表现(xiàn)手法什么(me)哪(nǎ)些(xiē)手法，表现手法有(yǒu)哪些及其作用(yòng)是表现手法从广义上来讲也就是作者在行(xíng)文措辞(cí)和表达思想感情(qíng)时所(suǒ)使用的特(tè)殊的语句组(zǔ)织方式的。

　　关(guān)于表现手法什么哪些手法(fǎ)，表现手(shǒu)法有哪些及其作用以及表(biǎo)现手法什么哪些手(shǒu)法，表现手法有什么(me)？，表现手法有哪些(xiē)及其作用，表现手法有哪一些？，表现手法具体(tǐ)有哪些等问(wèn)题，小编将为你整理以下(xià)知(zhī)识：

表现手法(fǎ)什么哪些手(shǒu)法，表现手法有哪(nǎ)些及其作用

　　托物言志，借景抒情，叙事抒情，直抒胸臆(yì)，衬托，卒章(zhāng)显志，铺(pù)陈(chén)，象征，想象，联想，照(zhào)应，寓情于景(jǐng)，反(fǎn)衬，烘托，托(tuō)物起兴，以乐衬(chèn)哀，渲染(rǎn)，虚实结(jié)合，欲扬先抑，设置(zhì)悬念，点面结合(hé)，开门见山(shān)，伏笔，照应开(kāi)篇，点题，首尾(wěi)呼应(yīng)，讽刺，以声（动）衬(chèn)静，对比等。

　　情景交融、借景抒情：渲染气氛、推动情节发(fā)展、烘(hōng)托人物心理、烘托人物(wù)形(xíng)象、象征社(shè)会环境、烘托思想感情(qíng)。

　　托物(wù)言(yán)志（象征）、虚实结合：使表达更(gèng)加含蓄，有意(yì)在言外之妙，而且能使(shǐ)文章内涵(hán)丰富，富有哲理，给人以启迪。

　　动静结(jié)合、化(huà)静为(wèi)动：反正切函数的导数推导过程，反正弦函数的导数使表达(dá)更中形象生动，富(fù)有感染(rǎn)力。

　　对比、衬托（正衬(chèn)和反衬）：突出所描(miáo)写事物的(de)特点，突出作者的某种感情，深(shēn)化(huà)文(wén)章(zhāng)的主题(tí)。

　　白描：用字(zì)简(jiǎn)练(liàn)，不加(jiā)渲染和烘托，有简洁传神的表(biǎo)达效(xiào)果(guǒ)。

　　细(xì)节描写：突(tū)出事(shì)物的主要(yào)特点(diǎn)，使文反正切函数的导数推导过程，反正弦函数的导数章内(nèi)容(róng)更加丰富(fù)，便于表(biǎo)达(dá)感情(qíng)。

　　抑(yì)扬：有先(xiān)抑后扬(yáng)或先扬后抑，其(qí)作用是使文章曲(qū)折有波(bō)澜(lán)，突出(chū)喜欢赞(zàn)美或批评讽刺(cì)的感情。

　　明手法（用(yòng)一两个词准(zhǔn)确指出用了何种手法(fǎ)）+ 阐运用（结合诗句阐释说明诗人运用了这(zhè)种手(shǒu)法的依据）+ 析(xī)效(xiào)果(guǒ)（此(cǐ)手法表达了(le)诗(shī)人怎(zěn)样(yàng)的感情，或刻画了什么形象，或表(biǎo)现了什么主旨(zhǐ)）

　　【叙——析(xī)——评(píng)】 【是什么——为什么——怎么样】

　　①第一步：明(míng)确说出运(yùn)用(yòng)的手法是什(shén)么？（托物言(yán)志、用典、动静结合(hé)、虚实结合、借古讽今、抑(yì)扬、想象(xiàng)、联(lián)想、渲(xuàn)染、象(xiàng)征等）

　　②第二步：结合诗句阐释说明(míng)诗人运(yùn)用了这种手法的依据。

　　(找(zhǎo)到(dào)能体现该手法的关键诗句，并进行描述性说明)

　　③第三步：析效果（此手法表(biǎo)达(dá)了诗人怎样(yàng)的感(gǎn)情，或刻画了什么形象，或表现了什么主旨）

表现手(shǒu)法有哪些及作用

　　表现(xiàn)手(shǒu)法主要(yào)有托物言志(zhì)，借景抒情，叙事抒情，直抒胸臆，衬托(tuō)，卒(zú)章显志(zhì)，铺(pù)陈，象征，想(xiǎng)象，联想，照应，寓情于景，反衬(chèn)，烘托(tuō)，托物起兴等。

　　联想(xiǎng)、想象：联想(xiǎng)由一事物联系(xì)到(dào)与之有关(guān)的另(lìng)一(yī)事物，或(huò)把事物中类似(shì)的特点联(lián)系起(qǐ)来造成一(yī)个(gè)典型。

　　铺垫：为主要情节(jié)做准(zhǔn)备或酝酿(niàng)高潮到来(lái)之前的一系列非(fēi)主情(qíng)节。

　　它可以显示情(qíng)节发(fā)展(zhǎn)的必(bì)然(rán)性，增强作品的感染(rǎn)力和说(shuō)服(fú)力(lì)。

　　可以制造(zào)悬念(niàn)，引(yǐn)起读(dú)者的兴(xīng)趣(qù)。

　　象征：通过特定的(de)、容易引起联想的具体形象，表现与之相似(shì)或相(xiāng)近特点的(de)概(gài)念、思想和感情(qíng)。

　　对(duì)比(bǐ)（对照(zhào)）：把两扒源种激(jī)胡不同(tóng)的(de)事物(wù)或情(qíng)形作(zuò)对照，互(hù)相(xiāng)比(bǐ)较。

　　作用是突(tū)显对象的特点，使形象更加鲜(xiān)明。

　　常用的表现手(shǒu)法还有引(yǐn)用，即(jí)援引现成的语(yǔ)言材料(名(míng)言、格言(yán)、民(mín)谣、谚(yàn)语、诗(shī)词(cí)、典故(gù)等)，其主要(yào)起到(dào)提高语言的表达效(xiào)果的(de)作用(yòng)(如：增春铅态加文章文采反正切函数的导数推导过程，反正弦函数的导数和文(wén)化内涵，丰(fēng)富(fù)文章内容等)。

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