1955年(nián)4月15日，一位老(lǎo)人因为腹(fù)中的剧痛被送往(wǎng)普林斯顿(dùn)医(yī)院，此时(shí)他(tā)的(de)主动脉已经扩张到了正常(cháng)血(xuè)管直径的150%。三天后，由此引(yǐn)发的脑溢防碍哪个字错了，防碍哪个字错了并改正血夺(duó)走了当(dāng)时人类最伟大的科学(xué)家的(de)生命，阿尔伯特爱因斯坦(tǎn)，享年76岁(suì)。当(dāng)时负责尸检(jiǎn)的病理学家托马斯哈维其实并不关心爱因(yīn)斯坦的真正(zhèng)死因，而是(shì)十分(fēn)好奇他为什么(me)会这样聪(cōng)明。面对着当时世界上最聪(cōng)明(míng)的尸体，哈维开始纠结起来，他(tā)当时想，如(rú)果按照爱因斯(sī)坦的遗嘱查出病因之(zhī)后就(jiù)会被火化。而此时(shí)摆在他(tā)面前的是一个千(qiān)载(zài)难逢的(de)机会，他可以零距离的研究世界上最聪明的大佬(lǎo)，如果能(néng)够取得(dé)成果，不(bù)但名利双收，还会颠覆(fù)整个(gè)医(yī)学(xué)界。烧掉它，实在是太(tài)可惜了。巨大的好(hǎo)奇和探究欲(yù)最终战胜了哈(hā)维的理(lǐ)智，在距离爱(ài)因斯坦医学死(sǐ)亡的(de)八(bā)小时之后，哈(hā)维悄(qiāo)悄地锯开了他的颅骨(gǔ)，完整(zhěng)地取出了爱因斯坦的大脑并藏了起(qǐ)来。然而哈维只是一个病理学家，对(duì)大(dà)脑和(hé)神经系统的研究(jiū)一窍不(bù)通，所(suǒ)以哈维在面对(duì)爱因斯坦的大脑时(shí)，除了称重和拍(pāi)照(zhào)什么也做不了。

现在人类(lèi)成(chéng)年男性(xìng)的大脑平均质量(liàng)是1350克，而哈(hā)维测量(liàng)的结果显(xiǎn)示(shì)，爱因斯坦的(de)大脑质量是1230克，比正常人还少了足足二两半(bàn)。如此看(kàn)来，人类的聪明程度与大脑的绝(jué)对质量关系并不大。后来这颗可怜的大脑被(bèi)切(qiè)成了240块。在半个(gè)多世纪以来(lái)，人们一直在不断的(de)探索其(qí)中的奥秘(mì)，在1980年代(dài)的研究发现，爱因斯(sī)坦大脑中(zhōng)的神经角质细胞(bāo)，比普通人多出73%，在2012年(nián)的研究又发现，爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)的大脑顶叶(yè)比常人大(dà)了(le)15%，后来人(rén)们(men)把(bǎ)焦点又放(fàng)在了偏执体上(shàng)等等。可是大脑这些部分所控(kòng)制的区域都不是(shì)爱因斯坦的(de)强项所(suǒ)在(zài)，因此这些理论(lùn)都没(méi)法让(ràng)大多数的人所信服。而渐渐的，世界上大(dà)部分的人都开(kāi)始相信这样一(yī)种说法，人类的大脑只开发了(le)不到10%，大多数(shù)的人只能使用(yòng)大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够使用大脑超过7%，就已经(jīng)是天才般的存在了，而爱因斯坦的大(dà)脑利用率已经达到了13%。在(zài)这(zhè)个理(lǐ)论的基础上，一些研究远古(gǔ)地外文明的人认为(wèi)，人类的(de)大(dà)脑之所以没有被全(quán)部(bù)的开发利用(yòng)，是(shì)因为基(jī)因(yīn)中的某些部(bù)分已经被远古时期造(zào)访地球(qiú)的高智能生命锁死，目的(de)是为了防止人类的科技发展过(guò)快(kuài)。