春天的声音排(pái)比句有什么作用呢？春天的声音排比(bǐ)句可以使(shǐ)春天的声(shēng)音更(gèng)加形象(xiàng)、具体，更加(jiā)强(qiáng)烈的表现出春(chūn)天声音的美妙、春天的(de)生机勃勃，表现出对春天的(de)喜(xǐ)爱的(de)。关(guān)于春天(tiān)的声音(yīn)排比句有什么(me)作用(yòng)呢(ne)以及春天(tiān)的声(shēng)音(yīn)排比句有什(shén)么作用呢(ne)，春天听(tīng)到(dào)了什么声音(yīn)排(pái)比句，春天还是什么用排比句，春(chūn)天的气息的排比句，用排比(bǐ)句(jù)来描写春天的句子等问题，农(nóng)商网将为(wèi)你整理以下的生活知识：

春天是几月到几月

　　春天(tiān)是3月到5月的。

　　在北(běi)半球春天(tiān)是3-5月，中国农历的1-3月(yuè)为(wèi)春(chūn)季(jì)，南半(bàn)球的季(jì)节与北(běi)半球相(xiāng)反，春天是9-11月。

　　季节一共有四季，分为(wèi)：春(chūn)、夏(xià)、秋、冬，夏季(jì)为6-8月，秋季(jì)为9-11月，冬季(jì)为(wèi)12-次(cì)年2月。

春天的声音排比句有什么作用呢

　　春天(tiān)的声音排比(bǐ)句可以使春天的声音(yīn)更加形(xíng)象、具体(tǐ)，更(gèng)加(jiā)强烈的表现(xiàn)出春天声(shēng)音的美妙、春天(tiān)的自然堂雪域精粹适合什么年龄，自然堂紫色和蓝色哪个好生机勃(bó)勃，表(biǎo)现出对春天的喜(xǐ)爱。

　　排比句，是修辞手法之一(yī)，指(zhǐ)使用(yòng)排比修辞方(fāng)法，把(bǎ)三个(gè)或以(yǐ)上意(yì)义相关或(huò)相(xiāng)近(jìn)、结构相同或相似、语气(qì)相同的词组(zǔ)或句子并(bìng)排在(zài)一起组成(chéng)的句(jù)子。

　　有时(shí)候两个句子或以上的(de)并列句(jù)子也可以(yǐ)称为排比(bǐ)句。

　　一般使用排比(bǐ)句来说理，可(kě)收到条理(lǐ)分明的效果。

　　用排比来抒情，节奏和谐(xié)，显得感情洋(yáng)溢、气势(shì)更为(wèi)强烈。

　　用排比来叙事写景，能使(shǐ)层(céng)次清楚、描写细腻(nì)、形象(xiàng)生动之效。

“春天(tiān)的声音”运(yùn)用了哪些修辞手法？

　　“春天的(de)声音”运用了拟人的

　　修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)

　　。

　　春天是一(yī)个季节，不(bù)会说话，而(ér)人才(cái)会有声音，把春天拟作人才会发(fā)出声音。

　　这样写可以让(ràng)春天的描写更(gèng)加生动、形象、具(jù)体(tǐ)，既能生动形象地写出春天(tiān)的(de)特点(diǎ自然堂雪域精粹适合什么年龄，自然堂紫色和蓝色哪个好n)，又有了拟人化之后春(chūn)天的活泼。

　　例如：

　　春天的(de)声音是春雨(yǔ)润物的声音；是白云(yún)轻轻飘过声音；是春风拂(fú)柳(liǔ)的声音；是候鸟回归的鸣叫声(shēng)音；是孩子在春天里嬉戏的声(shēng)音……

　　这句话(huà)除了运用了(le)拟人(rén)的(de)修(xiū)辞手法(fǎ)，还(hái)用了排比的(de)修辞手法。

　　可(kě)以(yǐ)使春天的声音(yīn)更加形象(xiàng)、具体，更加强烈的(de)表现出春天声音的(de)美(měi)妙(miào)，春天的生机勃勃，表现出(chū)对春天的(de)喜爱。

　　扩展资料

　　修辞(cí)手法是为提(tí)高表达效果，用于各种文章或(huò)应(yīng)用文，在语言写作(zuò)时(shí)

　　表达方法

　　的(de)集合。

　　修辞手法一共有(yǒu)63大类，78小类(lèi)。

　　通过修饰、调整语句，运用特定的表达形(xíng)式以提高语言表达(dá)作用(yòng)的方式。

　　常用的修辞手法有(yǒu)：比喻、拟(nǐ)人、夸张、排比、对偶(ǒu)、反复、设(shè)问(wèn)、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即表(biǎo)示(shì)两(liǎng)种不同程度的事物，彼(bǐ)此之间有(yǒu)相似点，使用一事物来(lái)比方另一(yī)事物的(de)

　　修辞方(fāng)法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物当作人来写，赋予物以(yǐ)人的言行或(huò)思想(xiǎng)感情，用描写(xiě)人(rén)的词来描(miáo)写物。

　　3、夸(kuā)张(zhāng)：为了达(dá)到某种表达效果，对事物的(de)形象、特(tè)征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方(fāng)法(fǎ)。

　　4、排(pái)比：把三个(gè)或以上结构和长度(dù)均类似、语气一致、意义(yì)相关或相同的句子排列起(qǐ)来。

　　5、对偶：字(zì)数相等，结构形(xíng)式(shì)相同或(huò)基本相同，意义对称的一对短语(yǔ)或句(jù)子，表达两个相对或相近(jìn)的意思(sī)。

　　6、反复(fù)：为了突出某个意思，强调某种感(gǎn)情，有(yǒu)意重复某(mǒu)个(gè)词语或句子。

　　7、设(shè)问：为(wèi)了(le)引起别人的注意，故意先(xiān)提出问题，然(rán)后自己回答。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反问：又称(chēng)激问、反(fǎn)诘(jí)、诘问(wèn)。

　　用(yòng)疑问形式表达确(què)定的(de)意(yì)思，用(yòng)肯定形式反问表否定，用否(fǒu)定形式反问表肯定(dìng)，只问不(bù)答，答案暗含(hán)在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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