发(fā)奋还是(shì)发愤读(dú)书啊,发奋还是(shì)发愤图强是(shì)两个都(dōu)正确的。
关于发(fā)奋还是(shì)发愤读书啊,发奋(fèn)还是(shì)发愤(fèn)图(tú)强以及发奋还是发(fā)愤读书啊,发奋还是发愤,发(fā)奋还是(shì)发愤(fèn)图强,发奋还是发愤拼音,发奋(fèn)和发(fā)愤(fèn)怎么区分等问题,小(xiǎo)编将为你整理(lǐ)以(yǐ)下知识:
发奋还(hái)是发愤读书(shū)啊,发奋(fèn)还是发愤图强
两个都正确。二者(zhě)之间的意思、基本(běn)解(jiě)释、引证解释(shì)都(dōu)有区别,具体(tǐ)如(rú)下(xià):
一、意思(sī)不(bù)同
1、发奋
意思(sī)为振作起来,奋发。
2、发愤
指下决心,立(lì)志,自觉不满足,而(ér)奋力为之(zhī)。
二、基本解释不同
1、发奋(fèn)
①、振作起来,奋发。
②、决定努力,发愤 。
2、发愤(fèn)
①、决心(xīn)努力。
②、发(fā)泄(xiè)愤怒。
三、引证(zhèng)解释(shì)不同
1、发奋
郭(guō)沫若《棠棣(dì)之花》第一幕:正是我们年青(qīng)人发(fā)奋有(yǒu)为的时候(hòu)了。
2、发愤(fèn)
①、丁玲《过年》:“ 小菡(hàn)要发愤(fèn)读书,要争气。
②、鲁迅《汉文(wén)学(xué)史纲要》第六篇:“盖秦(qín)灭(miè)六国,四(sì)方怨恨,而楚尤发愤,誓(shì)虽三户必亡 秦 。
发奋还是发(fā)愤(fèn)读书啊
两个都可以,看你(nǐ)用的场合和(hé)具(jù)体的意(yì)思。
“发(fā)奋”与“发愤”读(dú)音相同(tóng),意(yì)思也相近。
了(le)解它们之(zhī)间的细微的差别,对正确使用这(zhè)两个词非(fēi)常必要。
先(xiān)看(kàn)“奋”和“愤”。
奋(fèn),繁体字作(zuò)奋,是(shì)个形声字,形旁是隹,和鸟有关。
本(běn)义指(zhǐ)鸟振(zhèn)翅飞翔。
如:奋飞。
后来引申为(wèi)振作(zuò)、鼓动。
如:奋斗、兴奋、勤奋、奋不顾身等(děng)。
愤,也(yě)是形声字,形旁是(shì)心(xīn),和人的心(xīn)情有关。
指因为(wèi)不满意而感情激动。
如(rú):气愤、愤愤不平等。
再(zài小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短))看,“发奋(fèn)”和“发愤”。
意义有别。
发奋指振(zhèn)作起来,如:发奋努力、发奋有(yǒu)为(wèi)等。
发(fā)愤指决心努力和皮圆(yuán)。
如(rú):发愤忘食(shí)、发愤(fèn)图(tú)强等。
发奋强调精(jīng)神振(zhèn)作(zuò);发愤突(tū)出精神受到刺激而产(chǎn)生向上的内动力。
范围有别。
“发(fā)奋”使用的范(fàn)围(wéi)要比“发(fā)愤(fèn)”大。
“发奋”可以(yǐ)指个人,也(yě)可(kě)以(小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)yǐ)指(zhǐ)群体或国家,而“发(fā)愤”一般只指个(gè)人。
功能(néng)有别。
“发奋”可以说“奋发”。
如:“发奋努力”可(kě)以说“奋发努力(lì)”,“发奋图强”可以说“奋发图强(qiáng)”。
而“发(fā)愤(fèn)”则不能说“愤(fèn)发”。
需要区(qū)分两个(gè)成语(yǔ)的(de)意义(yì)。
发奋图强和发愤图强,两个都(dōu)有“谋(móu)求自(zì)强”之义。
前一(yī)个指振作精神(shén),奋力自握锋强;后一个(gè)指下定决(jué)心(xīn),努力(lì)谋(móu)求强(qiáng)盛。
一个侧重(zhòng)于“振作精神”,一个侧重(zhòng)于“下定决心”,侧重点有所不同。
所唤塌以可以(yǐ)说“发奋(fèn)读(dú)书”(振(zhèn)作(zuò)精神,努力(lì)读书),也可(kě)以说“发(fā)愤读(dú)书”(下定(dìng)决(jué)心,好好读书)。
希(xī)望可以帮助(zhù)你。
未经允许不得转载:惠安汇通石材有限公司 小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了