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  速写(xiě)培养(yǎng)敏锐的观察力和造型能力,不仅是基础训练中贯穿始终(zhōng)的课题,也是造型艺(yì)术中(zhōng)各专业的一门必修(xiū)课(kè)程。

  最初画速写一定要掌握结构、比例、动(dòng)态、重(zhòng)心。

  一、结

  速(sù)写培(péi)养敏锐的(de)观(guān)察力(lì)和造(zào)型能力,不仅是基础训练中贯穿(chuān)始终的课(kè)题,也是造(zào)型(xíng)艺术中(zhōng)各专业(yè)的一门必修课程。

  最初画(huà)速写一定要掌握结构、比(bǐ)例、动(dòng)态、重(zhòng)心。

  一、结构和比例

  速写(xiě)的目的在于(yú)培养正确的观察方法(fǎ)及严格(gé)的造型能力。

  写生者必须具(jù)备(bèi)扎实、熟练的(de)人(rén)体解剖知识,这样在(zài)写(xiě)生中(zhōng)才能做到游刃有(yǒu)余,人体(tǐ)的(de)内部(bù)结(jié)构是没(méi)有变化的,变化的只有随着人体运动(dòng)的动(dòng)态、衣纹(wén)等。

  因(yīn)此,线的运用(yòng)与结构有着密不可分的(de)关系(xì),表现方法要(yào)为表(biǎo)现结构服务。

  比例(lì)就是老师常说:“立七坐五蹲三半”。

  人体立姿为七个头高(立七),坐姿为(wèi)五个(gè)头(tóu)高(坐五(wǔ)),蹲姿为(wèi)三个(gè)半头(tóu)高(蹲(dūn)三半),立(lì)姿手臂下垂时,指尖位置在大(dà)腿二分一处。

  二、动态

  速写人物有静、动两(liǎng)种(zhǒng)姿(zī)势(shì)。

  站、坐,属静(jìng)态,走、跑,是动态。

  画速写,能够“首观动态”,画之前,就得对人体(tǐ)的各种动作规律(lǜ),做到了如指掌,成竹在胸。

  速写(xiě)时才有底气。

  临场(chǎng)时,才会忙而(ér)不乱(luàn),处而不惊。

  若能这(zhè)般,我看关键是,在(zài)静(jìng)态中(zhōng)要懂得稍息(xī)的原理,在动态中要掌握(wò)走动的规律。

  还要(yào)明白,什么(me)是重心、重心线和支撑(chēng)面。

  速(sù)写(xiě)要从大体出发(fā),画人物,要化繁为简(jiǎn),学(xué)会简笔画。

  让线条(tiáo)概括、简小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔约(yuē)、整体。

  看速写动态时要把握整个关系,画(huà)准动(dòng)态(tài)主线和(h小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔é)支线。

  三、重心

  重心:指的是人体平(píng)衡靠重(zhòng)心的稳定,重心是指物(wù)体的重(zhòng)力的(de)中心。

  人体站立的(de)重(zhòng)心分为无外力情(qíng)况和(hé)有(yǒu)外(wài)力情(qíng)况。

  在无(wú)外力(lì)的情况下(xià),重心可以以锁骨窝为标准,在双脚着力的情(qíng)况下,重(zhòng)小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔心一般在两脚(jiǎo)之间或略偏脚着力重的一边;在单脚吃重的情况下(xià),锁骨窝的垂直线会落(luò)在着力(lì)脚的内侧脚踝。

  速写人(rén)的身体形态是很(hěn)有特(tè)点的。

  要看模特整(zhěng)个身(shēn)体姿态趋势。

  (比如(rú)向左(zuǒ)倾斜的人,重心就在左腿,但是右腿(tuǐ)是浮(fú)着的(de),那(nà)整个身体的重心(xīn)绝对是(shì)落(luò)到着力的那条(tiáo)腿上的)

  人物的运动就是重(zhòng)心和着力点的不(bù)断移动。

  如(rú)果大家想(xiǎng)表现(xiàn)出(chū)一定的动感,那就要学会利用重心和着力点的理论。

  从某种方面(miàn)来说:当(dāng)人物的重心落(luò)空(kōng)时(shí)(就是(shì)不在(zài)中心线上(shàng)时(shí)),人体(tǐ)会显得“不稳”,如果大家能够利(lì)用好这种“不(bù)稳”,就会使人物的动感加强。

  速写的技巧提升需要(yào)长(zhǎng)期大量的(de)练习,多临摹,多借鉴。

有没有速写教程(chéng)视频?

  你(nǐ)可(kě)以去个个画(huà)室官网里面看看,会有的

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