工科与理科是什(shén)么意思(sī)，工(gōng)科、理(lǐ)科(kē)是理科和工(gōng)科的区别总(zǒng)的来说，理学研究的是科(kē)学，工学研(yán)究的是技术；理(lǐ)学注(zhù)重(zhòng)理(lǐ)论研究，工学注重实(shí)际应(yīng)用；理学培养的目标(biāo)是科学(xué)家，工学(xué)的(de)培养目标(biāo)是(shì)工程师的。

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工科(kē)与理科(kē)是什么(me)意(yì)思，工科、理科

　　总的来说，理学研(yán)究的是科学，工学研究的是技术；

　　理(lǐ)学(xué)注重理论研(yán)究，工学注重实际应用；

　　理学培(péi)养的(de)目标是(shì)科学家，工学(xué)的培康桥在哪里再别康桥，徐志摩康桥在哪里(péi)养目标是工程师。

　　典型的理学(xué)专业如(rú)数(shù)学、物理学、声(shēng)学、化学等(děng)；

　　典(diǎn)型的工科专业如环境科学与工(gōng)程、电子信息工(gōng)程、化学工程、土木工程、轻(qīng)化工程(chéng)等。

　　工科（工程(chéng)学）是指如材(cái)料科学、计算机(jī)、信息、电(diàn)子、机械、电气、建筑、水利(lì)、汽车、仪器等(děng)研究应用技术和工艺的学(xué)问。

　　工程学或工学即“应用科学和(hé)技术的(de)原理，来解决问题(tí)”。

　　工程(chéng)师通过想象，判断和推(tuī)理(lǐ)，将(jiāng)科(kē)学(xué)、技术、数学和实践经(jīng)验应(yīng)用到设计(jì)、制造、对象或程序(xù)的(de)操作中。

　　在学校中，将自然(rán)科学(xué)原理应用至工(gōng)业、农业各个生产(chǎn)部门(mén)所形成的诸多工程学科也称(chēng)为(wèi)工科(kē)或工学。

　　工科是应用数学(xué)、物理学(xué)、化学等基(jī)础科(kē)学的原(yuán)理(lǐ)，结(jié)合生产实践所积累的技术经(jīng)验而发展起来的(de)学科。

　　代表性(xìng)的(de)学科有土建类(lèi)、水利类、材料类(lèi)、电工(gōng)类(lèi)、电子信息类、热能核能(néng)类、仪器仪表类(lèi)、化工制药类等(děng)等。

　　工科的培(péi)养目(mù)标康桥在哪里再别康桥，徐志摩康桥在哪里(biāo)是在相(xiāng)应的工程领域从事规划、勘探、设计、施(shī)工(gōng)、原材料的选择(zé)研究(jiū)和管理等方(fāng)面(miàn)工作的高级工程技(jì)术(shù)人才。

　　主(zhǔ)要是要(yào)培养实际(jì)应用能力的工作人员。

　　以上(shàng)所述(shù)主(zhǔ)要指传统(tǒng)工(gōng)科，此(cǐ)外还(hái)有新型工科。

　　新(xīn)型(xíng)工科是指(zhǐ)为适应高技术发展(zhǎn)的需要(yào)而(ér)在有关理科基础上发(fā)展起来的学科。

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