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尿布疹一般几天痊愈，宝宝尿布疹用什么药膏好得快怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样(yàng)学(xué)好护理学基础，怎样学好护理学导论(lùn)这(zhè)门课(kè)程是医学基础课(kè)基础课的两(liǎng)年学(xué)习中，最(zuì)重(zhòng)要(yào)的几门科目是解剖、生理、生化、病理以及药理(lǐ)，也(yě)是最难的(de)几门(mén)，更是考(kǎo)试(shì)“挂科(kē)”人数最(zuì)多的几门，所以一(yī)定要重点攻克对(duì)于解剖的学(xué)习，除(chú)了(le)背书以外，还(hái)要强调(diào)实习(xí)课，护(hù)理专业(yè)的解剖实(shí)习限于认(rèn)读标本上好解剖(pōu)实(shí)习课，不仅仅是为了实习考(kǎo)试，而(ér)且也能极有效帮助(zhù)理(lǐ)解(jiě)书本上的(de)知识，一旦建立了(le)实物(wù)的概念，再去理解一些结构和(hé)功能，就变得容易了(le)许多的。

　　关于怎样学好护理学基础，怎(zěn)样学好护理学导论这门课程以及怎样学好护理学基础(chǔ)，怎样学好护理学导论，怎样学(xué)好(hǎo)护理(lǐ)学导论这门课程(chéng)，怎样(yàng)学好护理学专业，怎(zěn)样学好护理(lǐ)学(xué)基础300字(zì)等问题，小(xiǎo)编将为你整理以下知识(shí)：

怎样学好(hǎo)护理(lǐ)学基础，怎样学(xué)好护理(lǐ)学导论这门课(kè)程

　　医学基(jī)础(chǔ)课

　　基础课的两年学(xué)习中，最重要的(de)几门科目是解剖、生理、生化、病理以及(jí)药理，也是(shì)最难的(de)几门，更是考试(shì)“挂科”人数(shù)最多的(de)几门，所以一(yī)定要重点攻克

　　对于(yú)解(jiě)剖(pōu)的学习，除了背书以外，还要强调实习课，护(hù)理专业的解剖(pōu)实习限于认读标本(běn)

　　上好解剖(pōu)实习课，不仅仅是为了实习考试(shì)，而且(qiě)也能极有效(xiào)帮助(zhù)理(lǐ)解书本上的知识，一旦建立了(le)实物的概念，再去理解(jiě)一些结构(gòu)和(hé)功(gōng)能，就变得(dé)容(róng)易了(le)许多。

　　如果(guǒ)说解剖课(kè)是(shì)学(xué)习(xí)健(jiàn)康状态时的人体结构，那么病理课就是学(xué)习(xí)疾病(bìng)状态时的人体结构(gòu)了(le)，这两门课是相辅相成的，学好(hǎo)了常(cháng)态，也就(jiù)很容易分(fēn)辨什么是病态，认识了病态，更加深了对常态的理解。

　　病理课(kè)的学习跟解(jiě)剖课大(dà)同小异，也要背很多拗口的名词，理解很多疾(jí)病的表现(xiàn)，认很(hěn)多疾病状态的器官，要多记多看多动手

　　生理课主(zhǔ)要是(shì)解释一些(xiē)人体(tǐ)的机(jī)能。

如(rú)何学好护理专业？

　　 ⑴ 怎(zěn)么学好护(hù)理(lǐ)专业(yè)

　　 1、基(jī)础课(kè)的(de)两年学习(xí)中，最重(zhòng)要的几门科(kē)目是解剖、生理、生(shēng)化、病理以及药(yào)理，也是最难(nán)的几门，更是考(kǎo)试(shì)“挂科”人数(shù)最多的(de)几(jǐ)门(mén)，所(suǒ)以一定要(yào)重(zhòng)点攻克(kè)

