认真(zhēn原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕)地(dì)还是(shì)认真的写作业，认(rèn)真的与认(rèn)真(zhēn)地(dì)是认(rèn)真(zhēn)的和认真地(dì)的区别在于(yú)用(yòng)法不(bù)同，认真“的”后面接名词的。

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认真地还是认(rèn)真(zhēn)的写(xiě)作业，认(rèn)真的与(yǔ)认真地

　　认真的和认(rèn)真(zhēn)地的区别在于用法(fǎ)不同，认真“的”后面(miàn)接名(míng)词。

　　例如：认真的(de)学习；

　　认真“地(dì)”后(hòu)面接动(dòng)词，例如：认真地跑步。

　　意思是信以(yǐ)为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马虎。

　　示例：1、我们学习要(yào)踏实认真，不(bù)要(yào)好高骛远。

　　2、妈妈做会计工(gōng)作非常认真，生怕出现什么(me)差错。

　　3、上课(kè)原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕要认真听讲，不要(yào)三心二意。

　　4、代表们(men)认真(zhēn)讨论并且一致通过了决议。

认真地还(hái)是(shì)认真的(de)写(xiě)作业，哪个是正确的用法？

　　“认真地做作(zuò)业”用地是：地；

　　“地”的(de)结构蔽蔽告特(tè)点也必须和它前面的词(cí)和词组构成一(yī)种特(tè)有形式来(lái)为它后(hòu)面的动词服宏明务，构成(chéng)“状动关系”。

　　如(rú)：他认认真真地(dì)写。

　　此处的“地”便(biàn)为状语的(de)标志，应(yīng)读(dú)de。原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　她愉快地接受(shòu)了这(zhè)件礼物。

　　其他“de”字(zì)的用法

　　1、“的(de)”的结(jié)构特点是必须和它前面(miàn)的词构(gòu)成一(yī)种固有(yǒu)的“的字结构”形式(shì)来修(xiū)饰、限(xiàn)制和说(shuō)明后面(miàn)的名(míng)词(cí)或(huò)并首代词，使前后(hòu)构成一(yī)种“定名关系”。

　　“的”即为定语的标志，应读de。

　　如(rú)：刚刚建成的这所(suǒ)学(xué)校就是残疾人培(péi)训学校。

　　3、“得(dé)”为结构助(zhù)词时，必须用在(zài)动词或形容词之后，带(dài)着(zhe)它后面的(de)词语为其前的动词(cí)或形容词服务(wù)，即作动形谓语的(de)补语。

　　如：看得清清楚楚；白得刺眼。

　　此处的“得”便为补(bǔ)语的标志，应(yīng)读de。

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