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  青(qīng)春的女孩子心理格(gé)外敏感,该怎么(me)给她们进行心理疏导呢?青春期女孩怎么进(jìn)行心理疏导

  表彰鼓舞法

  每个人都巴望(wàng)得到他人的必定。

  家(jiā)长(zhǎng)要多用表彰、鼓(gǔ)舞、必定、赞赏等鼓励方法教学孩子,学会赏识(shí)孩子,学会换个视点看孩子;当(dāng)然表彰孩子时要适(shì)时、适度,要(yào)真挚,不要夸张,不(bù)要过滥。

  否则,就会走向反面(miàn)。

  充实学生的业(yè)余(yú)生活

  教师可以通过发挥特长、培(péi)养兴趣爱(ài)好来丰富学生的课余生活,从而转(zhuǎn)移(yí)注意力,使学生把精(jīng)力用(yòng)到其他方面(miàn)去。

  如(rú)参加体(tǐ)育(yù)运动,打羽(yǔ)毛球、踢毽子、打篮球、跳绳等,参加学校各(gè)类兴趣小组,合唱队、舞蹈队(duì)、美术小(xiǎo)组(zǔ)等,尽可能多地和(hé)同性朋友一起聊(liáo)天(tiān)、游玩。

  环境(jìng)熏陶(táo)法(fǎ)

  人是环境(jìng)的产品 。

  家(jiā)庭的(de)人文环境(jìng)和自然环境对孩子起着耳濡目染的(de)熏陶作用。

  家长在处理人与人(rén)之间的关系上,应表现(xiàn)出仁慈、大度、公正、进步、文明(míng)、达观、吃苦耐(nài)劳等思维质量和人格魅(mèi)力,形成杰出(chū)的(de)家(jiā)庭空气。

女孩(hái)子青(qīng)春期如何教育引(yǐn)导?

  1)青春期是一个反抗(kàng)时期 ,要合(hé)理的控制好自(zì)己的心(xīn)情,不要对(duì)孩子乱发脾气(qì),有事说事。

  不可以骂(mà),打。

  2)青春期是一个性冲动时期(qī),主动学习一(yī)些关(guān)于性方面的(de)知识(shí),正确明白认清正视这个问题。

  然后去(qù)引导青春期孩子(zi)们的(de)心(xīn)理问题。

  3)青(qīng)春期是一个发(fā)育重要(yào)时期,各(gè)种(zhǒng)生理,心理都在发生改(gǎi)变,注意身(shēn)体,勤洗(xǐ)澡换衣(yī),防止滋生细菌。

  多锻炼身体。

  告诉(sù)孩子们怎样才(cái)能(néng)更(gèng)好的度(dù)过(guò)青春期。

青春期女(nǚ)孩怎(zěn)么进行心理(lǐ)疏导

   青春期女孩(hái)怎么进(jìn)行(xíng)心理(lǐ)疏导

     青春期(qī)女孩怎(zěn)么进(jìn)行心理疏导。

  我们每个有都有青春期,在青春期的时候我(wǒ)们会(huì)想很(hěn)多东(dōng)西(xī),女(nǚ)孩更是如此,家长一定(dìng)要(yào)做好孩子的心(xīn)理疏导,把孩子引向正途。

  那么(me)接下来我带大家一起(qǐ)详细了解下(xià)青春(chūn)期女孩(hái)怎么进行心(xīn)理疏导。

  青春期女孩(hái)怎么进行心理疏导1

  

      1、表(biǎo)彰鼓舞法

     每个(gè)人都巴望得到他人的(de)必定。

  家长要(yào)多用表(biǎo)彰(zhāng)、鼓舞、必定、赞(zàn)赏(shǎng)等鼓励方法教学(xué)孩子,学(xué)会(huì)赏识孩(hái)子(zi),学会换个视点看孩子(zi);当然表彰孩子时要适时(shí)、适度,要真挚,不要夸张,不要过(guò)滥(làn)。

  否(fǒu)则,就会(huì)走(zǒu)向反(fǎn)面。

      2、充实(shí)学生的业(yè)余生活

     教(jiào)师可以通过(guò)发挥特长、培养兴趣爱好来(lái)丰(fēng)富学生的课余(yú)生(shēng)活(huó),从而(ér)转(zhuǎn)移注意力,使学生把(bǎ)精(jīng)力用(yòng)到(dào)其他(tā)方面(miàn)去。

  如(rú)参加体(tǐ)育(yù)运动,打(dǎ)羽毛球、踢毽(jiàn)子、打篮球、跳绳(shéng)等(děng),参加学(xué)校(xiào)各类兴(xīng)趣小组,合唱队(duì)、舞蹈(dǎo)队、美术小(xiǎo)组等(děng),尽可能多地(dì)和同性朋友一起聊(liáo)天、游玩。

      3、环境熏(xūn)陶法

     人是环境的(de)产品 。

  家庭的(de)人文环(huán)境和自(zì)然环境对孩子起(qǐ)着耳濡目染的熏陶作用。

  家(jiā)长在处理人与人之间的关系上(shàng),应表现出仁慈、大度、公正、进(jìn)步、文明、达(dá)观、吃(chī)苦耐劳等思维质量和人格魅力,形成杰出的家庭空气。

      女孩子青春(chūn)期(qī)如何教育引(yǐn)导?