这个理(lǐ)论也为(wèi)各种科幻电影(yǐng)提(tí)供了基(jī)础素材。经(jīng)过了《超(chāo)体》、《永无止境》这样的科幻(huàn)电影渲染之后，甚至(zhì)让很多人都(dōu)相信，如果大脑潜(qián)能开发超过(guò)50%，就(jiù)可(kě)以(yǐ)唤醒人类的(de)超能力，如果达到100%，就等同于神一般的存(cún)在(zài)。对于这样的说法，你觉得可信吗？这(zhè)个科(kē)学(xué)界最大的都市传说(shuō)源(yuán)自一位智商比爱因斯(sī)坦(tǎn)还要高出(chū)一个层次的天才。事情(qíng)要(yào)从120年(nián)前说起。1898年4月1日愚人节这一(yī)天，世界上智商最高的(de)人出生在一(yī)个犹太家庭当(dāng)中，这个(gè)人叫做威廉(lián)詹姆斯希德斯，他6个(gè)月开(kāi)始说话，18个月就可以阅读纽约(yuē)时(shí)报，6岁的时(shí)候自学成了(le)解(jiě)剖学和逻辑学，还(hái)可以通过自创(chuàng)的对数(shù)算出历史(shǐ)上任意一天是星期几。8岁学会(huì)了包括拉丁语、希伯来(lái)语、俄(é)语等的8门外语，而且还自创了一门(mén)语言。11岁(suì)时被哈(hā)佛大学破格录取，成了当时哈佛有(yǒu)史以来最年轻的(de)新生。在(zài)进入哈佛不到一年(nián)，希德斯就(jiù)在(zài)高等数(shù)学(xué)领(lǐng)域有了(le)很高的造诣，并(bìng)在100多位(wèi)哈佛教授和学生的面前进行了关于思(sī)维(wéi)体的(de)讲座。那场讲(jiǎng)座(zuò)上的教授坚信希德斯将(jiāng)会成为(wèi)世界上最伟大的数学家之(zhī)一。在希德(dé)斯的天赋(fù)面前(qián)，IQ测试的(de)数值(zhí)已经(jīng)爆表，人防碍哪个字错了，防碍哪个字错了并改正们(men)推测(cè)他的智商至少在(zài)260到300之间(jiān)，相(xiāng)当于1.875个爱(ài)因斯坦。而这个天才少年的(de)养(yǎng)成和(hé)他的(de)父(fù)母(mǔ)是(shì)分不开的，尤其(qí)是他的父亲(qīn)鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是(shì)一位来自乌克兰的犹(yóu)太移民，同样是(shì)一个智商极高的(de)天(tiān)才，曾经在七年之(zhī)内获得了哈佛大学四个学(xué)位(wèi)，其中最让他引以为傲(ào)的是成为(wèi)了美国(guó)心理学之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也(yě)正是因为对导师的(de)崇拜，不仅让(ràng)威廉詹(zhān)姆斯成了(le)自(zì)己儿子的(de)教父(fù)，还直接将孩子的名字命名为(wèi)导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子(zi)出生之前(qián)就已经下(xià)定决心要释(shì)放他儿(ér)子隐藏的(de)潜力，因为(wèi)他认(rèn)为年幼的(de)儿子代(dài)表了一(yī)个机会，这个机(jī)会就是在现(xiàn)实的(de)世界当中检验他(tā)的导师曾经提(tí)出的一(yī)项理论。