　　 2、对(duì)于解(jiě)剖的学习(xí)，除(chú)了背书以(yǐ)外，还(hái)要强调实(shí)习(xí)课，护理专业(yè)的解剖(pōu)实习(xí)限(xiàn)于(yú)认读标本

　　 3、上好(hǎo)解剖实习课，不仅仅(jǐn)是为了实(shí)习考试，而(ér)且也(yě)能极有效帮(bāng)助理解书本(běn)上的知识，一旦建立了实物(wù)的概念(niàn)，再去理解一些结构和(hé)功能(néng)，就变得容易了许多(duō)。

　　 4、如果(guǒ)说解剖课是学(xué)习健康(kāng)状态(tài)时的(de)人体结(jié)构，那么病理课就是学(xué)习疾病状态时的人(rén)体结构了(le)，这两门课(kè)是相(xiāng)辅相(xiāng)成(chéng)的，学好了常态，也就很容易分辨(biàn)什么(me)是病态，认识(shí)了病(bìng)态(tài)，更加深了对常态(tài)的理解。

　　 5、病理课(kè)的学习跟解(jiě)剖(pōu)课大同小异，也要背很多拗口的名(míng)词(cí)，理解很多(duō)疾病的表现，认很多疾病状态的器(qì)官(guān)，要多(duō)记多看(kàn)多动手(shǒu)

　　 6、生理课主要是(shì)解释(shì)一些人体的机能。

　　 ⑵ 怎样(yàng)更好的自学护理专业

　　您好，您可(kě)以报(bào)名参加成年人自考，选择护理专(zhuān)业即可(kě)。

　　希望可以帮到你

　　 ⑶ 学习护理(lǐ)好(hǎo)吗

　　我觉得现在学习护理专业还(hái)是挺不(bù)错的呀，未来的就业(yè)前(qián)景(jǐng)也是(shì)相当的广阔，要知(zhī)道现在护理(lǐ)专业(yè)已经被列为(wèi)了紧缺专业。

　　也就(jiù)是说未(wèi)来的很长一段时间，这个专业都会被重(zhòng)点扶持，现在我们国家(jiā)的(de)护士还(hái)是比较少的，数量(liàng)是远远不够的。

　　特(tè)别是最近这几年来，又(yòu)出(chū)现了(le)很多特殊型的护理职业，比如说家庭护理，还有儿童(tóng)护理等等。

　　所以说(shuō)护理专业毕业的(de)大学本(běn)科生在很多医院都(dōu)是(shì)非常抢(qiǎng)手的，未(wèi)来(lái)肯(kěn)定会成(chéng)为一个香饽饽。

　　当然敏(mǐn)宽如果你准备去选(xuǎn)择(zé)护理专业(yè)，那么你本身必须(xū)要特(tè)别的热爱(ài)这个行业，另外就是你(nǐ)必须要(yào)是一个特(tè)别(bié)有爱心，非常有责任心，平时也是(shì)比较细心的(de)一个人。

　　在平时的(de)生活(huó)当(dāng)中大家(jiā)一(yī)定要培养(yǎng)出(chū)严(yán)谨的(de)作风和良好的生活(huó)习惯才行。

　　当然了，不管是哪(nǎ)一(yī)个(gè)专业，我(wǒ)们(men)都必(bì)须要(yào)付出全部的精力(lì)，这样我(wǒ)们(men)在这(zhè)个专业上(shàng)面才会学有所成。

　　 ⑷ 怎样学好护(hù)理专业

　　医(yī)学基础课。

　　基础课的困腔两年学习中，最重(zhòng)要(yào)的几(jǐ)门(mén)科目是(shì)解(jiě)剖、生理、生化、病理(lǐ)以及(jí)药理，也(yě)是最(zuì)难的几门，更(gèng)是考试“挂科”人(rén)数最多的(de)几(jǐ)门，所以一定要重点攻克。

