又一起(qǐ)悲剧发生，这一次悲剧(jù)，是连环悲剧，是(shì)上次悲剧后再(zài)次(cì)发生的(de)悲(bēi)剧(jù)。

除(chú)悲痛外，还能怎样？

如(rú)何避免(miǎn)类似(shì)的(de)二次悲剧发(fā)生，是时候深(shēn)入思考了！

想(xiǎng)必大(dà)家(jiā)都知(zhī)道了(le)，前(qián)些天，一个小孩子(zi)，在学(xué)校里(lǐ)，被一个老师所(suǒ)碾(niǎn)压，最终失去生命(mìng)。一个活蹦乱(luàn)跳(tiào)的孩子疏(shū)忽间(jiān)淹没在了(le)尘世之中，父母必然接受不了这种事实。

孩子的妈(mā)妈情绪几乎(hū)崩溃，只(zhǐ)有去学(xué)校要说法。

拉过(guò)横(héng)幅，大声(shēng)哭过(guò)，严(yán)厉呵(hē)斥过肇事(shì)者。

一(yī)个正常(cháng)的母亲，早(zǎo)上出门还健康活泼(pō)的(de)孩子，学校内意(yì)外身亡(wáng)，换做是谁(shuí)，都(dōu)受(shòu)不了。

在这(zhè)位妈妈做着几乎所(suǒ)有母亲都会做(zuò)的事(shì)时，“网络圣(shèng)人(rén)”出现了(le)。

他们批(pī)评(píng)这位母亲的做(zuò)法极(jí)端，主观认定“闹(nào)下去”的目的就(jiù)一个(gè)，为了(le)更多的赔(péi)偿。

苍(cāng)天(tiān)大地，这(zhè)种圣(shèng)人怎么在网上这么多，他们不食人(rén)间烟(yān)火吗？

在孩(hái)子去(qù)世后(hòu)，这些“网(wǎng)络圣人”可以在(zài)家正常睡(shuì)觉、吃饭(fàn)吗？

在学校发生了事故，为什(shén)么不能去要个说法(fǎ)？

这些人，事不(bù)关己，纵(zòng)情批判，轮到自己(jǐ)时，比谁(shuí)哭得(dé)都厉害。

这还不(bù)是这位年(nián)轻(qīng)母亲遭受(shòu)的仅有的网络语言暴力，她的穿着打扮也被(bèi)“网络圣人”不(bù)停地谴责和(hé)调侃(kǎn)。

有人称，这是孩子(zi)妈妈(mā)吗？怎么说话这么(me)冷静(jìng)？

有人称，妈妈的穿着打扮是用(yòng)了心(xīn)的，化妆(zhuāng)了(le)。

还有人看(kàn)到这位妈妈，由于长得(dé)漂亮年轻，称(chēng)她可(kě)能是做不正(zhèng)当行业，孩子长大后(hòu)也不是好(hǎo)人。

还有人称，这样(yàng)拉横幅去学校要说法，不就是嫌赔偿少，想多要点钱(qián)吗？

以上这些人(rén)，没有言词(cí)可以(yǐ)形容他们的阴险恶(è)毒。

在一定程度上，他们比肇(zhào)事者还要(yào)残忍，并且他(tā)们毫无良(liáng)知(zhī)。

长得漂(piāo)亮，化妆，说话冷静，都成罪过了？

哭天喊(hǎn)地时(shí)说的人家闹事(shì)，冷静说(shuō)话时，说这不像去世孩(hái)子妈妈(mā)的表现。

还(hái)能(néng)怎(zěn)么做，怎么做在网络喷子和网络圣人的眼里都是错。

如(rú)今(jīn)，这位93年如此年轻(qīng)的(de)妈妈(mā)已经跳楼身亡了(le)，正中他们的下怀。

孩子刚走几天，母亲也撒手人寰(huán)，陪孩子(zi)去了。

毫无疑问，这(zhè)些(xiē)网络暴力令(lìng)原本心碎的母亲(qīn)伤透(tòu)了心。

她寻求心灵的寄托，渴望得到宽慰，期望孩子(zi)的死得(dé)到公(gōng)正的反馈。但“网络圣(shèng)人(rén)”对这些人之常情的需(xū)求冷漠处(chù)之，并且火上浇油，雪上加霜。

