原生家(jiā)庭(tíng)是(shì)指离(lí)异吗，为什么说原生家庭可怕原(yuán)生家庭不是指离异(yì)的。

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原生家(jiā)庭(tíng)是指(zhǐ)离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生(shēng)家庭是一(yī)个(gè)社(shè)会学(xué)概念。

　　是指儿女还未成婚(hūn)，仍与(yǔ)父母生活在(zài)一起的家庭。

　　新生家(jiā)庭(tíng)就是夫(fū)妻双(shuāng)方组成的(de)家庭(tíng)，这样的家庭不包(bā民航三个敬畏是指什么 民航三个敬畏是什么时候提出的o)括夫(fū)妻双方的父母。

　　我们应该正确衡量原生(shēng)家庭和新生家庭的关系。

　　当我们的家庭还(hái)是原生家(jiā)庭(tíng)时，子女(nǚ)应当孝(xiào)敬父母，父母应(yīng)当关(guān)心子(zi)女的生活。

　　当我们有(yǒu)了(le)新(xīn)生家庭后(hòu)，在这(zhè)个新生家庭中妻子(zi)与丈(zhàng)夫二人要结(jié)合(hé)为一体，应该尽量在(zài)精神和物质(zhì)上从对原生家庭的(de)依赖或(huò)影响(xiǎng)中走出来，注重(zhòng)新(xīn)生家庭中(zhōng)夫妻二人的(de)合一，更多地尊(zūn)重新生家庭中的丈夫或者妻子的意见。

　　人(rén)要(yào)认(rèn)识自己原生(shēng)家庭的(de)影(yǐng)响，才不致将原生家庭一(yī)些负面的(de)元(yuán)素(sù)带到新(xīn)家庭去(qù)。

　　原生家庭和(hé)离异家庭对孩子影响的(de)不同

　　原生家庭(tíng)的孩子和离异(yì)家庭的孩子，他(tā)们的成(chéng)长过程就是不一样，缺(quē)少了一份父(fù)母的爱，在十几年的成(chéng)长中，对(duì)于性(xìng)格、学习、做事都有一定影响。

　　原生(shēng)家庭的(de)孩子，有(yǒu)一股发(fā)自内心的自信，亲生父母打骂(mà)是怎(zěn)么也进不了孩(hái)子心的。

　　但离异家(jiā)庭的孩子(zi)，就不一样了，不是亲生的(de)父母(mǔ)打(dǎ)不敢打(dǎ)，骂也不敢(gǎn)骂(mà)，生(shēng)怕两(liǎng)者之(zhī)间的生气越来越生(shēng)。

　　那些已(yǐ)经离异过的(de)父母或(huò)者孩(hái)子，既然(rán)已经选择，前路漫漫，往事清零，让新的(de)一年里(lǐ)有(yǒu)个好运气，过好自己的每一天(tiān)。

　　从小缺失的爱，它(tā)不是你(nǐ)犯(fàn)错的理由，因为没(méi)了这(zhè)些爱，你(nǐ)才要更强大和更努力，让自己的以后过得更好。

原生家(jiā)庭问题是指什么

　　在社(shè)会学的定义上(shàng)，原生(shēng)家庭(tíng)指的是儿女还未成婚，仍(réng)和父(fù)母在一起生(shēng)活的家庭(tíng)。

　　一个温馨、充(chōng)满爱和关怀的原(yuán)生家庭，对子女的性格塑造有着至(zhì)关(guān)重要的正面引导作(zuò)用;反(fǎn)之，缺乏爱和温暖的(de)原生家庭，对孩子(zi)的心(xīn)理，则会带(dài)来(lái)严重的伤害。

　　奥地利著名心理学家阿德勒曾说过这样的一句名(míng)言：幸福(fú)的人，一生都被童年治愈;不幸的人，一生都(dōu)在治愈自己的(de)童年(nián)。

　　他这(zhè)句话，将原生家庭对孩子(zi)心理抚慰的(de)影响力，深刻地(dì)揭露了出(chū)来。

　　一(yī)个原生家庭中(zhōng)，父母的漠视，会对孩子的(de)身(shēn)心(xīn)成(chéng)长，造成深深(shēn)的(de)伤害。

　　孩(hái)子在这样的一个(gè)家庭中长大成人(rén)，自我的人生观、价值民航三个敬畏是指什么 民航三个敬畏是什么时候提出的观以及世界观，都会受(shòu)到(dào)负面的影响。

　　最典型的(de)一个表现，就是会使(shǐ)得孩子的性格变(biàn)得(dé)更孤僻自(zì)闭(bì)，不愿敞(chǎng)开心扉和(hé)他人坦(tǎn)诚交流，疏远了身边(biān)人，也就(jiù)会让孩子疏远了这(zhè)个世界，也将会极大地(dì)缺乏(fá)阳光、积极、乐(lè)观的心态。

