiā)上用力，很容易(yì)就折(zhé)断了。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问题(tí)，其实答案已(yǐ)经一(yī)目了然。

　　在我看来(lái)，没(méi)有拿过笔的小朋(péng)友，如(rú)果(guǒ)直接用2B铅笔，写字(zì)绝对不会像HB铅笔那么用力，而(ér)写出(chū)来却(què)更加黑白分明。

　　因(yīn)为不需要特别用力写字，执(zhí)笔姿势自然也就容易正确了。

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