美(měi)国心(xīn)理学之(zhī)父威廉(lián)詹姆斯始终认(rèn)为人类(lèi)只使用了一小(xiǎo)部分的身心资源，并发表(biǎo)在(zài)了1907年的科学杂志上的一篇(piān)文章当中。后(hòu)来随着天才(cái)少年被(bèi)媒(méi)体的大肆报道，父亲鲍里斯(sī)坚(jiān)信(xìn)他的儿子被培养(yǎng)成(chéng)了不世出的(de)天(tiān)才少年，印证了他最崇拜的导师(shī)的理论。可是人们没有注意到的(de)是詹姆斯所说(shuō)的(de)，其实是身(shēn)心资源，而并非大脑(nǎo)，也(yě)没(méi)有(yǒu)提及任何(hé)的百分比(bǐ)。但是(shì)为(wèi)什么后来却出现了所谓的10%利(lì)用率(lǜ)，同时(shí)又(yòu)和大(dà)脑(nǎo)联想在一起呢？1920年美(měi)国生(shēng)理学家卡尔拉什(shén)利训练小老鼠走迷宫，然(rán)后去寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉他们的一部分脑皮层，然后再(zài)与之前进行对(duì)比(bǐ)。卡尔发现开(kāi)始(shǐ)切除的时候，老鼠并没有受到什(shén)么影响，依(yī)然可以按(àn)照训练找到食物。于是(shì)他就一直切一直切(qiè)，切到一半以后，老鼠似(shì)乎依然没有受到任何影响(xiǎng)。直(zhí)到卡尔切到了一个脑(nǎo)区时(shí)，发现这个区域对(duì)小老鼠钻迷宫(gōng)的影响非常的大(dà)，卡尔把(bǎ)这个区域归(guī)结为“活性区域(yù)”，而其他对小(xiǎo)老鼠(shǔ)钻迷宫影响不大的脑区则归结为“非(fēi)活性(xìng)的(de)区域”。而且卡尔(ěr)发现，他(tā)对活性(xìng)脑区(qū)切除的越多，小老鼠(shǔ)就会(huì)变(biàn)得越傻，找(zhǎo)不到食物。因此(cǐ)很多(duō)人认(rèn)为这就是因(yīn)为老(lǎo)鼠大部分的大(dà)脑是没(méi)有(yǒu)被开发利(lì)用的，所以(yǐ)即便是被切除掉，也(yě)对老鼠没(méi)有什(shén)么影响。1923年，奥地利的(de)医生弗洛伊德提出(chū)了(le)冰(bīng)山(shān)理论，说人的意识就像冰山一样，只(zhǐ)有露出(chū)表(biǎo)面的部分才能被别人和自己看(kàn)见(jiàn)，可还有隐藏在水下的很大(dà)一部分是(shì)人们不能轻易看(kàn)到的(de)，也就是“潜意识”。但(dàn)是结合老(lǎo)鼠大脑切除的(de)实验，人们(men)就(jiù)将冰(bīng)山理论曲解(jiě)为人(rén)脑潜能的开发程度，把表(biǎo)面(miàn)的小部分理解为已经(jīng)开发的脑潜能，而另外的绝大部分则(zé)被认为没(méi)有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的《人(rén)性的弱点》，在罗尔托马斯为这(zhè)本书写的序言当中有这样一(yī)句话，哈佛大学的威廉(lián)詹(zhān)姆斯教授过去常说(shuō)，一(yī)般人(rén)只(zhǐ)使用了(le)他(tā)潜在心智能力的10%，这句话随着人性的弱点(diǎn)在全球热销(xiāo)传遍了全世界。10%这个数字也印在(zài)了大多(duō)数人的脑海当中，再配(pèi)上那场著名(míng)的小白鼠切脑实验，人类大(dà)脑最(zuì)多只能开发使用10%的都(dōu)市传说就这样席卷了全(quán)世界。根据调查，世界(jiè)上相信这个理(lǐ)论的人类超(chāo)过了65%，相(xiāng)比(bǐ)之下，直到2016年，相信(xìn)进化论的人才只有54%。