发奋还(hái)是发愤读书啊，发(fā)奋还是发愤图强(qiáng)是两个都正确的。

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发(fā)奋还是发愤读书啊，发奋还是发愤图强佳明运动手表是哪个国家的 佳明手表属于什么档次>　　两个(gè)都(dōu)正确。

　　二者之间的(de)意(yì)思、基本解(jiě)释、引证解释都有区(qū)别，具体(tǐ)如下：

　　一(yī)、意(yì)思不同

　　1、发奋

　　意思为振作起来，奋(fèn)发(fā)。

　　2、发愤(fèn)

　　指下决心(xīn)，立志，自觉不满足，而奋(fèn)力为之。

　　二、基本解释不同

　　1、发(fā)奋

　　①、振作(zuò)起来(lái)，奋发。

　　②、决定努(nǔ)力(lì)，发愤 。

　　2、发(fā)愤

　　①、决心努(nǔ)力。

　　②、发泄愤怒。

　　三、引证解释不同

　　1、发奋

　　郭沫(mò)若《棠棣之花》第一幕：正是我们年青人发(fā)奋有为的时候了。

　　2、发愤

　　①、丁玲《过年(nián)》：“ 小菡要(yào)发(fā)愤读书，要争气。

　　②、鲁迅《汉文学史纲要》第六(liù)篇：“盖秦灭六(liù)国，四(sì)方怨恨，而楚尤发愤，誓虽(suī)三户(hù)必(bì)亡 秦 。

发奋还(hái)是(shì)发愤读书啊

　　两(liǎng)个都(dōu)可以(yǐ)，看你用的场合和具体的意(yì)思。

　　 “发(fā)奋(fèn)”与“发(fā)愤”读(dú)音相同，意(yì)思也(yě)相近。

　　了(le)解它(tā)们之间的(de)细微的差别，对正确使(shǐ)用这(zhè)两个词非常必要。

　　　　先看“奋(fèn)”和(hé)“愤”。

　　　　奋，繁体字(zì)作(zuò)奋(fèn)，是个形声(shēng)字，形(xíng)旁是隹，和鸟有(yǒu)关。

　　本(běn)佳明运动手表是哪个国家的 佳明手表属于什么档次义指鸟振翅飞翔。

　　如：奋飞。

　　后来引申(shēn)为振作、鼓(gǔ)动。

　　如：奋斗(dòu)、兴奋(fèn)、勤奋、奋不(bù)顾身等。

　　　　愤，也是形声字，形旁是心，和人的心情有关。

　　指(zhǐ)因为不满意而感情(qíng)激动。

　　如：气愤、愤愤(fèn)不(bù)平(píng)等。

　　 　 再看，“发奋”和“发愤”。

　　　　意义有别(bié)。

　　发(fā)奋指(zhǐ)振(zhèn)作(zuò)起来(lái)，如：发(fā)奋努(nǔ)力(lì)、发奋有(yǒu)为等(děng)。

　　发愤指决(jué)心(xīn)努力和皮圆。

　　如(rú)：发愤忘食、发愤图强等。

　　发(fā)奋强调精(jīng)神振(zhèn)作；发愤突出精神受到刺(cì)激而产生向上的(de)内(nèi)动力。

　　　　范围有别。

　　“发奋”使用的范围要比“发愤”大(dà)。

　　“发奋”可(kě)以(yǐ)指个人，也(yě)可以指群体或(huò)国家，而(ér)“发(fā)愤”一般(bān)只指(zhǐ)个人。

　　　　功能有别。

　　“发奋”可以(yǐ)说“奋发”。

　　如：“发奋努(nǔ)力”可以说“奋发努力”，“发奋(fèn)图强”可以说“奋发图(tú)强”。

　　而“发愤”则不能(néng)说“愤发”。

　　　　需要区分两个成语的意义。

　　发奋图强和发(fā)愤图强，两个都有(yǒu)“谋求自强”之义。

　　前一个指(zhǐ)振(zhèn)作(zuò)精神，奋力自握锋强；后一个(gè)指下定决心，努力谋求强盛。

　　一个侧重(zhòng)于“振(zhèn)作精神(shén)”，一个侧重于“下定决心”，侧重(zhòng)点有所不(bù)同。

　　 所唤塌(tā)以可以说“发奋读书(shū)”（振作精神，努力读书），也(yě)可(kě)以说“发(fā)愤读书”（下定决(jué)心，好好读书）。

　　 希望可(kě)以帮助你。

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