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文(wén)章(zhāng)结尾(wěi)的作用都有什么(me)呢，文章(zhāng)结尾的作用(yòng)一般是什么

　　在现代文阅读(dú)当中经常(cháng)会出现(xiàn)如(rú)文章(zhāng)结尾在结构(gòu)上(shàng)或在内容上有什么作用的问题(tí)，以下就是小编(biān)给大家总结的答(dá)题要点结构上：1、总(zǒng)结(jié)上(shàng)文，收(shōu)束全文2、首尾(wěi)呼应，使(shǐ)文章(zhāng)结构完整3、照应题目、照应开头、前文内容(róng)上：1、画龙点睛、点(diǎn)明事件的意义(yì)，点明中心.2

　　在(zài)现代文(wén)阅读当(dāng)中(zhōng)经常会出现(xiàn)如文(wén)章结(jié)尾在结(jié)构上或在内容上有什(shén)么作用的问题，以下就是小(xiǎo)编给大(dà)家(jiā)总结(jié)的答题要点

　　结构上：1、总结(jié)上文，收束全文

　　2、首尾呼应，使(shǐ)文章结构(gòu)完整3、照应题目(mù)、照应(yīng)开(kāi)头、前文内(nèi)容(róng)上：1、画(huà)龙点睛、点明事件的意义，点(diǎn)明中心.2、深化文章中心，抒发作者什(shén)么感悟或(huò)者情感(gǎn)3、写出了人物(wù)怎样(yàng)的(de)品质、精神或性格。

　　4、言有尽而意无(wú)穷，留(liú)下想象的空间(jiān)，增(zēng)强感(gǎn)染力5、加(jiā)深读(dú)者的(de)印象(xiàng)，引(yǐn)起读者的注(zhù)意、思考

　　使用诗句(jù)来作(zuò)为结尾：

　　1：可(kě)以使(shǐ)文章看起来优美而富(fù)有含(hán)义(yì) 2：可以让诗句中的(de)意境(jìng)和本书(shū)要表达的感情相(xiāng)渗透(tòu)，易于表达

　　注意(yì)：一定要结合具体(tǐ)文(wén)章和人物进行(xíng)分析

文章结尾的作(zuò)用有哪些(xiē)

一、文(wén)章结(jié)尾的作用

　　结(jié)构上：

　　 1、总结上文。

　　 2、首尾呼应，使文章结(jié)构完整(zhěng)。

　　 3、照应题目(mù)、照应开头(tóu)、前文。

　　内容上(shàng)：

　　 1、画龙点睛、点(diǎn)明事件的(de)意义，点明中心

　　 2、深化文章中心，抒发作者什么感悟(wù)或(huò)者(zhě)情感(gǎn)

　　 3、写出了人物怎(zěn)样(yàng)的(de)品质(zhì)、精神或性格。

　　 4、言有尽而意(yì)无穷(qióng)，留下想象的空间，增强感(gǎn)染力(lì)。

　　 5、引起读者的注意、思考。

二(èr)、议论文开头结尾(wěi)的(de)作唯(wéi)晌用

　　议(yì)论文(wén)开(kāi)头结尾(wěi)的作用(yòng)

　　 1,议论文(wén)开头的作用

　　 A,开头通过(guò)写。

　　。

　　得事例,提出(chū)中心(xīn)论点(diǎn)(引出中心论题)

　　 B,开头通过引用名言,提出中心论点,(引(yǐn)出中心论题(tí))