那我们就先从“进化(huà)论(lùn)”说起，进化(huà)论本身也许不够完善(shàn)，还存(cún)在着某些争(zhēng)议，但无论是(shì)遗传还是基因突变，物种进化的本质都是自然选择的结(jié)果。在这个(gè)过程中，物种都会(huì)遵(zūn)守这(zhè)样一个法则，使用或者是失(shī)去。也就是说，如果有机体停止使用某些器官，它(tā)们就会慢慢地适(shì)应(yīng)，之(zhī)后退(tuì)化直(zhí)到消失。比如洞(dòng)穴鱼在(zài)暗无天(tiān)日的(de)地下世界生(shēng)活了千百万年之后，眼(yǎn)睛已经完全消失了(le)，而动(dòng)物(wù)的大脑同样(yàng)是经过数百万(wàn)年的自然选择不(bù)断进化所形成的，虽然人类(lèi)的大脑只占据着体重的2%，但是(shì)作为世界上最复杂的结构(gòu)，大脑在氧气和营养(yǎng)上的(de)消耗是巨大的，就算是你坐在那(nà)里休息，什么都不想，它也依然需要整个人体20%的能量来(lái)维持所有的大脑功(gōng)能正常运(yùn)转(zhuǎn)。因(yīn)为(wèi)大脑(nǎo)皮层(céng)不但会调(diào)节躯(qū)体运动，整合各(gè)种感觉、控(kòng)制语言的最高级(jí)中枢，同时又具有抑制整合情绪的功能，甚至(zhì)还在时刻准备着进行应(yīng)急反(fǎn)射(shè)。比如一个人喊你一(yī)声的同(tóng)时(shí)扔向你一个苹果，正常人就会下(xià)意识的接住，而(ér)不是无动于(yú)衷，这些都是大脑时刻在运转的结果。相(xiāng)比之下，许多脊(jí)椎动物物种的(de)成年(nián)大(dà)脑(nǎo)只消耗身(shēn)体能量的2%-8%。这意味着(zhe)，如果(guǒ)我们(men)真的只使用了我(wǒ)们(men)潜在(zài)脑力进(jìn)化(huà)的10%，贡献出这么多的能量来维(wéi)持整个大脑(nǎo)的功能，对于进化来说是一种极大的浪费，拥有一个(gè)体积更小(xiǎo)，效率更(gèng)高(gāo)的大脑，才能更加的凸显(xiǎn)出生存的优势。所以从进化上来说，大脑是不可能仅(jǐn)仅开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的(de)老鼠实(shí)验(yàn)又怎么解释呢？其(qí)实在当时，由于相关的知识盲区，卡尔所切(qiè)除(chú)的部分脑区其(qí)实(shí)是(shì)属于初(chū)级(jí)的(de)视觉(jué)皮层(céng)，当他被切掉的越多，导(dǎo)致的(de)视觉受损就越严重，小老鼠的视野范围会变得越来越(yuè)小，慢(màn)慢的看不见(jiàn)，最终导致了寻找(zhǎo)食物变(biàn)得(dé)越来(lái)越困(kùn)难。随着科学的发(fā)展，我(wǒ)们已经可以通过(guò)正电子发射、断层扫描和功能(néng)性的磁共(gòng)振(zhèn)成像技术(shù)来监测(cè)大脑的活(huó)动。研究发现，大脑的每个部分的功能都是(shì)不可或缺的，当一个(gè)人在做(zuò)特定(dìng)的任务时，大脑的(de)不同(tóng)部分是(shì)在协同工作的(de)，哪怕(pà)只是活动一下手指，也是上亿个神经元协调工作的结果。即便(biàn)是(shì)在睡(shuì)觉(jué)的时候，大脑也会处在(zài)一个不断活动的状态。