　　尤其是这(zhè)种(zhǒng)只(zhǐ)注重(zhòng)偏爱一个孩子，而忽略另一个孩子心理感受的(de)亲(qīn)子(zi)关系。

原生家(jiā)庭问(wèn)题都有(yǒu)哪些问(wèn)题

　　孩子在混乱和充满冲突的家庭环境中长大，或有一个经常暴怒的父母，这样的孩子往往会认为，大声(shēng)争吵和辱骂是正常(cháng)的沟通方式。

　　因(yīn)此，在他们(men)成年(nián)后(hòu)，往往(wǎng)也会用(yòng)这种沟通方式去和他(tā)人相处(chù)，这(zhè)很容易伤害亲密关(guān)系。

　　另外，在一个父母双(shuāng)方都经(jīng)常情绪低落(luò)、互相争吵(chǎo)的环(huán)境中长(zhǎng)大，会大大提高孩子(zi)的焦虑水(shuǐ)平。

　　他们可能会产(chǎn)生信任(rèn)问(wèn)题，认为家庭生活是不稳固(gù)的，所有的关系都(dōu)是(shì)脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经(jīng)常遭到(dào)父母的拒绝和(hé)忽视(shì)

　　孩子需要父母看到(dào)并(bìng)接受他们真实的样(yàng)子。

　　如果父母不能看(kàn)到孩子真实的性(xìng)格，而一味用(yòng)自己(jǐ)理想(xiǎng)中的样子(zi)去(qù)要求(qiú)孩子，孩子就会很容(róng)易情绪低落、缺乏自信、没有主见――经常(cháng)需(xū)要别人对自己的评价，让别人(rén)告诉自己应该怎(zěn)么做。

　　就比如(rú)说(shuō)，一个(gè)生性羞涩的孩子，但(dàn)父母却总(zǒng)让他应(yīng)对各种社(shè)交(jiāo)场(chǎng)合，孩子并不会真的如父母期望的那样发生改变，反而他们会因此(cǐ)不能了解(jiě)自己的优势和(hé)弱点(diǎn)。

　　他们可(kě)能(néng)会发展(zhǎn)出冲突的自我认知，经常会这样想：我(wǒ)现(xiàn)在是这样(yàng)，但我本应是另外的样(yàng)子。

　　父母(mǔ)忽视孩(hái)子真实的样子，拒(jù)绝接受孩子的(de)本(běn)性，一(yī)方面会导(dǎo)致孩子一直到成年(nián)都总觉得自己不够好，另一(yī)方面，他们中的(de)很(hěn)多人也变(biàn)成了(le)吹毛求疵的(de)人，经常用(yòng)不合(hé)理的(de)标准来要(yào)求(qiú)他人。

　　2、是受过情感/身(shēn)体/性(xìng)虐待等创伤经历的幸(xìng)存者

　　虐待是一个(gè)非常复杂的(de)问题，它对孩子造成的影(yǐng)响用好几篇论文也说不完(wán)。

　　一(yī)般来说，受(shòu)到虐待往往会(huì)造成这些后果：低(dī)自尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信任(rèn)问题、自我评价(jià)过低、好斗、亲密关系(xì)和(hé)两性(xìng)关系上的(de)问题等等。

　　3、父母中的一方角色缺(quē)失或在情感上遭到父母中(zhōng)某一方的抛弃

　　很多孩(hái)子是缺爱的，他(tā)们并不缺衣少(shǎo)食，却从来都感(gǎn)受不到父母的爱，和父母之间有强烈(liè)的(de)距离感。

　　事实上，往往这些父(fù)母自(zì)身存(cún)在(zài)很严重的(de)问(wèn)题(他们也是原生家庭(tíng)的(de)受害者!)，使他们无(wú)法对(duì)孩子表达出温暖和爱(ài)。

　　孩(hái)子(zi)往往会(huì)觉得，他们之(zhī)所以(yǐ)感(gǎn)受不(bù)到父(fù)母(mǔ)的(de)爱，是因为(wèi)不够好或完美。

　　他们可能会变(biàn)成(chéng)完美主义者，以离谱的高标(biāo)准(zhǔn)来要求(qiú)自己以及自己身边的人。

　　而因为他们觉得自己不(bù)够好，也就会(huì)很难(nán)对自己(jǐ)的伴(bàn)侣(lǚ)敞开心扉，分(fēn)享自(zì)己的感觉(jué)和(hé)想法。

　　因(yīn)为他们总是担心，一旦对方知道了自己真(zhēn)实的样子，就会失去对方的尊重和爱(ài)。

　　另一个(gè)极端的可能是(shì)，他们也有可能会极端依赖自(zì)己的伴侣(lǚ)，希(xī)望伴(bàn)侣能够给他们那些没(méi)有从父母身上获取(qǔ)的、无穷(qióng)无尽的(de)爱(ài)。