　　 C,开头(tóu)通过引用名(míng)人趣事(或(huò)。

　　。

　　奇闻趣事)提出中心(xīn)论点或引(yǐn)出中心论题。

　　也起(qǐ)到吸引读者往下读的作用(yòng),增强了论述(shù)的趣味性。

　　 2,议(yì)论文结尾的作用

　　 A,总结(jié)全文,点明(míng)中心(xīn)论点

　　 B,补充论述,使论证完备严谨,避免片面性。

　　 C,照应开头或题(tí)目(mù),强化中心论点

　　 D,强(qiáng)调中心论点,激励号(hào)召人(rén)人(rén)们。

　　。

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　　。

三、文(wén)章结尾的基本要求

　　 1、结尾要顺应文章内容的冲山袜发(fā)展

　　文章(zhāng)是反映客观(guān)事物的(de),客(kè)观事物是(shì)千(qiān)变万化的(de),反映千变万化(huà)的客观事物的文章(zhāng)形式也是多(duō)种(znovo化妆品属于什么档次，拼多多novo是正规品牌吗hǒng)多样的。

　　以小学(xué)生(shēng)作文为例(lì),有记叙(xù)文(wén)、说明文、应用文(wén)、议论(lùn)文等文(wén)体类型(xíng)。

　　记叙文又可(kě)以大(dà)致地分成记人(rén)的、叙(xù)事的、写(xiě)景的、状物的种种类别,因(yīn)此,文章(zhāng)不能用同一形式结尾。

　　至(zhì)于应(yīng)该采(cǎi)用(yòng)什(shén)么(me)方式,我们认为,要顺(shùn)应(yīng)文(wén)章(zhāng)内容散激的发展,不能(néng)为结尾而结尾。

　　有些同学在阅(yuè)读别人文章时,觉得有(yǒu)些文章的结尾(wěi)很有特色,非常喜欢(huān),也想学一学,这种愿望很好(hǎo),但是还要注意,你写一篇文章用哪种(zhǒng)方式结(jié)尾,要根(gēn)据(jù)文(wén)章内容的发展(zhǎn)来(lái)确定。

　　在我们学(xué)习过(guò)的文章中(zhōng),结尾(wěi)的方法是多种(zhǒng)多(duō)样(yàng)的,有的是事情写(xiě)完了,文章也就自(zì)然结(jié)尾(wěi)了(le),不需要再去说(shuō)什么多余的话;有的是文章快写(xiě)完(wán)了,作(zuò)者考虑到在结尾(wěi)的时(shí)候(hòu)有必要对全文进行一下总结,写上几句概括性(xìng)的话来收(shōu)束全篇;有(yǒu)的人(rén)在文章结尾时恰(qià)到好处地(dì)通过(guò)某种途径把(bǎ)文章的中心点明;也有的(de)人(rén)爱在文章的结尾处说几句耐人寻味的(de)话,既能(néng)做到水到渠成,又给我(wǒ)们留下想像的(de)余地(dì);有的人写文章时(shí)充分表达了自己的感情,同(tóng)时自己在写作过程中被自己表达的感情所感染,情不自禁地在文(wén)章结尾(wěi)时抒起情来;也有的人(rén)写到文章结尾处,回应前文,和文章的标(biāo)题或(huò)者文章的开(kāi)头(tóu)联(lián)系起(qǐ)来考虑,使人感到首尾圆合,浑然(rán)一体。

　　有的结(jié)尾以小(xiǎo)见(jiàn)大,初(chū)看不起眼,细(xì)想却(què)很深(shēn)刻;有的结尾话虽说完意却未完,使你还(hái)得好好去想一想……文(wén)章的结(jié)尾(wěi)多(duō)种多样,不(bù)一而足。

　　但是,不管(guǎn)怎样,都应(yīng)做到(dào)顺(shùn)应文(wén)章内容的发展,不(bù)能抛开前面的内容为结尾而标新立异。

　　要(yào)知道,马(mǎ)尾巴只有长在马(mǎ)的(de)屁(pì)股(gǔ)上甩(shuǎi)起(qǐ)来才显得精神,如果(guǒ)在老(lǎo)母鸡的屁股(gǔ)上安上马尾(wěi)巴(bā),那必然是非(fēi)常难看(kàn)的。

　　我(wǒ)们来(lái)看看小学语文教材《穷人(rén)》的结(jié)尾:

　　怎么办(bàn)?渔(yú)夫皱起眉,他的脸变得严(yán)肃、忧虑。

　　“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,办?得把他们抱来,同死人(rén)呆(dāi)在一起(qǐ)怎(zěn)么行!哦,我们(men),我(wǒ)们总能熬过去的(de)!快(kuài)去!别等他们醒(xǐng)来。

　　”但桑娜坐(zuò)着一动(dòng)不动(dòng)。

　　 “你(nǐ)怎么啦?不愿意吗?你怎(zěn)么(me)啦,桑娜?”

