1979年初，香港有一家出版社打算出一(yī)本介绍苏州园林的摄影集，约叶老写一篇序文。

　　叶老(lǎo)22岁(suì)以前，一直生活在苏州，课余之(zhī)暇，常和好友(yǒu)游(yóu)览苏州园林，对(duì)苏州(zhōu)园林的情趣和(hé)特征有深刻(kè)的(de)体会，写作(zuò)这篇序文(wén)时又参(cān)阅了陈从周教授编撰的《苏州园(yuán)林》一书。

　　序文(wén)写好后交给了(le)香(xiāng)港那家出版社，但图片册一直(zhí)不见出版。

　　《百科知识》编(biān)辑部知道叶老(lǎo)有这样一篇文章，便要求让他们先(xiān)发表，于是，这(zhè)篇序文发表在(zài)《百(bǎi)科知识》1979年第4期上(shàng)。

　　发表时删去了序文最后(hòu)的(de)几(jǐ)句话。

　　人民教育出(chū)版社(shè)把(bǎ)它编入语文(wén)课本(běn)时，又删(shān)去(qù)了序文的第一段，原(yuán)题“拙政诸(zhū)园寄深眷——谈苏州园林”也随之(zhī)改为“苏州园(yuán)林”。

苏州园林(lín)课文分段段意(yì)

　　 作者从游览者(zhě)的角度，概括出数量众多、各具匠(jiàng)心的苏(sū)州园林(lín)共同特点，进而从(cóng)多方面进行说(shuō)明。

　　这(zhè)好(hǎo)冲键篇课文像是(shì)一把钥匙，打开了苏州(zhōu)园林之美的奥秘之门。

课文分段(duàn)段意

　　 第(dì)一部分（1）：总领全文：揭示了文章的写(xiě)作判空(kōng)意图，让(ràng)大家用艺术的眼光去(qù)鉴赏苏州园林，并突出苏州(zhōu)园(yuán)林在园林艺术中的(de)地位。

　　“标本”一词确(què)切地说出了苏州园(yuán)林在(zài)中国园林艺术中(zhōng)的地位和影响。三氧化硫是酸性氧化物吗，二氧化碳和二氧化硫是酸性氧化物吗

　　 第二部分（2—9）：抓住(zhù)苏州园林图画(huà)美(měi)的共同特征，分别从(cóng)各个角度介绍说(shuō)明。

　　 第三(sān)部(bù)分（10）：结(jié)尾(wěi)。

　　这一段交代(dài)说明(míng)，是不可忽视的结(jié)语。

　　它总结了(le)全文，再次激起了读者急于一(yī)游苏州园林(lín)的强烈(liè)欲望；也使行文缜密，引(yǐn)人回味。

创(chuàng)作背景

　　 本文是叶老为一(yī)本苏州园林图片(piàn)册写(xiě)的序。

　　1979年初，香港有(yǒu)一家(jiā)出版社打算出一(yī)本介绍(shào)友巧苏(sū)州园(yuán)林的摄影集，约叶老写一篇序文。

　　叶老(lǎo)22岁以前，一(yī)直生(shēng)活在苏(sū)州，课余之暇，常和好友(yǒu)游览苏州园林，对苏州园林的情趣(qù)和特征有深刻的(de)体会(huì)，写作(zuò)这篇(piān)序文时又参阅了陈(chén)从(cóng)周教授编撰的《苏州园(yuán)林》一书。

　　序文写(xiě)好(hǎo)后交给了香港那家(jiā)出版(bǎn)社，但(dàn)图(tú)片册一直不(bù)见出版。

　　《百(bǎi)科(kē)知识》编辑部知道叶老有(yǒu)这样一(yī)篇文章，便要求让(ràng)他们(men)先发表，于是，这篇序文发表(biǎo)在《百科知识》1979年第(dì)4期(qī)上。

　　发表时删去了序(xù)文最后(hòu)的几句(jù)话(huà)。

　　人民教育出版社把它(tā)编入语(yǔ)文课本时(shí)，又删(shān)去(qù)了序(xù)文的第一段(duàn)，原题“拙(zhuō)政诸园(yuán)寄(jì)深(shēn)眷——谈苏州(zhōu)园林”也(yě)随之改(gǎi)为(wèi)“苏州(zhōu)园林”。

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