　　对于(yú)解(jiě)剖的学习，除(chú)了背书以外，还要(yào)强调实习(xí)课(kè)，护理专(zhuān)业的解剖实习限于(yú)认读标本(běn)。

　　上好解剖(pōu)实习课，不(bù)仅(jǐn)仅是为了实习考(kǎo)试(shì)，而且也能极有效帮助理解书本上(shàng)的知识，一(yī)旦建立了实(shí)物(wù)的概(gài)念，再去理解一些结构和功能，就变得容易(yì)了许多。

　　如(rú)果说解(jiě)剖(pōu)课是学习(xí)健(jiàn)康状态时的人体结(jié)构，那(nà)么(me)病理课就是学习疾(jí)病状(zhuàng)态时(shí)的人体结(jié)构了，这(zhè)两门课是相辅相成的，学好了常态，也就很(hěn)容易分(fēn)辨什么是(shì)病态，认识了病态(tài)，更加(jiā)深了对常态的理(lǐ)解(jiě)。

　　病理课的学习跟解剖(pōu)课大同小(xiǎo)异，也要背(bèi)很多拗口的名词，理解很多疾(jí)病的表现，认很多疾病状态(tài)的器官(guān)，要多记多(duō)看多动(dòng)手。

　　生理课主要是解释(shì)一些人体(tǐ)的机(jī)能。

　　人体有很(hěn)多微妙(miào)而(ér)又神奇的功能，比如细胞的物质(zhì)能(néng)量代谢，血液的循环(huán)，神经的(de)传导等(děng)等。

　　信手拈来，都那么的精巧绝(jué)伦令人(rén)叹(tàn)服。

　　不过叹服归叹服，学起来依旧不容(róng)易(yì)。

　　因为所有的过程都是不可(kě)见的，只能凭想(xiǎng)象。

　　人体的机能相当奇(qí)妙，很多机制尚未研究清楚，只能(néng)推断是怎样的情(qíng)形(xíng)，或者就一个现象(xiàng)存(cún)在(zài)好(hǎo)多种流行(xíng)的解释，这无疑增加了学习的(de)困难(nán)。

　　生(shēng)化是北(běi)医的头牌课程，以内容难、考(kǎo)试严闻名(míng)校内外。

　　生化主要是介绍人体内一些物质(zhì)与能量的代谢过程，要记很多极其复(fù)杂的化学符号。

　　完成(chéng)一(yī)个反应桥尺(chǐ)亮通(tōng)常会涉及十几二十种物质，还要记住每(měi)一步(bù)发(fā)生的器官以及发生(shēng)的条件，想(xiǎng)要记得准确而且完整非常困难。

　　可(kě)以自己(jǐ)编(biān)一些歌诀帮助记忆，比如在记(jì)忆人体八种必须氨基酸时(shí)，可以(yǐ)使用词头法，把八(bā)种氨基(jī)酸的词头提出来组成一(yī)句(jù)相对容易记(jì)忆的话“一(yī)两色素(sù)本来淡些”(异亮氨酸、亮(liàng)氨(ān)酸(suān)、色氨酸(suān)、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸、蛋氨酸(suān)、缬(xié)氨酸)，这样便轻松把八(bā)种不相关又难记的名词整合到了一起(qǐ)，记得牢也(yě)记得准。

　　最后一门，药理，这门课(kè)程(chéng)也是让人头(tóu)疼的一门。

　　因为药物的名字都是外文(wén)翻译的，只是些无意义生僻字的堆积，又长又难(nán)，不容易背，还(hái)容易搞混。

　　但这门课的(de)内容(róng)非常(cháng)系统而(ér)有条理，没有琐碎的(de)知识(shí)点。

　　以药物的(de)不良(liáng)反应(yīng)为例，总论中(zhōng)指出，不良反应包(bāo)括副作用、毒性(xìng)作用、过敏反应等，是(shì)指“与(yǔ)用药目的无(wú)关，而对人体(tǐ)产生(shēng)不(bù)利甚(shèn)至有(yǒu)害(hài)的反(fǎn)应”。