因此，与大脑开发10%的都市传(chuán)说恰恰相反，目前人类(lèi)还没有找(zhǎo)到一个完全(quán)不(bù)活跃的(de)大脑区域，这意味着人类(lèi)的大脑其实已经被开(kāi)发了100%。大脑利用(yòng)率不到10%的广泛流行还有一个非常现实的原因(yīn)，那就(jiù)是利(lì)益。成为绝顶聪明的天才是(shì)每个人所希望的(de)事(shì)儿，所(suǒ)以(yǐ)小白鼠实验、超(chāo)高(gāo)智(zhì)商的(de)天才培养、冰山理论以及卡内基著作的畅销都成了营(yíng)销(xiāo)故(gù)事(shì)当中(zhōng)最好的素材，再加上一些(xiē)相(xiāng)关科幻电(diàn)影的渲染，使得更多的人相(xiāng)信了这个都市传说。这也意(yì)味(wèi)着更多的人期(qī)待一种(zhǒng)尖端的技(jì)术或者(zhě)神奇的药(yào)物可以解锁它(tā)，让(ràng)他(tā)们(men)在(zài)一夜之(zhī)间成为超(chāo)级天才。所以当有人告(gào)诉你可以(yǐ)利用剩余的大脑潜力来(lái)提高智慧(huì)，你要做的就是紧紧的(de)捂住钱(qián)包(bāo)。

其实你(nǐ)的大脑和爱因斯坦之间并没有太(tài)大的差距，人与(yǔ)人之(zhī)间的大(dà)脑相似度高(gāo)达94%，但是人与人之间的理解能力、记忆能力以及创造力确实存在(zài)着巨大的差异，这并不是因为大脑使(shǐ)用率的(de)不足，而是在于(yú)神经元(yuán)的数量以及(jí)单个(gè)神经(jīng)元(yuán)的链接(jiē)数。人(rén)类(lèi)的大脑大(dà)概有(yǒu)800亿个神经元(yuán)，神经元与神(shén)经元之间并不(bù)会直(zhí)接相(xiāng)连(lián)，而是会(huì)形(xíng)成一种(zhǒng)叫做突(tū)触的(de)结构(gòu)，可以(yǐ)通(tōng)过神经递质将神(shén)经元(yuán)之间(jiān)的(de)电(diàn)信(xìn)号进行传递。我们任何的行为(wèi)、想法、念头或者(zhě)是(shì)知(zhī)识点在大脑当中都是一(yī)个(gè)信(xìn)号，那么你的知(zhī)识越多，想(xiǎng)法越(yuè)多，所形成的(de)突触(chù)就(jiù)会越多，而当你的知识越(yuè)牢固，想法越熟练，突出的结构就会变(biàn)得越强大。反过来，这(zhè)个(gè)知(zhī)识(shí)点或(huò)者是(shì)想法的突出(chū)结构越(yuè)强大，意味着知识点的记忆越深刻(kè)，想法和动作就越娴熟，每一个神经元最多(duō)可以发(fā)出8000个突(tū)出。但是，一般人(rén)实际发出的(de)连一半(bàn)都(dōu)达不到。比如张三的大(dà)脑有900亿个神经元(yuán)，每个神经元(yuán)平均(jūn)有(yǒu)5000个突触链接(jiē)，那么张三的知识(shí)量就有900亿(yì)乘(chéng)以五千四百五十万亿个(gè)，而李四的大脑有800亿个神经元，每个神(shén)经元平均有2000个突触链接，那么李(lǐ)四的(de)知识量就有800亿乘(chéng)以两千一百六(liù)十万一个(gè)。虽然(rán)这是为了让大(dà)家(jiā)能更(gèng)好地理解所做出的一种量化比喻，但是(shì)两个(gè)人的知识量差距确(què)实(shí)是(shì)巨(jù)大(dà)的。我们在每天的(de)所有活动与思(sī)考时，在大(dà)脑里面实际上就(jiù)只(zhǐ)发生这两类活动，一个(gè)就是在强(qiáng)化已经形成的突(tū)出，另一个(gè)就是在形成(chéng)新的突出(chū)，也就是学习到新的知识(shí)。