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　　天哲教育

　　广州天哲(zhé)教(jiào)育科技有限公司成立于(yú)2001年(nián)3月，香港天哲(zhé)国际教育集团成员，总部设在(zài)广州，目前在(zài)深圳（深(shēn)圳竞(jìng)哲文化(huà)发展有限公司）设有(yǒu)分公司，华南地区第一批拓展(zhǎn)机构。

　　新(xīn)铭堂(táng)在(zài)线

　　专注于中高考1对1辅导10多年，一种跟线下(xià)一模一(yī)样的线(xiàn)上上(shàng)课(kè)模式，北京地区的(de)学员，即可以面对面授课，也可以在家上课，效果一样好，可(kě)以让孩子足不出户享受优(yōu)质教学资(zī)源，实现轻松在家(jiā)和(hé)名师面(miàn)对面上(shàng)课(kè)。

　　学而思网校

　　学而思网校为6-18岁(suì)孩子提供(gōng)小学、初中、高中全学科(kē)课(kè)外教学。

　　“直播+辅导”双师在(zài)线教(jiào)育平(píng)台，实现(xiàn)了直播上(shàng)课、实时互(hù)动、在线辅(fǔ)导、课堂测试、语音测评、及时答疑、课程(chéng)回(huí)放、习题批(pī)改、错(cuò)题订正，大幅提升学习效果。

　　全(quán)国200多个城市的中小学(xué)生在网校有效学习。

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　　其实辅(fǔ)导的效果更多的在(zài)于学生自身的身上。

　　其实(shí)线上(shàng)的(de)话有很多的(de)名师的课程，只要我们能够耐下(xià)心来学习都是一(yī)样的。

　　因此先不用(yòng)管线上一对一辅(fǔ)导靠不靠谱，重点的是你靠不靠谱，如果你(nǐ)是一个特别热爱学习的人，而且(qiě)有很好的方(fāng)式，你应(yīng)该不需要辅导，可是需要辅导往(wǎng)往是那些，自(zì)律(lǜ)性(xìng)不高，学习能力(lì)不强的人，而这个过程，其实是比较痛苦和漫长的，必须熬(áo)得(dé)住，才(cái)能获得分数(shù)上的提(tí)高。

　　因此(cǐ)所(suǒ)有的辅导最关键的是辅导对象本身有没有(yǒu)一个能动(dòng)性，如果他(tā)有，再加(jiā)上这些辅助是(shì)可以(yǐ)的。

　　当然说到网(wǎng)上(shàng)一对一辅导，有(yǒu)一些肯定是(shì)骗人(rén)的，不可能有那么多好的一对一辅导，所以如果想进行(xíng)这样的一对一辅导，应该去找一(yī)些正规的网站。

网上补课哪家好

　　网(wǎng)上补课如：简单学习网、新东方(fāng)在(zài)线、精华(huá)网校(xiào)都是比较(jiào)有(yǒu)名的机(jī)构。

　　1、简单(dān)学(xué)习网，简单(dān)学习网成立(lì)于2007年(nián)初，由北京(jīng)简单科(kē)技有限(xiàn)公司创办。

　　简单学习网依托(tuō)北(běi)京(jīng)大学研发的“CAT技术”,是中(zhōng)国第一家互动视(shì)频网(wǎng)校。

　　2、新东方在线，新东方在线(xiàn)中(zhōng)小(xiǎo)学网络课堂为同学(xué)们提供中小学(xué)网络培训课程(chéng)，中小(xiǎo)学在(zài)线辅导班，在线课程等，名(míng)师(shī)授课(kè)，全(quán)面覆(fù)盖中(zhōng)小学各年级知识点(diǎn)，助你取得好成绩(jì)!

　　3、精华(huá)网校、精华在线(xiàn)是(shì)北京天地(dì)精华(huá)教育(yù)科技(jì)有(yǒu)限公司于2003年(nián)成立的在线(xiàn)教育品牌，结合精华(huá)学校强大的师资和教研力量(liàng)，为您提供全(quán)面、高质量(liàng)的初、高中(zhōng)网络视频课程，定制的(de)个性化辅(fǔ)导方(fāng)案(àn)，针对性强，巩(gǒng)固基础，避免(miǎn)偏科！

　　网(wǎng)课的好处和坏处：

　　1、好处

　　网课可以不(bù)受时间和空间的限制，随时可(kě)以学习(xí)，提升(shēng)了学(xué)习效率；网课可以使得教育资源(yuán)不平等问题(tí)得到解决，教育(yù)资源共(gòng)享使得所有学生都能碧猛享(xiǎng)受到一样的(de)服务；

　　网课(kè)可以(yǐ)利用计算机人工智能方便，针对学生的提问问题以(yǐ)及错误率，可以对(duì)每一个学生的学习情(qíng)况进行分析，有(yǒu)针对性的去辅导学生。

　　2、坏处(刚和别人做完回家能发现吗，刚和别人做完能从外表看出来吗chù)

　　师生不能良好的互动,缺乏互动(dòng)或者(zhě)凳渗互动不(bù)及时；教师(shī)对学生的管控力度变小，学生不专心悔粗桥，缺课，缺作(zuò)业的情况比(bǐ)较严重；学习氛围相(xiāng)对(duì)较差，没有(yǒu)比较就觉得自己做的非(fēi)常好；学生的(de)自制(zhì)力要求较(jiào)高，自制力刚和别人做完回家能发现吗，刚和别人做完能从外表看出来吗不(bù)高就会各种各样(yàng)的学习状态。

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