朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好段(duàn)，朝花夕拾藤野先生好词(cí)好句(jù)好(hǎo)段摘抄大全(quán)是《藤野先生》回忆(yì)了在日(rì)本东北大学的留学(xué)生活，表达了深切的怀(huái)念之情的。

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　　牙牙学语、狼狈而逃(táo)、抱(bào)头(tóu)鼠窜、穷追猛(měng)打(dǎ)、无拘无束

　　忍俊不禁(jìn)、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头(tóu)呆脑

　　千姿百(bǎi)态、山(shān)石壮(zhuàng)胆、山净水秀、山高树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮(wèng)晋m是山西哪里的车中捉鳖、胸有成竹、千山一(yī)碧(bì)、不(bù)动声(shēng)色

　　奇(qí)山秀(xiù)水、清逸(yì)奇(qí)丽(lì)、寸草(cǎo)不生(shēng)、装(zhuāng)疯(fēng)卖傻、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大概是(shì)物以希为贵罢。

　　赏析：与句末语(yǔ)气的罢合用(yòng)，以诙(huī)谐(xié)的(de)口气(qì)猜测(cè)在仙台受优(yōu)待的原因，带(dài)有(yǒu)弱国国民的(de)辛酸(suān)。

　　2.东(dōng)京也无非是这样。

　　赏析：表达了(le)作者对(duì)清国(guó)留学生在东京造成恶(è)浊气(qì)氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于我的热心的希(xī)望，不倦的教诲，小而言之，是为(wèi)中国，就是希望中国有新的医学(xué);大而言(yán)之，是为学术，就是希望新(xīn)的医学传到中国去。

　　他的性(xìng)格，在(zài)我的眼里和心(xīn)里(lǐ)是(shì)伟(wěi)大(dà)的。

　　赏析：深切(qiè)地表(biǎo)达(dá)了对藤野先生的(de)怀晋m是山西哪里的车念和感激。

　　4.似(shì)乎正要(yào)说出(chū)抑扬顿(dùn)挫的(de)话(huà)来。

　　赏析(xī)：表明(míng)事实并(bìng)未(wèi)出(chū)现，不过是作者想象中(zhōng)的情景，而(ér)鼓(gǔ)舞的力量(liàng)是(shì)巨大的。

　　这就强烈(liè)的(de)表现(xiàn)了(le)作者(zhě)对藤野先生的怀念(niàn)。

　　5.因为状(zhuàng)况(kuàng)也无聊，说起来也无非(fēi)使(shǐ)他失望，便(biàn)连信也(yě)怕敢写了。

　　赏(shǎng)析(xī)：这里透(tòu)露(lù)了作者对辛亥革命(mìng)后中国依然(rán)是半殖民(mín)地半封建社(shè)会的现状的(de)失望和不(bù)满，从(cóng)而也觉得无法(fǎ)报答(dá)藤野(yě)先生对自己(jǐ)对中国人(rén)民的关心(xīn)和期(qī)望，含蓄的(de)笔调更(gèng)加强了文(wén)章思想的深度。

朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好(hǎo)句摘抄(chāo)

　　朝花夕拾藤野(yě)先生好(hǎo)词好句摘抄(chāo)，内(nèi)容(róng)旦银猛如下(xià)：

　　好词：

　　1、物以(yǐ)希为贵：事(shì)物因稀(xī)少而觉得珍贵。

　　同(tóng)“物(wù)以稀(xī)为贵(guì)”。

　　2、无(wú)非：不外(wài)，没别的(de)。

　　3、何尝(cháng)：用在肯定形式前(qián)表示否定(dìng)，有(yǒu)未尝、哪(nǎ)里(lǐ)、并不是的意思。

　　4、诘(jí)责：诘问谴责。

　　5、托辞(cí)：借口。

　　6、寒颤(chàn)额：冷得颤抖的样子(zi)。

　　7、脱漏(lòu)：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降(jiàng)低；扬(yáng)：升高；顿：停顿；挫：转折(zhé)。

　　指(zhǐ)声音的高(gāo)低起伏和(hé)停(tíng)顿转折(zhé)。

　　9、小(xiǎo)而言之：从小处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛(níng)，再三(sān)嘱咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先是(shì)住在监狱旁边(biān)一个(gè)客店里(lǐ)的，初冬搏伏已经颇冷，蚊子却还(hái)多(duō)，后来用被盖了全身，用衣(yī)服(fú)包了头脸，只(zhǐ)留两个鼻孔出气。

　　在这呼吸(xī)不息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然(rán)睡安稳了。

　　2、仙台(tái)是一个市镇，并不大，天冷得利害，还没有中(zhōng)国(guó)的学(xué)生。

　　3、有一天，本级(jí)的学生(shēng)会干事到我寓里(lǐ)来了(le)，要借(jiè)我的讲义看。

　　我检出来交给他们，却(què)只(zhǐ)翻检了一(yī)通(tōng)，并没有带走(zǒu)。

　　但他们一走，邮差就送到一封很厚的信，拆开看时，第一句(jù)是:“ 你改悔罢！”

　　4、这(zhè)种(zhǒng)欢呼，是(shì)每看一(yī)片(piàn)都有(yǒu)的，但在我，这一声却(què)特别听得刺(cì)耳。

　　此(cǐ)后回到中国(guó)来，我看见(jiàn)那些闲看枪毙犯人的人们(men)，他们也何(hé)尝不酒醉似的喝彩，一(yī)呜呼(hū)，无法可想！但在那时那地，我(wǒ)的意见却(què)变化了(le)。

　　5、我虽然觉得客(kè)店兼(jiān)办囚人的饭(fàn)食和我不(bù)相(xiāng)干，然而(ér)好意(yì)难却，也只得别寻相宜的住处了。

　　《藤野(yě)先生》创作背景(jǐng)：

　　1902年(nián)4月，鲁迅22岁，他怀着(zhe)寻求(qiú)救国救民真(zhēn)理的(de)理想，去日本留学(xué)，在东京(jīng)的弘文(wén)学院补习日(rì)文。

　　1904年9月，转赴(fù)仙台，进仙台医学专门学校学医(yī)。

　　毕(bì)业于爱知县(xiàn)立医学校（现名(míng)古屋大学）的藤野先生，在鲁迅入学(xué)的两个月前，升格为(wèi)仙(xiān)台医学专门学校的解剖(pōu)学教授。

　　鲁迅在此认识了这位日本学者，并模(mó)桥(qiáo)且同他建立了深厚的师生友(yǒu)谊。

　　在日(rì)本军国主义影响下，当时(shí)的日本人对(duì)中国人(rén)民抱(bào)有狭隘的民族偏(piān)见(jiàn)。

　　但藤野(yě)先生并不如此，他对来(lái)自(zì)弱国(guó)的(de)鲁(lǔ)迅毫不歧视，倍(bèi)加爱护，并(bìng)以(yǐ)自己(jǐ)的高尚品质给(gěi)鲁迅以极大的影响。

　　这(zhè)篇散文(wén)写于1926年(nián)10月12日，当时作者鲁(lǔ)迅正遭受北洋(yáng)军阀及(jí)其御(yù)用文人的迫害，从北京南下，来到(dào)厦(shà)门大(dà)学任教(jiào)，作者作此文予以(yǐ)怀念藤野先生，此(cǐ)文最初发表于同年十二月出版的(de)《莽原》半月(yuè)刊第(dì)23期，后收入散文集《朝花夕(xī)拾》。

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