原(yuán)生家庭为什么对(duì)一个人影响很大

　　早(zǎo)年的情感(gǎn)会决定你(nǐ)的言(yán)语，言语会决定你的(de)社会性，社(shè)会性就是社会交往的能力，而社会(huì)性，又(yòu)会影(yǐng)响到你后边(biān)的认(rèn)知方(fāng)式(shì)。

　　当你尚不具备判(pàn)断(duàn)能力时，你最基本的认知(zhī)来自(zì)你的家庭(tíng)。

　　不仅仅是(shì)你的世界(jiè)观、人生观(guān)、价值观受到它的强烈影响，而且(qiě)你为人处世的方(fāng)式方法、你思考问题的方式(shì)都会(huì)受到(dào)家庭、最亲近的(de)人的影响(xiǎng)。

　　良好(hǎo)的家(jiā)风、教育和财(cái)力为个人的长进提供了较(jiào)好的基(jī)础(chǔ)和条件，如果你有幸生在这样的家庭里面，是(shì)值得庆幸的(de)事情。

　　原(yuán)生家庭对你的影响程(chéng)度高低来自于(yú)你个体独立的力量和家庭影响的力量对比：如果你个(gè)体独立的力(lì)量越大(dà)，那(nà)他们的(de)影(yǐng)响(xiǎng)越小;反之，如果你个体独(dú)立的力量越小，那家庭(tíng)的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以(yǐ)分(fēn)为情感忽视型、情感虐待型和情(qíng)感混乱型。

　　情感忽视型指(zhǐ)的是父母对孩(hái)子关爱(ài)太(tài)少(shǎo)，容易让孩子通(tōng)过讨好来获得爱，觉(jué)得自(zì)己不配被爱，渐渐发展为依赖类(lèi)型中的焦虑型。

　　情感虐待型指(zhǐ)的是孩(hái)子的父母惯用打骂和贬(biǎn)低的方式教育孩子，这容易让(ràng)孩子开(kāi)始自我(wǒ)否定，对他人抱有敌意和惧意，发展为依(yī)恋类型中的隔(gé)离(lí)型。

　　情感混乱型指的是父母自身有严重的心理问(wèn)题，情(qíng)绪不(bù)稳定，常常给孩子造成巨大创伤(shāng)，事后又极力弥补或者(zhě)道歉。

　　容易让孩(hái)子(zi)辨别不(bù)出好坏(huài)情绪，发(fā)展为(wèi)依(yī)恋类型中的混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经常指责(zé)别人的(de)人(rén)，往往看到的是别(bié)人的错误、缺点和不(bù)足，并且会(huì)把结果的糟糕和自己不好(hǎo)的感受，都归结给对方。

　　面对(duì)喜欢指责的(de)人，他(tā)人的感受(shòu)会非常糟糕(gāo)，就像一无是处的人(rén)，不论怎么做都(dōu)无(wú)法满足这类人的要求。

　　指责是一个代际传承的问(wèn)题，喜欢指责别人的人，往往(wǎng)有个喜欢指责他(tā)们的父母，在他们的(de)父母看来，他们没有(yǒu)优点，不(bù)应该犯错(cuò)，在(zài)都是(shì)你不好(hǎo)、都是你的错、都(dōu)是因为你的批(pī)评中(zhōng)长大。

　　因此，他们非但(dàn)不会变(biàn)得宽容理解，反而会内化他(tā)们的父母的形象(xiàng)，在内心(xīn)塑(sù)造(zào)一个无比严厉的批评者，对自己和对他人(rén)都十分挑剔。

　　被指(zhǐ)责长大的人(rén)活(huó)成了他们父母的模样，用指(zhǐ)责来诱导(dǎo)他人(rén)，来验证早年经验的(de)正确(què)性(xìng)。

　　如果你想(xiǎng)要改善和这(zhè)类人之间的关系，就(jiù)不(bù)能受其潜意识诱导，而要在他每(měi)一次指责的(de)时候(hòu)肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲(qīn)密(mì)，就越(yuè)容易发生(shēng)情(qíng)感操控的情况。

　　全球(qiú)反(fǎn)情感(gǎn)暴力专家、美国著名心理学博士丽(lì)莎·阿(ā)伦森(sēn)·方特斯在(zài)她的书《情感操纵》中，认为亲(qīn)密关系(xì)中的(de)情感(gǎn)操纵，指的(de)是运(yùn)用(yòng)情感成为伤(shāng)害对方的武器，支配、胁迫他(tā)人，从而(ér)使(shǐ)自己(jǐ)的(de)目(mù)的(de)得以达(dá)成。

