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f值大于多(duō)少显(xiǎn)著性高，stata f值大(dà)于多少(shǎo)显著

　　f值大于2显著，SPSS方差(chà)分析中的F数值(zhí)大(dà)小没有特别的意义，只是用来判断(duàn)统计学概率上的一个中(zhōng)介值。

　　根据这个(gè)值去寻找对应的被保送了高考可以瞎写吗，被保送了高考考得很差还能录取吗(de)事件概(gài)率区间，看是否被保送了高考可以瞎写吗，被保送了高考考得很差还能录取吗符(fú)合检测水准α，判断事件(jiàn)是否(fǒu)具有统计(jì)学意义，即是否(fǒu)小概率事件，以此(cǐ)来判断因素(sù)之间是否具有因果关系。被保送了高考可以瞎写吗，被保送了高考考得很差还能录取吗>

　　方差分析中(zhōng)有两个不同意义的F值，一(yī)般(bān)我们常说的F值是检测统计量F值，但实(shí)际情况方(fāng)差(chà)分析是要在数(shù)据(jù)样(yàng)本正态分布的情况下才可使(shǐ)用的一种分析方(fāng)法。

　　所以，在做(zuò)分析(xī)前(qián)要检验数据的(de)方差齐性，确(què)保是正态分布。

　　方差齐性(xìng)检(jiǎn)测中也有F值，但用的方法不(bù)是方(fāng)差分(fēn)析。

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