　　 “你瞧,他们(men)在这里啦。

　　”桑娜拉开了帐(zhàng)子。

　　《穷人》选自俄国著(zhù)名作(zuò)家列夫托尔(ěr)斯(sī)泰的作(zuò)品(pǐn),记叙的是(shì)一位渔夫和(hé)他的妻子桑娜同情(qíng)、关心一位叫西蒙的邻居,在她死(sǐ)后收养(yǎng)她的两个孩子的(de)事,反映了(le)沙俄(é)时代渔民的生活状况,歌(gē)颂了他们美(měi)好的心(xīn)灵(líng)和(hé)高尚的道德品(pǐn)质。

　　文章的结(jié)尾(wěi)处(chù)集(jí)中反映了渔夫的心灵和道德(dé)品质,似乎在桑娜身(shēn)上没有(yǒu)多用笔墨,实际上,文(wén)章(zhāng)的前面(miàn)已(yǐ)经写(xiě)了桑娜:

　　桑娜用头(tóu)巾裹住(zhù)睡着的孩子,把他们(men)抱回家。

　　她的心跳得厉害。

　　她(tā)自己(jǐ)也不知道(dào)为什么要这(zhè)样(yàng)做(zuò),但是她觉得非(fēi)这(zhè)样做不可。

　　 “……为(wèi)什(shén)么把他们(men)抱过来啊?……他会揍(zòu)我的!那(nà)也活该,我自作自受”……“嗯(ń),伊揍(zòu)我一(yī)顿也好!”

　　不难看出,文(wén)章结(jié)尾(wěi)时(shí)桑娜的心里特别宁(níng)静,作者为(wèi)什么不在(zài)桑娜身上(shàng)多花笔墨(mò),因为(wèi),已经没有必要;文章的中心意思已经得到了充分表(biǎo)现。

　　假(jiǎ)如说,作者此时再对渔(yú)夫夫妇大(dà)加一(yī)番(fān)赞颂,就会(huì)使人感到(dào)多余。

　　 2、结尾(wěi)要有助(zhù)于读者理解全文

　　一篇文(wén)章应该(gāi)是一个整体。

　　至(zhì)于我们(men)说的开头,结尾……都(dōu)是在这个整体之中的,之(zhī)所以要(yào)分开来说(shuō),是(shì)因为为(wèi)了叙述的方便。

　　文章的结尾在内(nèi)容上、结构(gòu)上要收束全篇,对全(quán)篇要有定(dìng)局、总括(kuò)、回应、深化的作用。

　　一般(bān)写(xiě)人的文章(zhāng),结尾要落实到人的思(sī)想品质和性(xìng)格特征上来;一般写(xiě)事的文章,结尾要落实到事情的意义和作用上来。

　　不管(guǎn)什么(me)情(qíng)况,读者(zhě)从标题到文章(zhāng)结(jié)束看过一(yī)遍之后(hòu),应该有一(yī)种整(zhěng)体(tǐ)感(gǎn),应该使人感到,文(wén)章的结尾(wěi)和文章的标(biāo)题、文(wén)章(zhāng)的开头以及文章的中间部分(fēn),是(shì)密切相联系的,都与这篇文章的(de)中心(xīn)密不(bù)可分。