　　在各论(lùn)中，每一类乃至每一种(zhǒng)药物都有其不良反应。

　　如(rú)β受体(tǐ)阻(zǔ)滞剂具有抑制心脏(zàng)、减慢(màn)心率、减慢(màn)传(chuán)导的作用(yòng)。

　　这些(xiē)作用如果符合治疗目的，就(jiù)是(shì)治(zhì)疗作用；如果不符合用药目(mù)的，就成了(le)对用药者(zhě)不利(lì)的(de)不良反应。

　　护理(lǐ)学专业(yè)课。

　　进(jìn)入(rù)护理学(xué)院(yuàn)以后(hòu)，我们会学到(dào)中医、礼(lǐ)仪、伦(lún)理、美容整形等等(děng)有趣且实用的课程。

　　比如中(zhōng)医就(jiù)会学到(dào)很多养生的理(lǐ)念(niàn)、经络穴位、 *** 手法(fǎ)、针灸、简单的中药配方等(děng)等(děng)，这些内容不仅仅可(kě)以在临(lín)床(chuáng)传授给(gěi)患者，对自(zì)己而(ér)言也是受用终生(shēng)的。

　　比如感冒鼻(bí)塞时，按(àn)压(yā)鼻翼两(liǎng)侧(cè)的迎风穴，将有效缓解鼻(bí)塞的症状；痛(tòng)经的(de)时(shí)候，按压或针(zhēn)刺虎口处的合谷穴，也能(néng)很(hěn)快缓解疼痛。

　　这些知识非(fēi)常(cháng)实用，我(wǒ)们平时身体有(yǒu)些许不(bù)适的(de)时候，也可以实地操作一下，简单且有(yǒu)效。

　　而礼(lǐ)仪课(kè)则会(huì)介绍经典的商务礼仪，如(rú)何得体地待人接物(wù)，站立坐走的姿势，还有整饰仪容仪表等等，课(kè)程不仅限于课(kè)堂讲授，还包括大量的实习课。

　　同学们(men)分(fēn)小组练习(xí)或者角色扮演。

　　比如推药车行走(zǒu)时需要上身挺直，抬头挺胸(xiōng)，收腹，两臂与肩同宽(kuān)，放在药车(chē)推杆两侧(cè)，脚尖(jiān)在(zài)正前方直线行(xíng)走(zǒu)，步(bù)幅小而(ér)均匀，步速稍(shāo)快。

　　遇到难缠的病(bìng)人时，首先应该冷静，态度礼貌地向(xiàng)患者清晰的解(jiě)释。

　　如果不能解决，及时找(zhǎo)领导处理，原(yuán)则是不(bù)能跟病人(rén)争(zhēng)吵。

　　这里找领导处理，其实不是推卸责任，而是一(yī)个技(jì)巧，首先留(liú)出一段时间(jiān)让(ràng)患者情绪冷静下来；其次领导出面会使(shǐ)得(dé)患(huàn)者有(yǒu)被重视的(de)感觉，也会重新审视自(zì)己(jǐ)的行(xíng)为，从解决(jué)问题的目(mù)的出发，更好的缓解矛盾。

　　这些课程实践性强而且都(dōu)非(fēi)常的(de)有趣，从来(lái)不会有人逃(táo)课，期(qī)末考试也不为(wèi)难大家，都(dōu)能轻松(sōng)通过，所(suǒ)以是大(dà)学期(qī)间难得(dé)的(de)让同学满意(yì)的(de)优质课程。

　　除(chú)了上面提到(dào)的相对轻松的课程外(wài)，护理学(xué)院开设(shè)的重头课，护理学(xué)基础、内科、外科、儿科、妇科护理学其(qí)实(shí)是跟医学基础课一(yī)样的(de)，让人丝(sī)毫也(yě)不敢怠慢。<尿布疹一般几天痊愈，宝宝尿布疹用什么药膏好得快/p>