　　电(diàn)视(shì)剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋(sòng)倩的关(guān)系便(biàn)可以(yǐ)体现(xiàn)这一点(diǎn)，宋(sòng)倩对(duì)英子说的最(zuì)多的话就是：英子(zi)，你(nǐ)可是妈的(de)一切呀!、你是妈妈身上掉下来的一块肉、妈是和你(nǐ)最亲的人(rén)了(le)，还能害你呀(ya)!这样的缺乏(fá)边界(jiè)的(de)情感关系，会让人变得(dé)窒息，英子最(zuì)后得抑郁症也证实了这一点。

原生家庭(tíng)缺爱的人(rén)如何自(zì)救

　　缺爱的(de)孩子，经(jīng)历的童年(nián)肯定有(yǒu)特别不容易的一面，但(dàn)也(yě)有特别(bié)强大的一面。

　　如果你(nǐ)小时候(hòu)很孤单(dān)，少有人陪(péi)伴和照顾。

　　那你为了活下来，往往会更加独立，有超过同(tóng)龄人的生(shēng)活自理(lǐ)能(néng)力;如果你父母情(qíng)绪(xù)比较(jiào)暴躁，那你为了家庭和(hé)睦，让(ràng)父母少生气，就会不知不觉练就超(chāo)过同龄(líng)人的情绪观察能力和共情能力(lì)，时间长了就像(xiàng)有情(qíng)绪读心(xīn)术一样(yàng)，能准确(què)把握别人(rén)此时此刻的情绪，更知道别(bié)人想听的(de)话和希望你做的事;如(rú)果你的父母(mǔ)把你交给亲戚朋友老(lǎo)师(shī)轮流带，那你就会练就很强的适应能力，甭管跟谁都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你也被赋(fù)予了特殊力量。

　　这些(xiē)力量在你的过去帮(bāng)助过你(nǐ)，在未来依(yī)然会在某个(gè)角度(dù)帮(bāng)助(zhù)你。

　　你该(gāi)做的不(bù)是(shì)嫌弃它们，而(ér)是感谢它们(men)，拥抱它们(men)，善用它们。

　　它们(men)其实早就成为了你的一部分。

　　经历了种(zhǒng)种苦(kǔ)涩后，你值(zhí)得被爱，你身上附(fù)加的种种力量(liàng)也值得被爱(ài)。

　　而(ér)那个(gè)地(dì)方藏着的，其实就是你内心深处那个弱小的孩(hái)子(zi)。

　　这个孩子是(shì)你潜意识里童年的(de)缩(suō)影。

　　曾经(jīng)，那是个(gè)无助的孩子(zi)，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就是如今成年(nián)的你。

　　你可以重新接纳他(tā)，给他无(wú)条件的爱，把(bǎ)他抚养(yǎng)长大(dà)。

　　当你(nǐ)的内心小孩(hái)成长了(le)，觉醒了，放开(kāi)了，不再恐惧了，再加(jiā)上帮助(zhù)过你的特质加持，你甚至(zhì)会比从小一帆风顺的(de)孩(hái)子，更加有力量。

　　尼采(cǎi)曾(céng)说：杀(shā)不死我的，会(huì)使我更(gèng)强(qiáng)大。

　　大成就(jiù)者(zhě)，往往都曾经历(lì)常人(rén)所不能承受之痛。

　　你经历过的(de)伤痛，不只是(shì)伤痛，更(gèng)是(shì)潜在的能量。

　　接纳真实的自(zì)己，善用你(nǐ)特殊经历赋予你的特质，发挥出更大的潜(qián)能(néng)。

　　他们将爱(ài)情问题首先(xiān)看做是(shì)一个被爱的问(wèn)题，而不是去爱(ài)和有(yǒu)没有能力去爱的问题。

　　但是，爱其(qí)实(shí)是一门艺(yì)术，需要人们(men)有相(xiāng)关的知识并付出相应的努力。

　　非安(ān)全型人格其实(shí)，是没有爱的能力的，因为缺爱(ài)，他们在(zài)两(liǎng)性关系(xì)中，更(gèng)多的是索取(qǔ)。

　　依据艾利希·弗(fú)洛姆的理论，其实爱的能力(lì)，应(yīng)该是有勇(yǒng)气不计回(huí)报的(de)去爱一个人，全心全意的为对(duì)方(fāng)好。

　　在爱的过程中，促(cù)使(shǐ)我们成(chéng)长，让我们得到幸福(fú)。

　　在我们年(nián)幼的(de)时候，如(rú)果(guǒ)你感(gǎn)觉到被你妈妈忽略。

　　长大(dà)之后，你需要有意识的知道，你妈妈那时候需要工作，保证你的生活(huó)。

　　你爱着你的母亲，其实就更不应(yīng)该去(qù)记恨她那么久，那么多年。

　　你需要与自(zì)己和解(jiě)，你欠你(nǐ)母亲(qīn)一句原谅。

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