音(yīn)乐教(jiào)育类包括哪(nǎ)些专业类别，音乐教育类包括哪些(xiē)专业是音乐教育类一(yī)般特指音(yīn)乐(lè)教育(yù)专业的。

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音乐教育类包(bāo)括哪些专业类(lèi)别，音乐教育类(lèi)包括哪些(xiē)专业

　　该专(zhuān)业主要培养和造就适应社会(huì)主义市场经济建(jiàn)设和教育改革发展需要的具(jù)有较好音(yīn)乐素(sù)养和教(jiào)学能力的(de)专门人才。

　　开设(shè)此专业的院校有中央音乐学院、上海防晒衣买什么颜色的好，七种颜色防紫外线排行音乐学(xué)院、天津音(yīn)乐学院、重庆师范(fàn)大(dà)学(xué)、西(xī)华师(shī)范(fàn)大学、河北师范(fàn)大学等。

音乐专业有哪些

　　音乐专(zhuān)业(yè)主要包括声乐、器(qì)乐、指挥、录音(yīn)、作曲(qū)、音(yīn)乐教(jiào)育等六个专业，其中音乐艺考主(zhǔ)要分为两个方向，一(yī)个(gè)是音乐(lè)教(jiào)育类，另一个(gè)就是音乐表演类(lèi)。

　　1音乐作曲作曲的(de)英文是compose/composition，即(jí)“组织”的compose/composition。

　　“组织”就(jiù)是对(duì)素材进行整合、组装(zhuāng)、创造性地安(ān)排(pái)与使用。

　　早(zǎo)期(qī)的音(yīn)乐中，作品必须(xū)能够顺(shùn)利进行演奏才(cái)算完(wán)成全部的作曲工(gōng)作。

　　并且，创(chuàng)作能(néng)够演奏出来的音乐才能算是(shì)作曲。

　　随着音乐制(zhì)作(zuò)（Music production）技术(shù)的(de)发展，某些(xiē)声部(bù)最(zuì)后即便没有实现演奏，或(huò)者(zhě)说部(bù)分音响并不适(shì)合真实(shí)演奏或无法(fǎ)演奏(zòu防晒衣买什么颜色的好，七种颜色防紫外线排行)，也可通过(guò)电(diàn)子设备获得想要的(de)音乐效果。

　　所以当今看来，创作某(mǒu)些即便没(méi)有最后的演(yǎn)奏步骤(zhòu)的音乐也(yě)属于作(zuò)曲。

　　作(zuò)曲是在完成音乐内容的创作。

　　音乐中所有元(yuán)素都服务于音(yīn)乐内容，每个声部都是(shì)平等的。

　　任何(hé)音乐形(xíng)式（包括单声部音乐与纯打(dǎ)击乐音乐）至少会包(bāo)含织(zhī)体、曲式、编配(pèi)、速(sù)度、节拍。

　　改(gǎi)变这(zhè)些的其中一个因素就有(yǒu)可能改变一首音乐的(de)内容，明确(què)这(zhè)些(xiē)才防晒衣买什么颜色的好，七种颜色防紫外线排行能称为作曲。

　　和声(shēng)、复调(diào)、曲式分(fēn)析与管弦乐法，俗(sú)称为作曲“四大(dà)件”。

　　2、音乐教育如(rú)果你想主(zhǔ)修音乐(lè)，并且想在毕业后找到一份稳定(dìng)的工作，那么音乐教育是(shì)一个不(bù)错的选择。

　　事实上(shàng)这也是(shì)大多(duō)数音乐专业毕(bì)业(yè)生的选择。

　　如果你想(xiǎng)成为一名私人乐(lè)器教师或(huò)K-12音乐教师，大多数学校都(dōu)会要求(qiú)你有一个学士学位，而大学教师就(jiù)需(xū)要硕士或博士学(xué)位。

　　就拿美(měi)国举(jǔ)例来(lái)说，学生的音乐教(jiào)育学位课程(chéng)可以(yǐ)为自己在大(dà)学所(suǒ)在州(zhōu)的认(rèn)证(zhèng)做(zuò)准备，所以如果(guǒ)学生(shēng)毕业于肯塔基州的音(yīn)乐教育学士课程，不一(yī)定(dìng)有资格(gé)在伊利(lì)诺斯州任教。

　　而中国(guó)的情况就(jiù)各有不同，每个地区每个(gè)学(xué)校的要求(qiú)都不尽相同。

　　3、音乐表演在(zài)本科和研究生(shēng)阶段，音乐表(biǎo)演课程给学生(shēng)时间和资(zī)源来专注于演(yǎn)奏音(yīn)乐和磨(mó)练他们在一种主要(yào)乐器上的技(jì)能。

　　这些课程要(yào)求学生在入学前(qián)参加试(shì)镜，培训学生成为表演家、音(yīn)乐治(zhì)疗师、私(sī)人乐(lè)器教师、歌剧演唱家、指挥家(jiā)、教堂管(guǎn)风(fēng)琴手(shǒu)和音(yīn)乐家。

　　4、音(yīn)乐制作/录(lù)音艺术电子(zi)音(yīn)乐制作，电子音乐制作又(yòu)名(míng)MIDI制作，是九十年代随着电脑的产生(shēng)兴起而(ér)兴起的(de)一种在电(diàn)脑上完成制作的(de)音乐，专业名称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代音乐类最实用、最热门的专业无疑非电子音乐(lè)制(zhì)作莫(mò)属。

　　音乐技术/录音艺术的学生(shēng)将学习音乐技术(shù)硕士学(xué)位所需的录(lù)音、音乐(lè)制作、现场(chǎng)声音(yīn)、电(diàn)子音乐、信号(hào)处理、沉浸(jìn)式音(yīn)频(pín)、AR/VR技术、音(yīn)乐认知、音(yīn)乐信息学(xué)等领域的高级技能。

　　需要学生在音乐技术的所有领域都拥有坚(jiān)实的基础，通过与音乐表演和作(zuò)曲专业的(de)学(xué)生(shēng)合作，尝试在实验(yàn)性音乐与传统音乐之(zhī)间建立联系。

　　5、编曲唱作务敏锐度，以(yǐ)进入竞(jìng)争激烈(liè)的词曲创作领域。

　　学(xué)生将参加作曲相(xiāng)关的一对(duì)一(yī)课程，发展特定的(de)技能和自己(jǐ)的风格，并获得(dé)在不断发展(zhǎn)的音(yīn)乐产业中工作(zuò)所需要的一系(xì)列(liè)工具和技术(shù)。

　　偏向(xiàng)于流行音乐方面的作(zuò)曲编(biān)曲，招收的(de)很多都是在唱(chàng)歌(gē)方面有不错基础的学(xué)生，在(zài)软件的学习上不会太(tài)过强求(qiú)，更偏(piān)向于音乐的创造性(xìng)。

　　研究的很多方面也是现代流(liú)行音(yīn)乐方(fāng)面的(de)风格、创作方(fāng)式等。

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