　　护理学基础是(shì)一(yī)门理(lǐ)论联系(xì)实际的课程。

　　从入(rù)院时如何接待病人，如何(hé)填写各种表单，如何写护(hù)理病历，以及患者住院期间可能(néng)会实施(shī)的各(gè)种护理操(cāo)作：急救(jiù)护理、输血与输液(yè)、铺床、鼻饲、口(kǒu)护(hù)等等。

　　对于(yú)刚入院的患(huàn)者(zhě)就(jiù)涉及到如(rú)何与患者沟通，建立良(liáng)好的护患关系，沟通的过程中35%属于语言(yán)沟通，65%属于非语言(yán)性沟通，可见语言沟通(tōng)对于信息传达(dá)的(de)作用并(bìng)没有我们想象中那么大。

　　非言语性沟通包括肢(zhī)体语(yǔ)言、表情、声调、语速(sù)等等。

　　像(xiàng)触摸就是一种非常好的(de)关怀方(fāng)式(shì)，当患者身体、心理痛苦的时(shí)候，适(shì)当拍拍(pāi)肩膀，握(wò)握她的(de)手，会(huì)起到(dào)意想不到的效(xiào)果。

　　此(cǐ)外如何建立(lì)良好(hǎo)的护(hù)患关系，建(jiàn)立(lì)怎样的护患关系，这其中也有技巧。

　　并不是说替患(huàn)者(zhě)准备好一切，尽量(liàng)满足患(huàn)者(zhě)的要求，就能称(chēng)之为优(yōu)秀的(de)护理(lǐ)人(rén)员(yuán)。

　　在患者完全不能自(zì)理的(de)时(shí)候，确实(shí)应该尽量提供帮助，但只(zhǐ)要(yào)患者还具备(bèi)一定(dìng)的自理(lǐ)能(néng)力，就(jiù)应该充分调(diào)动(dòng)其积极性，锻炼(liàn)他的能力，挖掘他的潜力，不(bù)能养成依赖(lài)别人的习惯(guàn)。

　　护(hù)理的主(zhǔ)要目的(de)是让(ràng)患者摆脱护理、回归社会、提高(gāo)生活质(zhì)量。

　　内(nèi)外妇(fù)儿护理学，这四门课(kè)程都会(huì)有(yǒu)每周(zhōu)一次临床见习的机(jī)会，大致内容是(shì)上午在(zài)病房参观学习，看看(kàn)医生护(hù)士的工作(zuò)流程、病房环境，以及各种(zhǒng)疾病的临(lín)床表(biǎo)现(xiàn)，对特别典型或者罕(hǎn)见(jiàn)的病例要(yào)主动与病人(rén)交(jiāo)流，同时完成一份护理病历；下午要聚在一起讨论上午问诊过的病例，提出恰当的护理计划与(yǔ)护理措施(shī)。

　　护理学的(de)内容也(yě)是(shì)很实用的。

　　比如(rú)说(shuō)外科护理学，主要是(shì)介绍手术及(jí)外伤患(huàn)者(zhě)的护理。

　　手术(shù)患者(zhě)的护(hù)理包括术前护理、术后护(hù)理(lǐ)、出院指导等三个部分，像一般手术(shù)病人术后通常会出现(xiàn)的(de)症(zhèng)状有疼痛(tòng)、发热、恶(è)心呕吐(tǔ)、腹胀、呃逆、尿潴(zhū)留等等。

　　疼痛(tòng)不仅(jǐn)痛苦而(ér)且会影响各器(qì)官的生理功能，而且(qiě)个(gè)体差(chà)异很大，每个人对疼痛的(de)耐受都不一样(yàng)，因此护理人员不能根据其他患者的经验来(lái)判断另一个患(huàn)者的疼痛程度，而要根据(jù)患(huàn)者主(zhǔ)述的感觉以及表现出来(lái)的表情、活动、睡眠、饮食等等情况，综合(hé)评(píng)估患(huàn)者的(de)疼痛级别，合理给予药物(wù)止痛。

