小(xiǎo)学(xué)修改符号的(de)画法ppt，小(xiǎo)学(xué)修(xiū)改符(fú)号的画法(fǎ)及参考(kǎo)资(zī)料是改(gǎi)正号：表明需要改正错误，把错误之处圈起来，再用引线(xiàn)引到(dào)空白处改正的(de)。

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小学(xué)修改符号的画法ppt，小学修改符号的画法及(jí)参考资料

　　2.删除(chú)号：表(biǎo)示(shì)删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时(shí)可用线画清增补的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对调号(hào)：表(biǎo)明调(diào)整或颠(diān)倒的字句位置(zhì)，三曲线的中间部(bù)分不(bù)调整。

　　1.改(gǎi)正号(hào)：表明需(xū)要(yào)改(gǎi)正错误，把错(cuò)误之处圈起来，再用(yòng)引线引到空白(bái)处改正。

　　2.删除号(hào)：表示删(shān)除掉。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字(zì)多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒(dào)的字句位置(zhì)，三曲线的中间部(bù)分不调整。

　　5.转移号：表明词语位置的转移，将要转移(yí)的部分(fēn)圈起(qǐ)来(lái)，并画出(chū)引线指向(xiàng)转移部位。

　　6.接(jiē)排(pái)号：表明两行文字之间应接排，不需(xū)另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一(yī)段。

　　需要另起一段的(de)地方，用引(yǐn)线向左延伸到起段的位置(zhì)。

　　8.移位号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使(shǐ)用凸曲线，是表示把符号内的(de)文字移(yí)至(zhì)开口处两短直线的(de)位置(zhì)。

　　9.排(pái)齐号：表明(míng)应排列整(zhěng)齐。

　　在(zài)行列(liè)中不齐的字句上(shàng)下或(huò)左右画出(chū)直线(xiàn)。

　　10.保留号：表(biǎo)明改错或(huò)删(shān)错后需保留(liú)原(yuán)状。

　　在改错或删错(cuò)处的(de)上方或(huò)下方画出(chū)三角符号(hào)，并在原删除符号上画两(liǎng)条短线。

　　11.加空号(hào)：表明(míng)在(zài)字与字或行与行(xíng)之间加(jiā)空。

　　符号画在字与字之间的上(shàng)方(fāng)，行与(yǔ)行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与(yǔ)字，行与行之(zhī)间减空。

　　符号使(shǐ)用方法(fǎ)同上。

　　13.空字(zì)号：表(biǎo)明空一字距;表明(míng)空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表(biǎo)明(míng)空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上(shàng)下角码的位(wèi)置。

　　15.分开号(hào)：用以分开外文字母。

小学修改符号的用(yòng)法及画法

　　小学修改(gǎi)符号的(de)用法及画法详细介绍如下(xià)：

　　一、小学修改(gǎi)符号的(de)用法

　　1、删除号：用来(lái)删除句子或者文章中，不(bù)必(bì)要的多余(yú)的词语和(hé)句子(zi)。

　　替边号，替换句子或者文章中表达(dá)不正确的形容词或者主体。

　　2、补充号：补边称充句(jù)子或者文章中缺失的主语或者内(nèi)容(róng)。

　　对调号对调句子或(huò)文章中(zhōng)错乱的语(yǔ)序。

　　调遣号用法跟对调号一样，但是(shì)调换的位置(zhì)比对调号要灵活。

　　3、句(jù)号：表示陈(chén)述(shù)句末尾的停顿或语气舒缓(huǎn)的祈(qí)使句棚数森感叹句末(mò)尾的停顿。

　　例春天的百花(huā)送来了(le)浓香，请你再(zài)说一遍，谁不知(zhī)道这件事(shì)是他做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示(shì)感叹(tàn)句末(mò)尾的停顿及(jí)语气强烈的祈使(shǐ)句反问句末尾的停(tíng)顿。

　　这(zhè)是多(duō)么平静的一片(piàn)原野(yě)，世界上哪有不(bù)包含矛盾的事物。

　　5、分号(hào)：表示复句中(zhōng)并列分句之间(jiān)的(de)停顿，有分清(qīng)分(fēn)句层(céng)次的作用。

　　凡是复句中用逗号(hào)不能很(hěn)清楚(chǔ)地表示层次的地方毁掉一个女人最好的办法名声，毁掉一个渣女最好的方法就用(yòng)分(fēn)号。

　　他(tā)身(shēn)材很高大，青白脸(liǎn)色，皱(zhòu)纹间夹(jiā)些伤痕，下巴上有一把(bǎ)乱蓬蓬的(de)花白的胡(hú)子。

　　二、小学修改符号的(de)画法

　　1、改正号：表明需要改(gǎi)正(zhèng)错误，把错误之处圈起来毕态(tài)，再用引(yǐn)线引到空白处(chù)改正。

　　删除号：表示删(shān)除(chú)掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　增补号：表明增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多时可(kě)用(yòng)线画清增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　2、转移号：表明词(cí)语位置的转移，将要(yào)链亩转(zhuǎn)移(yí)的部分圈起来毁掉一个女人最好的办法名声，毁掉一个渣女最好的方法，并画出引线指向转移部(bù)位。

　　接排号：表明两(liǎng)行文字之间(jiān)应接排，不需另起一行。

　　另起号(hào)：表明要(yào)另起一(yī)段。

　　需要另起一段(duàn)的地(dì)方，用引线向左延伸到起(qǐ)段的位(wèi)置。

　　3、移(yí)位号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或(huò)凸曲(qū)线表示，使(shǐ)用箭(jiàn)头，是表示(shì)移至箭头前直线位(wèi)置(zhì);使(shǐ)用(yòng)凸曲线，是表示把符号内的文(wén)字(zì)移(yí)至(zhì)开口处两短直线的位(wèi)置。

　　排齐(qí)号：表明(míng)应排列整齐，在行列中不(bù)齐(qí)的字句上下(xià)或(huò)左右画出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错或删错后需保(bǎo)留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的(de)上方或下方画出三角符号(hào)，并在(zài)原删除符号上画(huà)两条(tiáo)短线。

　　加空号：表明在字与字(zì)或行与(yǔ)行(xíng)之间(jiān)加空(kōng)。

　　符号画(huà)在字与字之(zhī)间的(de)上方(fāng)，行与行之间的左右处。

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