     1、青春期是一个反(fǎn)抗(kàng)时(shí)期(qī) ,要合(hé)理的控制好自(zì)己(jǐ)的心情,不(bù)要对孩(hái)子乱发脾气,有事说事。

  不可以骂,打。

     2、青(qīng)春期(qī)是一个性冲动时(shí)期,主动学习一些关于性(xìng)方面的(de)知(zhī)识,正(zhèng)确明白认清正视这个问(wèn)题。

     然后(hòu)去引导青春期孩子们的心理(lǐ)问题。

     3、青春期是一个发育重要时期,各种生理,心理都在发生改变,注意身体,勤洗(xǐ)澡(zǎo)换衣(yī),防止滋生细菌。

  多(duō)锻炼身体。

  告诉孩子(zi)们怎样才能更好的度(dù)过青春期。

  青春(chūn)期女孩怎么进行心(xīn)理疏导(dǎo)2

      青春(chūn)期女(nǚ)孩该(gāi)如何教育

     1、教育德为先。

  当今社(shè)会,精彩纷(fēn)呈。

  是一个多元(yuán)化的社会。

  人们的思想品质(zhì)参差不齐,特别是一小部分人为追逐名利,不(bù)择手段,对(duì)思想(xiǎng)处于转形时(shí)期的(de)`孩子产生不小的影(yǐng)响。

  作(zuò)为父母,道德(dé)要从自己(jǐ)做起(qǐ),自觉抵制一些(xiē)不良思(sī)想的侵袭,作(zuò)孩子的(de)榜样。

  当发现(xiàn)孩(hái)子的言行与法(fǎ)律及社会(huì)道德相偏离时(shí),应苦口婆心的(de)指出其后果(guǒ)及(jí)危害(hài)性(xìng),将(jiāng)孩(hái)子引到正确的轨道上来,同时激励孩(hái)子(zi)树立正确的世(shì)界观。

     2、每个家长都(dōu)望子成龙,盼女成凤。

  教育孩子家长要一身作则。

  家长首(shǒu)先要(yào)为孩子酿造一个良好的学习氛围(wéi)。

  行教(jiào)胜于(yú)言(yán)教,家长是孩(hái)子(zi)的第一个老(lǎo)师,学习型的家长一定能进行教育(yù)出(chū)一(yī)个爱学(xué)习的孩子。

  如果家长(zhǎng)自(zì)己都不能(néng)管住自己,整天(tiān)沉溺于上网、打牌(pái)等,要想(xiǎng)处于多(duō)动期的孩子静下来(lái)看书做作业,恐(kǒng)怕是(shì)不现实的。

     3、走进孩子的世(shì)界,做(zuò)孩子(zi)的(de)知心朋友(yǒu)。

  首(shǒu)先要了解孩子的生理(lǐ)变化。

  帮(bāng)助孩子正确认识和接纳自(zì)己(jǐ)的生理变化,珍惜自(zì)己扒型的性特征。

  另外,孩(hái)子的脑和(hé)神经逐渐发育(yù),情绪易波动,感情十分脆弱,此时需要家长和老师配合(hé),适时引导帮助。

  了解孩子(zi)的心理变化,也尤其重要,青春期(qī)的(de)女孩,开(kāi)始有了(le)成人感,思(sī)维的(de)独立性和批判性显著发展起来,但能力不强,仍(réng)带有片(piàn)面性和表面(miàn)性。联通如何查询话费余额和流量余额,联通怎么查话费余额和剩余流量

  开始意识(shí)到两性关雹此谨系,萌发着(zhe)性爱(ài)和恋爱的需(xū)求;人际关系逐(zhú)渐频繁,渴望找(zhǎo)到(dào)与自己思想、感情、兴趣爱好(hǎo)相一致(zhì)的朋友(yǒu),但不善于把感情与理智结合起(qǐ)来。

  这就需(xū)要(yào)家(jiā)长指导帮助,家长要(yào)经常与孩子沟通思想,了解了孩(hái)子所思、所好、所行(xíng),才能走入(rù)孩子的世界。

     4、不(bù)要对青(qīng)春(chūn)期的孩子(zi)抱有成见。

  总(zǒng)认为这个阶(jiē)段的孩子会(huì)产生(shēng)逆(nì)反心(xīn)理。

  父母(mǔ)不要源基(jī)一看到孩子们有(yǒu)独立意识(shí)的(de)迹象(xiàng)便(biàn)极力(lì)压制(zhì),担心稍有让(ràng)步,就(jiù)会导致孩子步入(rù)歧途。

  父母反应越(yuè)激烈,孩(hái)子们(men)就越会坚持己见(jiàn);父母(mǔ)若(ruò)强(qiáng)行压(yā)制,不但没有成(chéng)效(xiào),还(hái)会(huì)适得(dé)其反。

     5、要(yào)让孩子(zi)有一(yī)个健康的体魄。

  现在不少家长只注重孩子文化知识(shí)的学习,对孩子的身(shēn)体锻炼(liàn)关注甚(shèn)少。

  要知道,没有强健的(de)体魄,没有健康的心(xīn)态(tài)。

  再大的理想(xiǎng)与(yǔ)抱负也因心有余而(ér)力不(bù)足而难以达到。

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