　　术后患者家属比较关心的(de)问题是(shì)，如何(hé)饮食，如何活(huó)动(dòng)。

　　基本的原(yuán)则就是，非消化道手术患者，腰麻后6小时左右，如无其他不适可以(yǐ)开始进食；消化道手术患者，术后48-72小时(shí)禁食，之后视(shì)病人情况逐渐(jiàn)恢复饮食，而且要注意不要(yào)进食糖、奶、豆制品等易(yì)产气(qì)的(de)食物(wù)，以免影响伤(shāng)口愈(yù)合。

　　对(duì)与非(fēi)制动(dòng)患者的术后(hòu)运动是鼓励早期下床活动的，视(shì)患(huàn)者病情轻重以及耐(nài)受程度循序渐进，比(bǐ)如术后1-2天(tiān)，开始(shǐ)床上(shàng)运动，包括深呼吸(xī)、四肢关节伸(shēn)屈运(yùn)动、翻身等(děng)等(děng)，术后第3-4天便可(kě)尝试离床活动，由床边活动开始逐步加大(dà)运动量(liàng)。

　　临床实习。

　　临(lín)床实习包括(kuò)一年(nián)半(bàn)的(de)护理(lǐ)实习(xí)与(yǔ)半年的医疗(liáo)实习，护理实习(xí)是在各(gè)个科(kē)室跟着护士老师从事护理(lǐ)工(gōng)作，医(yī)疗实习则是跟(gēn)随着医(yī)生老(lǎo)师从(cóng)事医生(shēng)工作(zuò)。

　　临床(chuáng)实(shí)习首(shǒu)先(xiān)要(yào)对病人负责。

　　在医(yī)院你要(yào)面(miàn)对(duì)的对象是病人，不是数据(jù)不是机器，而是一个个(gè)生命，因此你(nǐ)的任(rèn)何一个操(cāo)作都要(yào)慎之(zhī)又慎。

　　出了问题就是(shì)大问题，大到你不(bù)能承(chéng)担，而且会给病人及家属带来痛苦。

　　一(yī)定要按操作规(guī)范(fàn)做事，比(bǐ)如输液(yè)时“三(sān)查(chá)七对(duì)”。

　　三(sān)查包括：操作(zuò)前查(chá)，操作时查，操作后查；七(qī)对(duì)包括：床号(hào)，姓名，药名(míng)，剂量(liàng)，时间，浓度(dù)，方(fāng)法。

　　其次(cì)要(yào)对(duì)自己负(fù)责。

　　医院是(shì)个高危(wēi)环境，要比普通人接触的高致(zhì)病性病菌多得多。

　　因此一定(dìng)要懂(dǒng)得(dé)保护(hù)自(zì)己，严格遵守医(yī)院制定(dìng)的各项防护制度(dù)，尤其是针具与血制品，一定要多加(jiā)小心。

　　除了对自己(jǐ)的身体负责，还要对自(zì)己的学业负责，临床(chuáng)的(de)老师都(dōu)很繁(fán)忙(máng)，带的学(xué)生又多(duō)，不可能时时想着要给你讲授(shòu)知识，只(zhǐ)能自己(jǐ尿布疹一般几天痊愈，宝宝尿布疹用什么药膏好得快)多上(shàng)心，多学多看(kàn)多做(zuò)多问，而且(qiě)还要做到及时(shí)与理论(lùn)相联系，白天在临床见到(dào)不熟悉(xī)的(de)病(bìng)症或操作，晚上回来查查书弄清(qīng)楚来龙去脉(mài)，这对知识(shí)的理解及(jí)积(jī)累是非(fēi)常(cháng)有(yǒu)帮(bāng)助的。

