二(èr)鹊救(jiù)友文言文翻译及注释(shì)讲(jiǎng)解，二鹊救友文(wén)言文(wén)翻译及注释拼音是《二鹊(què)救友(yǒu)》是出自《虞初新志》的(de)一篇文(wén)章，主要讲(jiǎng)述两只喜鹊救助朋友的寓言故事的。

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二鹊救友(yǒu)文言(yán)文翻(fān)译(yì)及注释(shì)讲解，二鹊救友(yǒu)文(wén)言文(wén)翻译及注释拼音(yīn)

　　下面整(zhěng)理了文言文翻译及注释。

　　某氏园中，有古(gǔ)木，鹊巢其(qí)上，孵雏将(jiāng)出。

　　一日，鹊徊(huái)翔其上，悲鸣不已。

　　顷之，有(yǒu)群鹊鸣(míng)渐近(jìn)，集古(gǔ)木上，忽有二鹊对鸣，若相(xiāng)语状，俄(é)而(ér)扬去(qù)。

　　未几，一(yī)鹳横空而(ér)来，“咯(gē)咯(gē)”作声(shēng)，二(èr)鹊亦尾其(qí)后(hòu)。

　　群鹊见而噪，若有(yǒu)所诉(sù)。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于古(gǔ)木上盘旋三匝(zā)，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞(tūn)之。

　　群鹊喧舞(wǔ)，若庆(qìng)且谢也。

　　盖二鹊招鹳(guàn)援友也。

　　译文：某人的花园里(lǐ)有(yǒu)一株很古老(lǎo)的树，喜鹊(què)在上面筑(zhù)巢，母鹊孵出(chū)来的小(xiǎo)鹊都已经快长(zhǎng)成幼鸟了。

　　一天，一只喜鹊(què)在巢上(shàng)徘徊飞翔，不停(tíng)地发(fā)出悲(bēi)伤的(de)嚎(háo)叫。

　　不一会儿，成群的(de)喜鹊都(dōu)渐(jiàn)渐闻(wén)声赶来，聚(jù)集在树上，两(liǎng)只喜鹊仍然(rán)在(zài)树上对叫，好似(shì)在对话一样，不一会儿又扬长而去。

　　可是又过了一会儿，一只(zhǐ)鹳从空中(zhōng)飞来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊像尾巴一(yī)样跟随在它后面。

　　喜鹊们见了便喧叫(jiào)起来，好像有话要说。

　　鹳又发(fā)出“咯咯”的叫声，似(shì)乎在(zài)答应喜鹊的请(qǐng)求。

　　鹳在古树上盘旋了三(sān)圈，突然俯(fǔ)身(shēn)向鹊巢冲了下来，叼(diāo)出一条赤练蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼了(le)起来，像在庆祝，并向(xiàng)鹳致(zhì)谢。

　　原来两只喜(xǐ)鹊(què)是去(qù)找(zhǎo)鹳来救(jiù)朋友(yǒu)的啊！

　　1.鹳：一种凶(xiōng)猛的鸟。

　毕业2年之内都算应届吗，21年毕业生23年算应届吗　2.匝：周(zhōu)。

　　3.盖(gài)：原(yuán)来(lái)是。

　　4.顷之：在原文中等同＂未几(jǐ)＂''俄而''；

　　一会(huì)儿的(de)意思

　　5.已(yǐ)：停(tíng)

　　6.作(zuò)：发出

　　7.雏:变成幼鸟（名作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢(cháo)（名作动)

　　10.俄而(ér)：一会

　　11.尾：在后面跟(gēn)

　　12.逐(zhú)：就

　　13.翔：飞(fēi)翔

　　14.徊：徘(pái)徊

　　15.作：发出

二鹊救友文言文翻译是(shì)什(shén)么?

　　二鹊救友文言文(wén)翻(fān)译如下(xià)：

　　在某(mǒu)人的花园里有一棵古树(shù)，喜鹊(què)在上面(miàn)筑(zhù)巢，母鹊(què)唤源型马上就要孵出小喜鹊了。

　　一天，一只喜鹊在巢(cháo)上来回地飞，不停地(dì)鸣叫。

　　很快(kuài)，成群(qún)的喜鹊都渐(jiàn)渐闻声赶(gǎn)来(lái)，聚(jù)集在树上。

　　忽然有两只喜鹊在树上(shàng)对叫(jiào)，好似在对话一(yī)样，然后便飞走了。

　　过(guò)了一会儿，一只鹳从空中飞来，发出“咯(gē)咯”的声(shēng)音，两(liǎng)只喜鹊(què)也(yě)跟在它后(hòu)面。

　　其他喜鹊们见了(le)便喧叫(jiào)起来，好像有(yǒu)什么事要说。

　　鹳再(zài)次发(fā)出“咯咯”的叫声，似乎(hū)在答应(yīng)喜鹊的请求(qiú)。

　　鹳在(zà毕业2年之内都算应届吗，21年毕业生23年算应届吗i)古树上(shàng)盘旋三(sān)圈，就俯身向喜鹊(què)的窝冲（下(xià)来），叼出一条赤(chì)蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼(hū)飞舞起来，好(hǎo)像在(zài)庆(qìng)祝，并且向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊(què)是去找鹳来做(zuò)援兵(bīng)的。

二鹊救友文言文及赏析

　　原文：

　　某氏园中(zhōng)，有古木(mù)，鹊巢其(qí)上，孵(fū)雏将出(chū)。

　　一日(rì)，鹊(què)徊翔其上，悲鸣(míng)不(bù)已。

　　顷之(zhī)，有群(qún)鹊鸣渐(jiàn)近，集古木上，忽有二(èr)鹊对鸣，若相语状，俄而扬去(qù)。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声(shēng)，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯(gē)咯”作声，似(shì)允所请。

　　鹳(guàn)于古(gǔ)木(mù)和猜上盘旋(xuán)三匝，遂俯冲鹊巢(cháo)，衔一赤蛇吞之。

　　群(qún)鹊(què)喧舞，若庆且谢也。

　　盖(gài)二(èr)鹊(què)招(zhāo)鹳援(yuán)友也。

　　赏(shǎng)析：

　　动物世界里的亲情也同(tóng)样让人感动，本文中(zhōng)喜鹊(què)看到自己同伴(bàn)的孩子遭到赤蛇的(de)侵犯，从(cóng)而“悲鸣不已"，招来(lái)群(qún)鹊，其中两只喜鹊(què)请来一只鹳(guàn)，也许是群鹊的友爱(ài)感动了鹳，鹳勇敢(gǎn)地“俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞(tūn)之(zhī)”。

　　动物尚能(néng)如此讲(jiǎng)究情义(yì)，连动(dòng)物都(dōu)如(rú)此，我们(men)人类岂能无情无义。

　　所以我们要助人为(wèi)乐，尽自己所能帮助他人，要(yào)团结友爱(ài)。

　　当问题超出自(zì)己能力范裂芦围时(shí)，要会动脑筋(jīn)，就(jiù)要善于(yú)借助(zhù)外部(bù)力量加以(yǐ)解决，要(yào)学会求助。

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