而这些突(tū)出的结构越(yuè)强大，大(dà)脑神经元之间的(de)联系就(jiù)越(yuè)紧密(mì)，那么在同样(yàng)的(de)工作要求之下，大脑(nǎo)就可以更快的调集更多的神经元，进入到活跃状(zhuàng)态。大脑传递信息的(de)效率(lǜ)就会更高，那么外部表现出来的就是更(gèng)聪明、更熟练。反(fǎn)之，大脑调集活跃的神(shén)经元(yuán)数(shù)量过(guò)少(shǎo)，大(dà)脑传递的信息效率(lǜ)就会低，外(wài)部(bù)的表现就是笨拙、反应慢。而我们大脑(nǎo)中(zhōng)的电信号是通过信息刺(cì)激所产生的，产(chǎn)生(shēng)之后(hòu)又会(huì)引(yǐn)发连锁反应，那么这就赋予了人类大(dà)脑更(gèng)强的一种联合(hé)能力(lì)。

由一(yī)个神经元受到刺激，最多(duō)可以发出(chū)8000个知识点的链(liàn)接，而这(zhè)8000个(gè)知识点它(tā)又激活了8000个(gè)神经元(yuán)，如果每个神(shén)经元又发(fā)出(chū)8000个(gè)知识点链接，就意味着最初的一个知(zhī)识点会产生的连锁反应(yīng)，而激发(fā)出无(wú)数的念(niàn)头和联想，我们的创造力就这样产生了。但是人(rén)脑的神经元并不是天生就拥(yōng)有8000个链接(jiē)的突触，多数(shù)的人在一生当中，平均每(měi)个神经元所(suǒ)拥有(yǒu)的链接突触其实连(lián)8000的一(yī)半都不到。因(yīn)此，想(xiǎng)让大脑变得更(gèng)聪明，本质上就是增加神经元的数量和增加突出(chū)的数量。研究发现(xiàn)，大脑的海马(mǎ)体中(zhōng)每天可以产(chǎn)生大约700个新(xīn)的(de)神经元，除了自然生长的神经元，也(yě)可(kě)以通过学习、运动和健康(kāng)的(de)饮(yǐn)食(shí)来促进新的(de)神经元生成，而压力、睡眠不(bù)足和酒精则会阻碍新神经元的(de)生成。而增(zēng)加突触的数量，就是通(tōng)过主动的学习或(huò)者是思(sī)考，不(bù)断产生(shēng)新的突(tū)触，然后再强化它们(men)。这就(jiù)是为什么善于主动学(xué)习和勤于思考(kǎo)的人往往会变(biàn)得更加聪(cōng)明。所以爱因斯(sī)坦曾经这样说，并不是因为我多聪(cōng)明，我只(zhǐ)是比常人花更多的时间去思考问(wèn)题而(ér)已。另外(wài)，突触(chù)还有这样一个特点，它是动(dòng)态形成与(yǔ)动态削减的(de)，用的多(duō)的(de)突触(chù)就会被强化，用的少的就会被(bèi)弱(ruò)化，甚至会(huì)被(bèi)消除，或者是(shì)被其他的信息占用。外(wài)部的表现就是遗忘(wàng)和(hé)记忆衰(shuāi)退(tuì)。这一点(diǎn)在进化方(fāng)式上(shàng)和洞穴是一样的，比如(rú)不(bù)喜欢主动思考，懒得动脑(nǎo)的人，整天对(duì)着电视或者(zhě)是(shì)电子设备(bèi)的时候，大脑(nǎo)就处在一个被动接受信息的(de)状态，是得不到主(zhǔ)动信息(xī)刺激(jī)的，那么(me)这种就基本不会形成有(yǒu)效的新的突(tū)出，所以封锁(suǒ)人类大(dà)脑的不是外星人，而是我们自己(jǐ)。

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