这种网络暴力所造(zào)成(chéng)的二次伤害(hài)，已经不是(shì)第一次了。

刘学州事件才(cái)发(fā)生多(duō)久啊。

当时刘(liú)学州事件社日节是什么节日 社日节是农历几月初几在网络上引(yǐn)起(qǐ)了轩然大波(bō)，他一心寻找自己的(de)亲生父(fù)母，但由于种种原(yuán)因，最后(hòu)却和亲(qīn)生父母(mǔ)反(fǎn)目成仇。

最(zuì)终，一个未成(chéng)年(nián)人在(zài)网络上经受着腥风血(xuè)雨，被那些网络道德圣人肆意诋毁谩骂。

她们用恶毒的内心去揣摩一个未(wèi)成年人，把各种恶毒的想法强加在一个(gè)未成年人身上。

果然，他们得(dé)逞了，刘学(xué)州在美丽的海边自(zì)杀了(le)。

等到刘学(xué)州(zhōu)自(zì)杀后，网络上又铺天盖地的充斥着一(yī)种论调。

“为什么(me)要(yào)网(wǎng)暴(bào)刘(liú)学州？他是多么好(hǎo)的孩子啊，品学兼优(yōu)，他多(duō)么懂(dǒng)事啊！”

这(zhè)时候在(zài)网络(luò)上再也找(zhǎo)不(bù)到网络(luò)喷(pēn)子的(de)身影。

这次，这位跳楼妈妈得到的还(hái)是这样的“待遇”。

没出事前(qián)，网络(luò)喷子极尽(jǐn)阴(yīn)险之意攻击他，等到这(zhè)位妈妈已(yǐ)经失去生命(mìng)时(shí)，这(zhè)些网络(luò)喷(pēn)子又集体消(xiāo)失的无(wú)影无踪了(le)。

难道他们说过(guò)如(rú)此(cǐ)恶毒，甚(shèn)至于(yú)要人性命的歹毒(dú)的话后，就能(néng)这样安然无恙了？

其实，网(wǎng)络暴力只是造成他们想不开的其(qí)中一个原因。

网络暴力在一定程度上是(shì)催生该(gāi)妈妈纵身一(yī)跃的一根(gēn)稻草。

在我看来，真(zhēn)正最终使该妈妈(mā)走入(rù)极端的(de)不仅是网暴。

当人遇(yù)到一件(jiàn)或(huò)多件(jiàn)认为(wèi)不合理(lǐ)的事情时，如何能有相(xiāng)对(duì)完善的途径(jìng)，解决其所遇到(dào)的问题，这才是重中(zhōng)之重(zhòng)。

人非圣贤，要(yào)将其行为桎梏在途径的(de)轨迹内。

网络(luò)是(shì)把(bǎ)双(shuāng)刃剑，想通过它解(jiě)决问题，必须能经受随(suí)时而来(lái)的(de)暴风雨。

等诉诸网络(luò)时，人已经被推到了悬崖边缘，心灵处于极(jí)度疲倦和茫然之中。除非内心足够强(qiáng)大，不然任(rèn)何的风吹(chuī)草动都可能令人跌入深渊。

那么，当人将遭遇公布在网络(luò)时，如何形成保护机制，避免(miǎn)人受到无谓(wèi)的网络(luò)暴力(lì)，也至关重要。

我们需要提(tí)高同理心(xīn)和(hé)法律素养。没(méi)有同理心(xīn)的人，任(rèn)何人(rén)做(zuò)任(rèn)何事，他们都(dōu)有批判(pàn)的(de)角度(dù)和(hé)方式。然而当他们遇(yù)到(dào)事时，他(tā)们跳(tiào)的(de)比谁都高，乱的比谁都响。

幼小的孩(hái)子去(qù)了，年(nián)轻(qīng)的妈妈也跟(gēn)着去了，人(rén)世间，还有什么比这更令人心伤？呜呼(hū)哀(āi)哉(zāi)！

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