　　 ⑸ 女生学护理专业好吗

　　有(yǒu)还有坏吧(ba)，如果只是想要(yào)学习(xí)怎么护(hù)理，而(ér)不是从事护理专业的工(gōng)作的话，那还是可以考虑(lǜ)的(de)。

　　如(rú)果想要从事护理工作的话，就要做(zuò)好面对辛苦工作的准备了。

学护理专业，能(néng)学到护理知识(shí)，很(hěn)多(duō)时候能够派上用场。

　　现(xiàn)代女性(xìng)越来(lái)越独立自主(zhǔ)，很多人都向往成为都市“白富美”，乐(lè)意在(zài)自(zì)己身(shēn)上花(huā)钱，把自己(jǐ)打扮得(dé)美(měi)美的。

　　为此，她们(men)愿(yuàn)意花费大量的时间金钱来(lái)做美容护(hù)理，让自己的(de)皮肤、身(shēn)体(tǐ)更加“年轻化”。

　　而从事美容护理工作，每(měi)天(tiān)的工(gōng)作(zuò)量相对(duì)比较少，但是工作待遇却反而比医院医护人员高(gāo)。

　　所以如果有机会从(cóng)事这个行业(yè)的(de)话，还是挺不错的。

　　 ⑹ 如何学好护理专(zhuān)业(yè)

　　要努力学习

　　 ⑺ 如何学好护理专业知识

　　护理(lǐ)这个专业(yè)越来越受到人(rén)们的青睐和(hé)欢(huān)迎。

　　主(zhǔ)要是因为护理专业(yè)对于整个医疗团队起(qǐ)着(zhe)决定(dìng)性的作用，它的好坏就(jiù)可(kě)以看出这个医院(yuàn)的医疗水平(píng)到底是怎么样的。

　　医疗(liáo)工作的发展离不开好的护(hù)理(lǐ)团(tuán)队，护理团(tuán)队已经如何(hé)发(fā)展(zhǎn)成为整个医疗工作的重(zhòng)要组成(chéng)部分了。

　　那(nà)么(me)如何学习好护理专(zhuān)业知识呢(ne)？

　　首(shǒu)先，学习护理专业的学生，一(yī)定好的自主学习的能力，好好钻研。

　　上(shàng)课不仅要认真(zhēn)听讲好好学(xué)习专业(yè)的知识(shí)，也应(yīng)该课外多看一些(xiē)有关专(zhuān)业的书，拓展自(zì)己的(de)认知能力(lì)，不仅仅局限(xiàn)在课(kè)本。

　　在贵阳卫校，有很好的教学团队，但是(shì)最主(zhǔ)要的还是自己的学习能力和吸(xī)收(shōu)能力。

　　其(qí)次，如(rú)果(guǒ)学校组织有在医院实习的话，要好(hǎo)好的把握机会。

　　因为(wèi)知识是必须运用到临床(chuáng)的，有时候知识丰富，但是临床工作不(bù)好(hǎo)的话(huà)也是白搭。

　　而且临床需(xū)要很好的专业技能，随着护理的发展，现如今的护理不仅(jǐn)仅(jǐn)是简单的(de)打(dǎ)针输液或者注(zhù)重生(shēng)活(huó)上护理，而是(shì)一(yī)项(xiàng)专业的涵盖面比较(jiào)广的。

　　临床经(jīng)验(yàn)最(zuì)重要的四(sì)个方面就是稳准快好，只有你的技术(shù)娴(xián)熟，才能给病人安全感，让病(bìng)人有(yǒu)一个好的心(xīn)情，这才符(fú)合“为(wèi)人民服务”的精(jīng)神。