　　在(zài)全篇文(wén)章中,文章(zhāng)结尾是不(bù)可缺少的。

　　如果某篇文章的结尾使人(rén)读过之(zhī)后感到是多余的(de),或者感到它与(yǔ)前面(miàn)的部分不和谐,不统(tǒng)一,破坏了文章的完(wán)整novo化妆品属于什么档次，拼多多novo是正规品牌吗性,那(nà)就不(bù)是好的(de)结(jié)尾了。

　　小学(xué)语文(wén)教材《田(tián)寡妇(fù)看(kàn)瓜》的结(jié)尾值得(dé)我们学习:

　　田(tián)寡妇也无心(xīn)再去看她的南(nán)瓜了。

　　赵树理的(de)《田(tián)寡妇看瓜》反映的是中(zhōng)国共产党领导的(de)土地改革使(shǐ)中(zhōng)国(guó)农(nóng)村发生了翻天(tiān)覆地的变化(huà)。

　　土改前,南坡(pō)庄只(zhǐ)有半亩园地的田寡妇年年都种南(nán)瓜,年年都(dōu)要去看瓜(guā),因为(wèi)村里的穷人无土地,无法生活(huó),只得(dé)偷瓜充饥(jī)。

　　地主势力(lì)大(dà),无(wú)人敢偷;最怕人偷的是田寡(guǎ)妇(fù)家的瓜(guā),因此田寡妇只好天天去看(kàn)瓜。

　　土(tǔ)改后(hòu),穷人(rén)分得了土地(dì),家家种了瓜,可田寡妇还是抱(bào)着老黄历(lì)天天去(qù)看瓜,孩子劝(quàn)阻(zǔ)她(tā)也(yě)不信,以后(hòu)生病没有去看瓜(guā),园中也无事,三五天,上十天不去,也无事,她就打(dǎ)算(suàn)不(bù)再看瓜(guā)了;收获的(de)一(yī)天见秋生家拉了一车瓜,弄(nòng)清了(le)原委,就“无心再去看她的南瓜(guā)了。

　　”这(zhè)样的结尾和文章的标题、文章的(de)前后(hòu)内容一起(qǐ)构(gòu)成了一篇结构紧凑、内(nèi)容完整(zhěng)、和谐统一的艺术整体,使(shǐ)作者所(suǒ)要表达的主题得到充(chōng)分表达。

　　这(zhè)样的结(jié)尾对于全篇内容和结构(gòu)的完(wán)整都起到了(le)总括的作用(yòng)。

　　 3、文章(zhāng)结尾(wěi)要充实(shí)有力

　　阿托尔斯泰(tài)说过,好的结(jié)尾(wěi)“就是当(dāng)读者(zhě)把作(zuò)品读完之后(hòu),有使(shǐ)他翻(fān)开第一页来(lái)重(zhòng)新去读它的力(lì)量”。

　　中国古代的作家也(yě)要求写(xiě)诗、作文要做到(dào)“凤头、猪肚、豹尾”,结尾要充(chōng)实有力。

　　不管用(yòng)哪种(zhǒng)方法结尾,要想(xiǎng)使文章充实有力,篇幅不宜过长,语(yǔ)言应(yīng)该(gāi)精炼,内容要紧(jǐn)扣(kòu)中心。

　　我们先(xiān)看小学(xué)语文教材(cái)《抢险》的结尾(wěi):

　　黎明的时候,决口终于合龙了(le)。

　　人们都兴高采烈(liè)地欢(huān)呼起来(lái)。

　　《抢险》的结尾(wěi)短短的一段只有24个(gè)字,说(shuō)了两层(céng)意(yì)思:一层是(shì)决口合龙了,另一(yī)层是人们(men)欢呼(hū),显得充(chōng)实有(yǒu)力(lì)。

　　山(shān)洪爆(bào)发(fā),河堤决口(kǒu),险情发生,大家同心协(xié)力,堵堤排险,挑灯夜战,终于在黎明使决口合龙,兴(xīng)高采烈地(dì)欢呼起(qǐ)来。

　　这样不(bù)仅结尾自(zì)然(rán),同时又(yòu)紧扣中心。