　　最后，一(yī)定要有崇高的职业(yè)精(jīng)神(shén)和(hé)为人民服务的精神。

　　因为大家(jiā)都知(zhī)道护理工(gōng)作是很(hěn)忙的，有(yǒu)时候连(lián)续好(hǎo)几个月都(dōu)没有休(xiū)息，那么(me)这个(gè)时候(hòu)一定要(yào)有集体主(zhǔ)义精神，在集(jí)体利益和个人(rén)利益不冲突的情况下(xià)选择集体利益。

　　学习好专业(yè)的护理知识，要选择学习氛围浓(nóng)厚的学校(xiào)，比如四(sì)川卫(wèi)校。

　　然后最主要的还(hái)是自己的(de)心态和知识技(jì)能的(de)塑造。

　　一定要摆正心(xīn)态，好好学习专业的护(hù)理知识(shí)，为(wèi)医(yī)疗(liáo)工作做出自己(jǐ)的贡(gòng)献。

　　 ⑻ 怎样才(cái)能更好(hǎo)的学护理专业(yè)呢

　　这个阿！兴趣是最好的老师！想想(xiǎng)当初你为(wèi)什么选择(zé)了这个专业？是对护士(shì)的崇拜(bài)，专还(hái)是(shì)希望自(zì)己(jǐ)也可以(yǐ)救(jiù)属死扶伤(shāng)！救人！至于怎么学好麻！我认为上(shàng)课好好听课，加实践，考试前将理论(lùn)知识联系实际，就可以了！我认(rèn)为认真和努力，勤奋是(shì)最重(zhòng)要的！祝你成功

　　 ⑼ 护理专业主要学什么

　　开设(shè)课程：

　　 1、主(zhǔ)干(gàn)学科：基础(chǔ)医学、临床(chuáng)医(yī)学、护理学。

　　 2、主要(yào)课程：人(rén)体(tǐ)解剖学、生理学、病理(lǐ)学、药(yào)理学(xué)、医学心理学、医学伦理学(xué)、护理学导论、护(hù)理学基础、内(nèi)科(kē)护理(lǐ)学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、预防医学、精神护理学、护理管理学、护理礼(lǐ)仪、护理科研(yán)。

　　 3、主要实(shí)践性(xìng)教学环节：包括临床综合实习、社区实习(xí)、论文撰(zhuàn)写等，一般安排(pái)不少于36周(zhōu)。

(9)如何学好护理专业扩展阅读：

　　就(jiù)业前景

　　 1、国内(nèi)方向

　　护理专业被(bèi)教育(yù)部、卫(wèi)生(shēng)部等六部委列(liè)入国家紧缺人才专业，予以重点(diǎn)扶持。

　　世界卫生组织(zhī)对各成员(yuán)国卫生人(rén)才资源统计结(jié)果显(xiǎn)示，许多国(guó)家护理人才紧(jǐn)缺。

　　在(zài)我国，护士(shì)的数(shù)量(liàng)远(yuǎn)远不够，医护(hù)比例严重(zhòng)失调。

　　按照(zhào)卫生部要求(qiú)，我国医院(yuàn)的医生和(hé)护士的比例是(shì)1：2，重(zhòng)要(yào)科室(shì)医(yī)生和护士的(de)比(bǐ)例应是1：4。

　　而全国1：0.61的(de)医护比例远远达不到卫(wèi)生部的要(yào)求，与(yǔ)1:2.7的国际水平相差很大，与发达国家(jiā)1：8.5的比(bǐ)例相差更(gèng)远。

　　 2、国际(jì)方(fāng)向

　　随着国(guó)际医疗(liáo)市(shì)场对护理人员的需求激增，“护士荒(huāng)”现象(xiàng)已日益突(tū)出地摆在各国医(yī)学界(jiè)面前(qián)。

　　未来10年，美国、英国、加拿大(dà)、新(xīn)西兰、新(xīn)加(jiā)坡、日本及全球其他国家将(jiāng)急(jí)需200万护理(lǐ)人才，国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。